2018年小学德育工作思路

1、范文最新推荐2018年小学德育工作思路2018年小学德育工作思路一、总体要求以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本， 德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。 针对我乡小学生身心成 长的特点，积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法， 教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观，努 力提高我乡小学生的基础文明素质，为即将建设的新城子乡九年一贯 制学校做好思想和素质准备。二、工作措施以爱国主义为核心，深化民族精神教育；以迎接奥运会为契机，培养 学生良好的道德品质和文明行为；以培训为重点，提高德育队伍素质； 以创新为手段，搭建德育工作新平台。（一）落实党

2、的十七大精神，抓好“三进”工作抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。按照教育 部关于中小学学习贯彻党的十七大精神的通知 的要求，落实好“三 进”工作。结合我乡实际情况和教育局的要求， 重点开展以下三方面 工作：1. 开设形势教育大课堂。我乡各校要面向学生，利用品德与生活、 品德与社会课教学、班队会等时间，开设形势教育课，集中向学生宣 传党的十七大精神。各校要充分利用“农远”等教育平台，将有关课 时列入年度教学计划，完成形势教育内容。2. 开展校园主题教育活动。充分利用校园广播、校园宣传栏等，营 造学习氛围。通过开展时事讲座、征文、小记者调查、座谈等活动， 深化学生对十七大精神的领

3、会与认识。积极参与中国教育电视台等媒 体开展的宣传教育活动，展示宣传教育活动成果。3 .开展民族精神教育月活动。9月份组织开展民族精神教育月活动。 通过加强学生以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核 心的时代精神教育鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。（二）以迎奥运为契机，抓好社会文明教育结合“迎奥运、讲文明、树新风”活动，2018年进一步深化文明养成教育工作。在学生中大力倡导社会公德意识、社会文明意识教育， 把贯彻落实守则和规范作为学校的一项常规性工作，常抓不 懈。具体开展以下教育活动：1. “奥运火炬校校传”活动。3月初开学以后，按照市、区教育局 的有关要求，统一开展火炬传递活动，

4、让学生亲身投入到迎奥运的活 动中，亲身体验奥运火炬传递的感受，营造喜迎奥运、争当城市主人 的氛围，增强学生的民族自豪感。2. “感动校园的好孩子”评选活动。以迎奥运、讲文明为主题，以文明向上、孝敬父母、诚实守信、学有所长为主要内容，以小学生为 主要对象，评选出我乡的沈北新区“感动校园的好孩子”。（三）加强德育队伍培训，提高德育队伍素质加大德育队伍培训的力度。要求我乡的有关人员，按时、按要求参加专家、学者讲学活动和班主任培训等工作；参加德育主任和班主任工 作论坛。通过班主任教师外出学习，开阔视野，提高管理水平。（四）突出德育特色，深化感恩教育为了进一步深化感恩教育，巩固传统美德教育的成果，突出德

5、育特色, 以“感恩、关爱、责任”为主题，各校继续开展以感恩社会、感恩自 然、感恩他人为重点的感恩教育，培养学生关心他人、服务社会、忠 于祖国的优良品质。（五）改革创新德育工作，创建德育工作示范校为充分调动学校工作的积极性和创造性， 创新德育载体，提升德育工 作的质量，打造德育精品工程，从 2018年起，沈北新区教育局将开 展德育工作示范校的创建活动。围绕五大主题开展德育示范校创建活 动。我们根据自己的特点，确定和谐校园建设为我校的项目。通过三 年的努力，形成学校特色，力争在“十一五”期间，形成自己的特色 示范项目。（六）坚持做好常规工作，促进德育工作规范化1. 针对学生特点，在学生开心、教师舒

6、心、家长放心、社会满意的 前提下，组织开展丰富多彩的假期实践活动。2. 做好优秀德育工作者、文明学生、优秀学生和优秀班级的评选活动。做到严格评选过程、评选条件，保证评选质量。同栏目文章：查看更多 德育工作计划2018学年度第一学期德育工作主要内容指导思想:继续以贯彻落实社会主义荣辱观及关于加强和改进未成年人思想道 德建设的有关要求为指导。深入推进以养成教育及中华美德教育为重 点的河西学子道德形象工程。将河西学子节主题责任意识教育为主题 署理广大学生的家庭责任感、社会责任感、民族责任感，同时深入推 进心理健康教育，着力加强德育科研工作，关注班主任队伍的主业发 展，促进我校德育工作再上新水平。一、

7、继续深化河西学子道德形象工程1、抓实行为规范养成教育a、充分利用开学第一个月的时间，开展以“我爱我班”为主题的行 为规范养成教育月活动，充分调动广大学生用自身的文明行为为班级 争光添彩的积极性，树立学生的主人翁意识，强化学生的集体责任感。 充分利用班校会、晨检时间强化学生对责任意识的全面认识和理解。 并通过检查评比等方式树立优秀典型，使有责任的行动准则落实到每 一个学生的行为上。b、继续完善和落实班级建设十项评比制度，评 比结果纳入班主任评估考核中。真正通过十项评比将学校行为规范和 班级文明规则真正落实到每一个学生身上。 c、依据中学生日常行 为规范从学校实际情况出发，针对不同年级的学生采用不

8、同要求和 工作侧重点。初一年级在重点抓好“明校纪、 立规范”的基础上继续 培养学生良好的学习、生活习惯，为形成良好的班风、学风打下坚实 的基础。初二年级重点在稳定向上的基础上不放松，继续把各项工作 抓细、抓持久保持旺盛的学习状态。初三年级重点放在加强正面教育 作深入细致的思想工作保持与家长的及时沟通和联系， 保证教育教学 秩序的稳定。2、有效开展民族精神教育a将爱国主义教育作为重点，结合奥运健儿拼搏向上、为国争光的崇 高精神，以第五个弘扬民族精神教育月的开展为契机， 结合重要节日 和纪念日开展教育活动。b、继续开展以“国学”为主要内容的中华 民族传统教育。推行“忠、信、义、宽、廉”教育，从思想

9、上推进学 生的良好道德意识，让优秀的民族文化在学生中得到传承和发展。3、进一步加强校园文化建设以环境文化、班级文化建设为重点。在校园环境建设上突出文化分为。让板报、橱窗、墙壁等发挥育人功能，体现本校精神文化的积淀，将 环境育人落实到实处。另外充分发挥班主任作用，力主在班级文化建 设上形成特色，以推动校园文化建设的提高。二、加强德育队伍建设，关注班主任专业发展1坚持隔周例会制度，加强班主任理论学习。根据班主任工作职责， 一日常规，继续完善班主任月评估内容，形成有效的 Ji励机制。2. 推行班主任专业发展，提升班主任工作能力和水平。强化班主任 手册的规范使用，选拔树立班级管理不同方面的典型，总结先

10、进管理 经验，通过班主任例会进行学习交流。3. 结合市教委出台的有关文件要求推行见习班主任、班主任培训上 岗等制度。9月份举行岗前集中培训。在10月中旬参加全市统一考 核，有效的调动班主任工作积极性，鼓励骨干教师做班主任，研究试 行班主任职级制。进一步增强班主任教师的荣誉感和自豪感。三、加强学生法制安全教育，积极推进心理健康教育1. 充分利用专题教育时间（隔周二下午3: 103: 30）进行法制、 心理健康教育、卫生知识讲座、十防十护教育。2. 以保护学生生命安全为目的，从学生遵纪守法开始，树立学生从 小守法、用法的意识。有效结合“ 12.4 ”全国法制教育宣传日等教育 时机聘请法制教育副校长

11、进行有关法律知识讲座。3. 对于暂差生、问题学生建立月反思汇报制度，使学生尽快转变， 杜绝违法犯罪事件的发生。4. 开展好学生的心理健康教育、青春期教育。发挥班主任类心理 健康教育上岗作用，做好心理咨询和个案整理记录工作。充分利用心 理咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。四、加强德育科研的实效性研究2018学年度第一学期德育工作主要内容一文如不符合您的要求，推 荐参考以下同栏目文章：2018- 2018学年度下学期实验中学政教工 作计划2018年小学德育工作计划2018年高二德育教学计划提纲20182018学年度第二学期班级德育 计划2018年政治思想

12、工作计划【返回 德育工作计划 栏目列表】2018年幼儿园德育工作计划幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道 德品质的进一步发展。而幼儿阶段又以形成初步的道德情感，道德行 为和良好的个性心理品质为重点。现将我班本期德育工作计划如下：一、班级情况分析虽我班幼儿人数较少，但幼儿普遍年龄偏小，均为 3岁左右，且有大 部分为初次上幼儿园，所以根据我班幼儿的年龄特点制定了本期德育 计划。二、工作目标1、萌发幼儿的爱心，从爱周围的人开始，培养幼儿爱父母、爱师长， 以及爱伙伴；进行初步的集体观念教育，萌发幼儿的集体荣誉感和爱 幼儿园、爱怀化、爱祖国的情感。2、养成初步的

13、生活习惯和卫生习惯，能遵守生活作息制度，不挑食、 不偏食，早睡早起。有自我保护意识，不玩危险物品，遵守交通规则， 有病及时告诉成人，配合治疗。养成初步的礼貌和守纪习惯，会使用 简单的礼貌用语，不打人、骂人，与同伴能友好相处，乐意帮助同伴， 遇事能谦让。培养初步的劳动兴趣，知道自己能做的事应该自己做；3、培养健康、稳定的情绪和活泼开朗、热情大方的性格，有同情心、 宽容心，能原谅、谅解别人，能积极、主动地和小朋友交往；喜爱体 育运动和艺术活动，有独立做事的愿望，自己能做的事不依赖别人帮 助，有一定的灵活性和机智性。诚实，不说谎，做错事能承认并改正。三、工作内容1、爱集体教育。喜欢上幼儿园，在集体中

14、保持愉快稳定的情绪。在 老师的要求下，能关心爱护班上的东西。在成人鼓励下，能愉快地参 加幼儿园各项活动，习惯集体生活。能与同伴分享玩具。能熟悉本班 幼儿的姓名。2、爱劳动教育。知道幼儿园老师和父母工作很辛苦，愿意学做事，不事事依赖他人。要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所，学会正确使用玩 具、图书以及学习用具的使用方法。能按要求自己摆放小椅子。爱护 玩具，不乱丢果皮，不损坏东西，节约用水，洗手时不玩水。3、爱家乡、爱祖国教育。知道自己是中国人，中国好，认识国旗，知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化，爱家乡的环境 和周围的人。4、爱学习的教育。喜欢参加集体活动，在老师和家长的提醒、帮助 下，能

15、选择活动内容，有初步的规则意识。经过努力完成一项任务后 感到很高兴。了解一年四季的变化，观察四季植物的生长。5、生活习惯的教育。注意保持手、脸部的清洁，会用正确的方法洗 手、洗脸。会用勺子吃饭，养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食 的习惯。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病 时愿意去医疗看病，打针、吃药时不哭。6、文明礼貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母问好，道再见， 见到老师会站好。会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系、再见” 等礼貌用语，见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客 人，未经允许，不随便乱翻别人的东西。能与同伴友好相处，不打人 骂人，不故意扰乱别人。7、遵守纪律教育。知道幼儿园的玩具应该大家一起玩，轮流玩，初 步做到不争抢、不独占玩具。爱护玩具，用完后整理好并放回原处。知道应遵守各项生活常规和活动常规，在老师提醒下做到“三轻”： 走路轻、说话轻、取放东西轻。8良好的个性心理品质的教育。经常保持活泼愉快的情绪，不爱哭， 不随便发脾气，