2015高考历史一轮总复习第4单元第2讲音乐美术与影视强化作业岳麓版必修3

1、【走向高考】2015高考历史一轮总复习 第4单元第2讲 音乐、美术与影视强化作业 岳麓版必修3一、选择题1“她走在美的光彩中，象夜晚皎洁无云而且繁星漫天；明与暗的最美妙的色泽在她的仪容和秋波里呈现；耀目的白天只嫌光太强，它比那光亮柔和而幽暗。”这是英国19世纪初期伟大的诗人拜伦的作品她走在美的光彩中。下列作品与此艺术风格一致的是()A.蓝色的多瑙河 B战争与和平C红楼梦 D.向日葵【答案】A【解析】拜伦是浪漫主义诗人，战争与和平、红楼梦属于现实主义作品，向日葵属于印象派绘画，只有蓝色的多瑙河属于浪漫主义音乐。2“随着他的去世，维也纳古典主义也就到了尾声，他已经让人感到了浪漫主义的临近。”文中的

2、“他”的代表作品是()A.唐璜 B日出印象C向日葵 D英雄交响曲【答案】D【解析】据题干中的信息，“他”是架起西欧古典主义与浪漫主义桥梁的人物，结合所学可知，这指的是德国音乐大师贝多芬，题中只有英雄交响曲是其作品。3有学者认为，19世纪的音乐是和梦想与激情、生与死的深刻思想、人类的命运、神与大自然、对自由的期望以及善与恶的斗争联系在一起的。该音乐属于()A浪漫主义 B现实主义C古典主义 D现代主义【答案】A【解析】据材料中关键信息“梦想与激情、对自由的期望”等可知，题干所指音乐属于偏重色彩和感情的浪漫主义音乐。4右图是一幅世界知名艺术家的作品和平鸽的脸，请仔细观察这幅作品，依据所学知识判断，它

3、属于哪个美术流派()A.现代主义B.现实主义C.印象画派D.古典主义【答案】A【解析】现代主义美术的特征是采用夸张、变形、抽象的表现方法，这幅画体现了这一特点。这是毕加索为纪念在华沙召开的世界和平大会而创作的作品。由此，鸽子被正式公认为和平的象征。5某画家目睹了一桩抢劫案，根据该画家提供的嫌疑人肖像画，有警察判断嫌犯是一位妙龄少女，有警察认为是一位耄耋老头，甚至有警察认为是一台洗衣机。据此，你认为该画家的绘画风格是()A浪漫主义B现实主义C印象派 D现代主义【答案】D【解析】本题考查现代主义绘画的特点。从材料信息看，该画派风格怪异，有人看像少女，有人看像老头，有人看像洗衣机，这与现代主义画派反

4、传统、体现人和事物的变态与扭曲的特点相符合，故选D项。6画家库尔贝绘画的对象往往是工人、农民、家庭主妇等，有人批评他是“崇尚丑陋”，他说：“我从来没有见过天使或者女神，因此我没有什么兴趣去画她们。”库尔贝的艺术风格是()A浪漫主义B现实主义 C印象派D现代主义【答案】B【解析】“绘画的对象往往是工人、农民、家庭主妇”，这体现了库尔贝注重描写现实生活中的真实人物，这属于现实主义风格。7有一幅画把事物从日常的伦理中分离出来，创造了一种恍如梦境的画面：本来喧闹非凡的广场上空无一人，广场的醒目位置横卧着一个石膏人，标志着19世纪新技术的大钟与火车，却与久远的古典建筑物连在一起。这是一种形而上的整体性意

5、念关系的生动描绘，表现的是奇怪、忧伤、恐惧、隔绝之感，并暗示画家思念故乡之情。该画的风格应该属于哪一流派()A浪漫主义 B现实主义C印象画派 D现代主义【答案】D【解析】材料中的描述体现了现代主义画家所运用的动力学方法，描绘了籍里柯的名画预言者的报酬的特点。该幅画“表现的是奇怪、忧伤、恐惧、隔绝之感，并暗示画家思念故乡之情”，符合现代主义艺术的特点，所以选D项。820世纪西方文学批评领域的大师勒内韦勒克对某种创作风格这样评价：“就诗歌观来说是想象，就世界观来说是自然，就诗体风格来说是象征与神话。”你认为这种创作风格应该是()A.浪漫主义 B现实主义C现代主义 D古典主义【答案】A【解析】材料中

6、的韦勒克所评价的文学具有重视“想象、自然、象征与神话”等特征，结合所学可知这体现了浪漫主义文学风格。919世纪末期，一位西方画家为了画一个干草堆，早晚出门时带上十几块画布，随光线或天气的改变而一块块地换着画。与其创作风格一致的作品是()A自由引导人民 B日出印象C清明上河图 D坐在椅子上的女人【答案】B【解析】题中的画家在作画时注重在一天中的不同时间对同一主题进行写生，描绘出不同的光与色，这体现了印象派的特点，题中B项属于印象派。10法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”毕加索的名画格尔尼卡反映了怎样的时代精神()A夸张

7、和浪漫主义的情怀B反传统和追求正义的精神C批判现实主义精神D对人文主义和理性的追求【答案】B【解析】毕加索是现代主义艺术大师，他的作品体现了反传统和追求正义的精神。11“青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对美国青少年产生的最为重要的影响是()A电影成为美国青少年重要的娱乐方式B电影是教育青少年积极向上的学校C电影对青年的生活方式具有引导作用D电影提升了美国青少年的审美情趣【答案】C【解析】材料反映的是电影的消极影响，因此B、D两项错误。青少年模仿电影明星的动作反映了电影

8、对青年的生活方式具有引导作用。12一位同学的研究性学习报告中，有以下几个小标题：“默片时代”“有声时代”“黑白时代”“彩色时代”。该同学的研究课题最有可能是()A电子计算机的发展历程B互联网的发展历程C电影的发展历程 D电视的发展历程【答案】C【解析】本题可先排除明显不能选的A、B两项。“默片时代”是指18951927年之前的无声电影时代，“有声时代”是指1927年之后的电影时代，另外也有“黑白时代”和“彩色时代”之分，而电视发明于1926年，没有“黑白时代”和“彩色时代”之别，故电影的发展历程最符合题意。二、非选择题13近代以来，法兰西民族创造出独具魅力、光彩照人的文化，深刻影响了欧洲乃至世

9、界文明的发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一就思想文化领域而言，18世纪的欧洲堪称法国之欧洲。当时的欧洲人为法国启蒙思想家那些顺应时代潮流的新思想所折服。一时间，一股前所未有的“法语热”风靡除了英国之外的几乎整个欧洲。吕一民法国通史材料二1850年，雨果在追悼某一位文学家时说：“他的所有作品仅仅形成了一部书我们在这里看见，我们的整个现代文明的走向，带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。一部了不起的书，他题作喜剧，其实就是题作历史也没有什么。”材料三20世纪40、50年代，萨特的存在主义哲学在法国文化界流行。萨特存在主义哲学给世人描绘了一幅阴暗的世界画面：人生是荒诞的，现

10、实是令人恶心的，人们在生活中充满恐惧感、迷惘感和孤独感。所以存在主义特别强调个体自由创造性、主观能动性，把人的意义、人的价值归结为人的自由选择与创造。吕一民法国通史材料四20世纪90年代以来，法国凭借其文化软实力大力推行文化外交。法国前总统希拉克说：“应对文化全球化，就是要提倡文化多样性。”(1)据材料一，分析这些思想当时在欧洲广受欢迎的主要原因。(2)结合历史背景分析该文学家的作品中，令人感到“惊惶与恐怖”的社会现实是什么。(3)萨特存在主义哲学出现的背景可能与20世纪哪些重大事件相关？有人认为，20世纪中期，西方资本主义制度正在走向崩溃，这一观点是否符合史实？请说明理由。(4)20世纪90

11、年代文化全球化加速，请分析其时代背景，并谈谈你对文化多样性的认识。【答案】(1)启蒙思想顺应了欧洲社会发展的需要，欧洲国家普遍处在封建专制统治下，社会矛盾尖锐；资本主义经济发展，新兴资产阶级强烈要求实行民主政治。(2)资本主义的发展，社会贫富分化日趋严重，社会矛盾尖锐。(3)世界大战、经济危机(或答经济大萧条)。不符合。资本主义制度存在弊端，但并未走向崩溃。二战后，西方国家通过政策调整促进资本主义经济继续发展，表明资本主义制度还具有较强的自我调节功能。(4)背景：两极格局的结束为文化全球化的发展消除了障碍。科技发展，信息技术的兴起把世界更加紧密地连接在一起。经济全球化进程加快、不同文明与民族之

12、间的往来日益加强。认识：多种文化共存，文化交流频繁，文化之间的矛盾冲突仍然存在；只有坚持文化多元并存的原则，才能更好地推进文化全球化，促进人类的和平与发展。14电视的发明是20世纪世界科技领域一场划时代的革命，电视发明后迅速发展成为主要的大众传媒。阅读材料，回答问题。材料一贝尔德在沿袭电影理论的基础上，经过了上百次试验，1925年10月2日清晨，他多年的梦想发明“电视”实现了。贝尔德说服富有的公司老板塞尔弗里奇为他提供赞助，更加专心地研究起“电视”来。很快，贝尔德就向英国政府申请了专利，赞助商也很快意识到了这项发明市场前景广阔，于是纷纷投资，成立了几家公司。李稚田第三类接触电视艺术欣赏(1)据材料一，归纳推动电视研发的主要因素。材料二当地时间2012年10月30日，飓风“桑迪”裹挟着狂风骤雨重创了美国东海岸。当天，世界上数以亿计的人通过卫星电视了解到这一灾难的实况，电视画面中显现的风后惨状惨不忍睹。(2)材料二体现了电视的什么功能和其作为大众传媒的哪些特点？材料三20世纪70年代，黑白电视机等耐用消费品开始进入少数收入水平较高的中国居民家庭。材料四中国城镇居民每百户拥有彩电数量统计表(台/百户)年份1985年1990年1995年1998年2000年彩电