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文档简介

1、人教新课标一年级数学下册人教新课标一年级数学下册 教学目标教学目标 1. 1.使同学们认识使同学们认识“前、后前、后”的基本含义，初步的基本含义，初步 感受它们的相对性。感受它们的相对性。 2.2.使同学们会用使同学们会用“前后前后”描绘物体的相对位置。描绘物体的相对位置。 3.3.通过直观演示和动手操作，初步感受它们的通过直观演示和动手操作，初步感受它们的 相对性。相对性。 4.4.通过活动，激发学习兴趣，培养学习的良好通过活动，激发学习兴趣，培养学习的良好 习惯。习惯。 我后面是谁？我后面是谁？ 我前面是谁？我前面是谁？ 我前面是我前面是 哪几只小动物？哪几只小动物？ 你还知道你还知道 什

2、么？什么？ 今天，我们要到动物园今天，我们要到动物园 去参加那里的森林运动会！去参加那里的森林运动会！ 大家可高兴了！大家可高兴了！ 一一 共共 有有 几几 个个 人人 ？ 我的前我的前 面有几面有几 个人个人? 我的前我的前 面是谁？面是谁？ 后面呢后面呢? 开 始 了 加油！加油！谁在最前面？谁在最前面？ 谁在最后面？谁在最后面？ 我的前面有我的前面有 谁？我的后谁？我的后 面有谁？面有谁？ 谁得了第一？谁得了第一？ 卡丁车比赛卡丁车比赛 比赛开始 了！ 1号车在（号车在（ ） 号车的前面，号车的前面， 在（在（ ）号车）号车 的后面。的后面。 5 5 4 4 1号车排第（）；号车排第（）

3、； 5号车在（）号车的后面，号车在（）号车的后面， 在（）号的前面。在（）号的前面。 4 4 2 2 3 3 做一做做一做 比一比比一比 做一做做一做 比一比比一比 我坐公交车我坐公交车 游戏 要求：1.一司机，售票员（老师） 五个学生站台，乘客 2.起点站 火车站，百货公司，水族馆， 美食馆，动物园 3.学生上车要说自己在什么站上车什么 站下车，一共要做几个站？说对了 才 能下车 故故 事事 园园 新新 龟龟 兔兔 赛赛 跑跑 今天你学会了什么？今天你学会了什么？ 全课总结全课总结 认识前、后的基本含义，认识前、后的基本含义， 会用前、后描述物体的会用前、后描述物体的 相对位置。相对位置。 同学们同学们 我们下课了! 今天，我们要到动物园今天，我们要到动物园 去参加那里的森林运动会！去参加那里的森林运动会！ 大家可高兴了！大家可高兴了！ 一一 共共 有有 几几

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