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文档简介

1、初一年级主题班会设计主题描述成长不是一段孤独的旅程。我们的成长有亲人，有老师，有朋友陪伴。他们付出了什么？我们得到了什么？让我们在班会上停下来思考，通过讲述自己的成长故事，倾听别人的经历，体会爱情的真谛。活动目标让全班同学亲自参与其中，充分调动学生的积极性，激发他们的情感共鸣，感受亲情，感受老师的善意，体验友情，学会感恩，珍惜自己所拥有的，珍惜别人为你付出的努力和贡献，永远心存感激。初步准备1.班里每个人都要交一张婴儿的照片，最好有电子文档。2.配乐诗朗诵，歌曲演唱，场景小品排练。3.“心连心”活动资料的准备。一、认识我的童年“我”1.猜：“我是谁？”展示带序号的照片，让学生猜答案并写下来，不

2、要交流，对准确率较高的学生进行颁奖。2.讲“我”的故事选择几张有特色的照片或者大家难以猜测的照片，我来介绍一下当时的背景。二、感恩的父母1.男生分数诗歌朗诵母亲的赞歌。2.女生唱父亲歌。3.说出你和父母之间感人的故事。4.讨论如何向父母表达爱意。这个活动有趣，参与者多，能充分调动学生的积极性，有助于吸引学生关注同学的成长变化。让学生知道那些看似普通的父母藏在琐事中的爱，激发家庭的温暖，让学生知道孝顺未必是惊天动地的壮举，学会感恩父母。第三，谢谢你的导师和朋友1.场景素描表演让几组学生模仿师生之间的动作和对话，然后让学生猜猜他们是哪个老师。2.老师，我想对你说当老师为我们着急的时候，我愿意及时给

3、老师发一句宽慰的话，就是。3.活动：“心有灵犀。”这个活动可以采取“你猜得比我好”的形式，比如猜生活用品、活动器材、影视人物等。4.谢谢你最好的朋友请仔细想想有哪些朋友同学帮助过自己，哪怕只是简单的帮助。只要他/她帮助过自己，就应该真心感谢他/她(写下来告诉他/她)。四.总结我们的成长之路是一条精神之路，一条充满爱的道路。我们沐浴，一路传播爱。岁月如歌，人生如花。让我们享受它，让世界听到花的声音。这个环节让学生重现老师的形象。幽默中不乏对老师的尊重，让学生安慰老师换位置的方式引起学生对老师的关注。这个活动既调节了气氛，又培养了学生的默契。这个环节可以让学生知道，一个不经意的帮助，会让人长久的记住，付出之后得到的是真心的感谢

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