自己的花是给别人看的+课件

1、 哥廷根 哥廷根大学哥廷根大学 这是德国的城市哥廷根。这个城市因一这是德国的城市哥廷根。这个城市因一 座大学而成名，那就是著名的哥廷根大学。座大学而成名，那就是著名的哥廷根大学。 这个大学已经孕育了三十位诺贝尔奖的得主。这个大学已经孕育了三十位诺贝尔奖的得主。 早在早在1935年，我们中国也有两位有志青年带年，我们中国也有两位有志青年带 着祖国的期望和自己的宏志求学于歌廷根大着祖国的期望和自己的宏志求学于歌廷根大 学。其中一位就是我们今天所学课文的作者学。其中一位就是我们今天所学课文的作者 季羡林季羡林当时他才二十五岁，满怀雄心当时他才二十五岁，满怀雄心 壮志在哥廷根大学留学十载，壮志在哥廷根

2、大学留学十载，1945年才回归年才回归 祖国。祖国。1980年，也就是三十五年后，当他再年，也就是三十五年后，当他再 次踏上这块土地次踏上这块土地第二故乡，感慨万千。后第二故乡，感慨万千。后 来，季老先生写下了这篇课文。来，季老先生写下了这篇课文。 25 自己的花是让别人看的自己的花是让别人看的 作者作者 季羡林季羡林 用自己喜欢的方式读书，注意读准用自己喜欢的方式读书，注意读准 字音，读通顺、流利；自学生字词，边字音，读通顺、流利；自学生字词，边 读边想一想：读边想一想： 作者先后几次踏上德国，德国人养作者先后几次踏上德国，德国人养 花给他留下了怎样的印象？花给他留下了怎样的印象？ 朗读课文

3、，一边读，一边把让朗读课文，一边读，一边把让 你感到奇特的句子画下来，并想一你感到奇特的句子画下来，并想一 想奇在什么地方（想奇在什么地方（他们养花和我们他们养花和我们 中国人养花有什么不一样中国人养花有什么不一样）。）。 脊(j) 梁 莞(wn)尔一笑 花团锦簇 姹(ch)紫嫣红 应接不暇 耐人寻味 房东： 莞尔一笑： 花团锦簇： 姹紫嫣红： 出租或出借房屋的人(相对“房客”而 言)。 形容微笑的样子(多指女性)。 形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 嫣：娇艳。形容各种好看的花娇 艳绚丽。 家家户户都在养花。他们的花家家户户都在养花。他们的花 不像在中国那样，养在屋子里，他不像在中国那样，养在屋

4、子里，他 们是把花都栽种在临街窗户的外面。们是把花都栽种在临街窗户的外面。 花朵都朝外开，在屋子里只能看到花朵都朝外开，在屋子里只能看到 花的花的脊梁脊梁。 我们是喜欢花的人才在家里养花，我们是喜欢花的人才在家里养花， 他们是他们是- 我们是把花养在屋子里，我们是把花养在屋子里， 他们是他们是- 我们在屋子里看着一朵朵争奇斗艳的花，我们在屋子里看着一朵朵争奇斗艳的花， 他们是他们是- 花朵都朝外开，只能看到花的脊梁。 家家户户都在养花。 把花都栽种在临街窗户的外面。 所以，德国人所以，德国人自己的花是给别人看的自己的花是给别人看的 家家户户家家户户都在养花。他们的花都在养花。他们的花 不像在中

5、国那样，养在屋子里，他不像在中国那样，养在屋子里，他 们是把花都栽种在们是把花都栽种在临街窗户临街窗户的外面。的外面。 花朵都朝外开，在屋子里只能看到花朵都朝外开，在屋子里只能看到 花的花的脊梁脊梁。 走过任何一条街，抬头向上走过任何一条街，抬头向上 看，家家户户的窗子前都是花团看，家家户户的窗子前都是花团 锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接 在一起，汇成了一个花的海洋，在一起，汇成了一个花的海洋， 让我们看的人如入山阴道上，应让我们看的人如入山阴道上，应 接不暇。接不暇。 走过走过任何任何一条街，抬头向上一条街，抬头向上 看，家家户户的窗子前都是看，家家户户的窗子前都是

6、花团花团 锦簇，姹紫嫣红锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接。许多窗子连接 在一起，汇成了一个在一起，汇成了一个花的海洋花的海洋， 让我们看的人如入山阴道上，让我们看的人如入山阴道上，应应 接不暇接不暇。 走过走过任何任何一条街，抬头向上一条街，抬头向上 看，家家户户的窗子前都是看，家家户户的窗子前都是花团花团 锦簇，姹紫嫣红锦簇，姹紫嫣红。许多窗子连接。许多窗子连接 在一起，汇成了一个在一起，汇成了一个花的海洋花的海洋， 让我们看的人如入山阴道上，让我们看的人如入山阴道上，应应 接不暇。接不暇。 每一家都是这样，在屋子里的每一家都是这样，在屋子里的 时候，自己的花是让别人看的；时候，自己的花是让别人看的； 走在街上的时候，自己又看到走在街上的时候，自己又看到 别人的花。别人的花。人人为我，我为人人人为我，我为人 人人。我觉得这一种境界是颇耐。我觉得这一种境界是颇耐 人寻味的。人寻味的。 多么奇丽的景