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文档简介
1、教 案 20 20 学年第 学期课程名称 刺法灸法学开课系部 中医系开课教研室 针灸推拿教研室授课教师 彭炼职 称 助教授课班级 针灸推拿本科学生人数 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)概论(一)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:刺法灸法学的定义与内容范围熟悉:刺法灸法学的内
2、容特点、九针的创制了解:刺法灸法学的学术地位、砭石的应用重点:内容范围难点:内容特点教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授与实物、图表、视听电化教学相结合。以理论讲授为主,注重案例教学,深入浅出。时间:定义15 内容特点20 内容范围30学术地位25 砭石的应用20九针35 课堂小结5提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意
3、见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)概论(二)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:金元明时期的针刺手法熟悉:内难针法、灸材的多样性了解:灸法的起源、盛行、灸法的多样性重点:金元明时期的针刺手法难点:灸材的多样性教学方法(请打选择):讲授
4、法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授为主,注重案例教学、语言通俗易懂。时间:针刺手法体系的形成与发展40灸法的历史发展60 课前复习提问5 课堂小结5课堂讨论40提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)毫针基本操作技术(一)授课教师彭炼所属
5、系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:练针与练指的方法熟悉:练意与练气的方法了解:毫针的结构与规格重点:练针与练指难点:练意与练气教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 C
6、AI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授与实物、图表、操作练习相结合。时间:制针材料5 毫针结构10 毫针规格15毫针选择10 毫针检查10 毫针保养与维修5 练意与练气25 练垫练针法及操作35棉团练针法及操作25 课前复习与课堂小结10提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)毫针基本操作技术(二)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授
7、课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:毫针的进针法、持针法、押手法。熟悉:患者的体位、腧穴揣定、消毒。重点:进针法难点:腧穴揣定教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授与多媒体辅助教学、操作练习相结合。时间:体位2
8、0 揣穴30 消毒20持针法10 押手法15 进针法及操作练习50 课前复习与课堂小结5 提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)毫针基本操作技术(三)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国
9、中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:提插法与捻转法熟悉:针刺角度与方向、针刺深浅重点:提插法、捻转法难点:针刺方向教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授与多媒体教学、实体操作训练相结合。时间:针刺角度与方向及练习30 针刺深浅及练习24 提插法及其操作练习30 捻转法及其操作练习30课前复习与课堂小结6提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教
10、材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)毫针基本操作技术(四)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:导气法、平补、平泻法的操作方法与应用熟悉:留针法、出针法。重点:导气法与平补平泻难点:导气法与平补平泻教学方法(
11、请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授与视听电化教学、实体操作练习相结合。时间:导气法30 平补平泻35 留针法20出针法10 电化教学30 综合练习20 课前复习与课堂小结5提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)毫针刺法的
12、临床应用(一)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:透穴刺法、多针刺法的操作和应用熟悉:毛刺、半刺、直针刺法的操作与应用重点:透穴刺法难点:毛刺与半刺教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标
13、本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授、视听电化教学与实体操作相结合。时间:透穴刺法30 局部多针刺法40 毛刺、半刺、直针刺35 实体操作练习40课前复习与课堂小结5提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)毫针刺法的临床应用(二)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专
14、科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:合谷刺、运动针刺法、恢刺、短刺的操作和应用熟悉:分刺、浮刺、关刺、输刺的的操作与应用重点:合谷刺、运动针刺法难点:恢刺教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授、视听电化教学与实体操作训练相结合。时间:分刺10
15、 浮刺10 关刺10 恢刺10 短刺10输刺10 运动针刺法30 实体操作练习50课前复习与课堂小结10提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)毫针刺法的临床应用(三)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学
16、陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:头项、眼区、胸背部腧穴的针刺操作熟悉:其他部位腧穴的针刺操作重点:头项、眼区、胸背部腧穴的针刺操作难点:头项、眼区、胸背部腧穴的针刺操作教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:提要式讲授与视听电化教学、实体操作训练相结合。时间:讲授100 放录像慎刺腧穴的安全操作40 课前提问及总结复习10提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课
17、的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)毫针刺法的临床应用(四)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:晕针、滞针、弯针、针刺引起神经损伤的处理与预防。熟悉:折针、针后异常感、出血与血
18、肿、针穴疼痛、针刺引起气胸与内脏损伤的处理与预防。重点:晕针、滞针、弯针难点:针刺引起神经损伤教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授与视听电化教学相结合,讲授时注重案例教学。时间:课堂讲授100 观看专家手法录像邱茂良针刺手法40 课前复习与课堂小结10提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月
19、日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)针刺得气和相关技法(一)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:针刺得气的指征和意义,候气法与催气法。熟悉:治神的方法及其作用与意义。了解:影响针刺得气的因素。重点:针刺得气难点:治神法教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学
20、辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授与多媒体辅助教学、实体操作练习相结合。时间:治神法25 针刺得气30 影响得气的因素20 候气法10 催气法20实体操作练习40 课前复习与课堂小结5提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)针刺得气和相关技法(二)授课教师彭炼所
21、属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:各种行气法的操作方法熟悉:守气法、作用于经脉腧穴的辅助手法重点:行气法难点:守气法教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计
22、算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授与多媒体教学、实体操作训练相结合。时间:守气法20 行气法30 作用于经脉腧穴的辅助手法50 实体操作练习40课前复习与课堂小结10提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)针刺得气和相关技法(三)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验
23、课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:搓法、飞法、颤法、搜法、盘法、摇法的操作与应用熟悉:刮法、弹法、弩法、滞针术的操作与应用重点:颤法、飞法、搜法难点:盘法、搓法教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授与多媒体教学、实体操作训练相结合。时间:搓10 刮10 弹10 10 摇10 颤10
24、 盘10 弩10 搜10 滞针术10 课前复习与课堂小结10 实体操作练习40提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)针刺补泻及补泻手法(一)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版
25、社 2007年6月教学目的要求:掌握:提插补泻,捻转补泻的操作方法。熟悉:决定针刺补泻的主要因素,针刺补泻的临床依据。了解:针刺补泻的概念与范畴,迎随是针刺补泻的原则。重点:提插补泻法、捻转补泻法难点:针刺补泻的临床依据教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授与视听电化教学、实体操作训练相结合。时间:概念及范畴10 迎随是补泻的原则30 补泻的依据10 决定补泻的主要因素10提插补泻法
26、20 捻转补泻法20 实体操作训练45课前复习与课堂小结5提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)针刺补泻及补泻手法(二)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教
27、学目的要求:掌握:烧山火、透天凉的操作与应用熟悉:徐疾补泻法,呼吸补泻法、开阖补泻法的操作方法。重点:烧山火法、透天凉法难点:烧山火法、透天凉法教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授与视听电化教学、实体操作训练相结合。时间:徐疾补泻法20 呼吸补泻法20 开阖补泻法20烧山火法30 透天凉法30视听教材针刺补泻方法40课前提问及总结10提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课的创新点
28、:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)针刺补泻及补泻手法(三)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:飞经走气四法的操作与应用熟悉:补泻手法和刺激强度了解:针刺刺激量及其运用、平补平泻重点:
29、飞经走气四法难点:补泻手法和刺激强度教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:1、课堂讲授与视听电化教材、实体操作训练相结合。2、时间:飞经走气四法45 针刺刺激量及临床应用15 补泻手法和刺激强度25 平补平泻10实体操作练习50 课前复习与课堂小结5提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记:
30、长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)灸法(一)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:各类直接灸与间接灸的操作与应用熟悉:各类艾绒制品的制作了解:艾叶与艾绒的内容重点:直接灸与间接灸法难点:直接灸法教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导
31、法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授与实体操作训练相结合。时间:艾叶与艾绒10 艾绒制品10 化脓灸20 非化脓灸10 间接灸40 实体操作训练50课前复习与课堂小结10提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)灸法(二)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星
32、期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:艾条灸、温针灸、灯火灸的操作与应用熟悉:温灸器灸、药线灸、药笔灸的操作与应用重点:直接灸与间接灸法难点:直接灸法教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容
33、:课堂讲授与实体操作训练相结合。艾条灸法:悬起灸、温和灸、回旋灸、雀啄灸实按灸:雷火神针、太乙神针温针灸法 温灸器灸法:温灸架灸、温灸筒灸温灸盒灸、灯火灸、药线灸、药笔灸提示栏时间分配40304040复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)灸法(三)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数2学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见
34、习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:灸法的治疗作用和适应范围熟悉:灸法的注意事项、灸量与灸法补泻重点:灸法的治疗作用和适应范围难点:灸法的治疗作用和适应范围教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授与实体操作训练相结合。灸法的治疗作用和适应范围灸法的注意事项、灸法补泻、灸量视听教材中国灸法、督
35、脉铺灸、壮医药线灸操作训练提示栏时间分配20206050复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)拔罐法授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数2学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:拔罐法的操作方法
36、与临床应用熟悉:施罐与启罐、拔罐法作用原理、适应范围了解:常用罐具、禁忌症重点:拔罐法的操作方法与临床应用难点:拔罐法的作用原理教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授与视听电化教学、实体操作训练相结合。常用罐具 操作方法 拔罐法的临床应用施罐与启罐 拔罐法的作用原理适应范围与禁忌症提示栏时间分配705030复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):
37、教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)耳针法(一)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:耳穴分布规律、常用耳穴的位置与主治熟悉:耳部表现解剖、非常用耳穴的位置与主治重点:耳穴的分布规律、常用耳穴的位置与主治难点:耳穴的部位与主治教学
38、方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授与模型、挂图、多媒体教学、实体点示训练相结合时间:耳部表面解剖25 耳穴分布规律10耳穴部位与主治(一)60 实体点示训练50 课前复习与课堂小结5提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或
39、主题)耳针法(二)授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:常用耳穴的部位与主治、常用耳针的刺激方法、耳穴诊断熟悉:耳针的操作程序、非常用耳穴的部位与主治重点:常用耳穴的部位与主治、耳针常用的刺激方法、耳穴在诊断上的应用难点:耳穴部位与主治教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作
40、)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过程设计和教学内容:课堂讲授与模型、挂图、多媒体教学、实体点穴、操作训练相结合时间:耳穴部位主治(二)25 操作程序10刺激方法35 在诊断方面的应用25课前复习与课堂小结5 实体训练50提示栏时间分配复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)头皮针法授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职
41、称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:头针的操作方法与临床应用熟悉:头皮针刺激部位与作用原理重点:头针的操作技术难点:头皮针刺激部位教学方法(请打选择):讲授法 讨论法 启发式 自学辅导法 练习法(习题或操作)读书指导法 PBL(以问题为中心的教学法) 其它教学手段(请打选择):板书 实物 标本 挂图 模型 投影 幻灯 录像 CAI(计算机辅助教学)教学过
42、程设计和教学内容:课堂讲授与模型、挂图、多媒体教学、操作训练相结合时间:头皮针刺激部位头皮针操作技术头皮针临床应用头皮针作用原理观看视听教材课堂小结提示栏时间分配50202020373复习思考及作业题布置:授课的创新点:参考资料(包括辅助教材、参考书、文献等):教研室意见: 教研室主任签章: 年 月 日课后记: 长 沙 医 学 院 教 案课程名称刺法灸法学授课题目(章节或主题)腕踝针法授课教师彭炼所属系中医系所属教研室针推教研室职称助教授课时间 年 月 日第 周星期 第 节第 次课授课时数3学时授课班级针灸推拿学 专业(本科 专科) 针灸推拿本科 班教学类型理论课 实验课 见习课 习题课 讨论课 其它教材名称、作者、出版社及出版时间刺法灸法学陆寿康主编 中国中医药出版社 2007年6月教学目的要求:掌握:腕踝针进针点与操作技术熟悉:体表分区与临床应用重点:腕踝针进针点与操作技术难点:腕踝针体表分区教学方法(请打选择):讲授法 讨
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