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文档简介

1、单元检测卷 (十一 )( 单独成册 )(时间: 45 分钟 满分: 100 分)1. (12分)(2016吉林长春二模)醋酸菌和纤维素分解菌是工业中 常用的微生物。请分析回答下列问题:(1)在和糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌可将乙醇氧化为 ,进而生成醋酸。(2)为了从某细菌样品中筛选出纤维素分解菌,可采用 染色法进行筛选。 如果样品中细菌浓度较低, 可以通过 培养来增加纤维素分解菌的浓度,该过程所用的培养基为 (固体 /液体)培养基。为了纯化纤维素分解菌,某同学采用平板划线法进行 接种,在做第二次以及其后的划线操作时,应该从上一次划线的 开始划线。为了避免环

2、境中微生物的污染,实验操作应在 附近进行。(3)将菌种进行临时保存时,可在低温下使用试管斜面保存,但该方法除保存时间短外, 菌种还易 ;若需较长时间保存菌种,可用的方法是 。解析:在氧气和糖源都充足时, 醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋 酸;当缺少糖源时,醋酸菌可将乙醇氧化为乙醛,进而生成醋酸。筛 选纤维素分解菌可采用刚果红染色法, 如果样品中细菌浓度较低, 可 以通过选择培养来增加纤维素分解菌的浓度。 某同学采用平板划线法 进行接种, 在做第二次以及其后的划线操作时, 应该从上一次划线的 末端开始划线。 为了避免环境中微生物的污染, 实验操作应在酒精灯 火焰附近进行。试管斜面保存菌种,菌种易被污

3、染或产生变异,若需较长时间保存菌种,可采用甘油管藏的方法。答案: (1)氧气 乙醛(2) 刚果红 选择 液体 末端 酒精灯火焰(3) 被污染或产生变异 甘油管藏2. (14分)(2016湖南长郡中学月考)十九世纪中期,法国科学家 巴斯德证明食品发酵是由于微生物的作用。 如今,形形色色的发酵食 品在食品业中占有重要的地位。 回答下列与微生物发酵、 培养相关的 问题:( 1 )苹果酒清香、明快,风味清爽,它是由果汁发酵产生的。果 汁发酵后是否有酒精产生,可用 来检验。(2) 严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键,这直接关系 到是否能得到质量高、 产量多的理想产物, 通常所指的发酵条件不包 括。

4、A .温度控制B .溶氧控制C. pH控制D .酶的控制(3) 苹果酒在 的作用下,经过深层发酵可形成苹果醋;在此过程中要适时向发酵液中充气,原因是(4) 腐乳是用豆腐发酵制成的,有多种微生物参与发酵,其中起主要作用的是 。在腐乳的制作过程中, 从微生物培养的角度来看,豆腐应该属于 。(5) 在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下,乳酸菌仍然不能正常生长, 还需要在培养基中添加 。应用平板划线法分离乳酸菌时, 从第二次划线操作起, 每次总是要从上一次划线的末端开 始划线,并划线数次,其原因是 。_解析: (1)在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色。 (2) 酵母菌发酵需要控制条件:温度1

5、825C;溶氧控制,即要先通气后密封; pH 控制,偏酸性;利用酵母菌自身的酶进行发酵,不需要 对酶进行控制。 (3)苹果醋制备需要醋酸菌,温度要严格控制在3035C,由于只有氧气充足时,醋酸菌才能进行旺盛的生理活动,所以 要适时向发酵液中充气,保证有氧环境。 (4)腐乳是用豆腐发酵制成 的,有多种微生物参与发酵,其中起主要作用的是毛霉,在腐乳的制 作过程中,从微生物培养的角度来看,豆腐应该属于培养基。 (5)在 充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下, 乳酸菌仍然不能正常生长, 还需要在培养基中添加维生素, 应用平板划线法分离乳酸菌时, 从第 二次划线操作起, 每次总是要从上一次划线的末端开始

6、划线, 并划线 数次,其原因是线条末端细菌的数量较少, 最终可得到由单个细菌繁 殖而形成的菌落。答案: (1)重铬酸钾 (2)D(3) 醋酸菌 只有在氧气充足的条件下,醋酸菌才能进行旺盛的 生理活动(4) 毛霉 培养基(5)维生素 线条末端的细菌数量少,最终可得到由单个细菌繁殖而形成的菌落3. (16分)某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机 化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的 培养基,成功筛选到能高效降解化合物 A的细菌(目的菌)。实验的主 要步骤如图所示。请分析回答下列问题。(1) 培养基中加入化合物A的目的是 这种培养基属于 养基。(2) “目的菌”生长

7、所需的氮源和碳源是来自培养基中的。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是O(3) 在上述实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是由培养基中添加的物质种类知:化合物 A 应该给微生物生长提供碳源、氮源。培养过程需振荡,说明目的菌是需氧型微生物。(6)统计 污水池中的 “目的菌”时应设置空白对照, 以用于检验培养基是否灭菌严格。答案: (1)筛选目的菌 选择(2)化合物 A 异养需氧型(3)防止外来杂菌污染(4) 接种环 灼烧(5) 防止造成环境污染(6) 不接种的空白培养基 检验培养基制备过程中是否被杂菌污 染4. (19分)(2016河南商丘二模)请回答下列生物技术方面的问题:(

8、1 )筛选产耐高温淀粉酶的微生物应选择以 为唯一碳源的培养基,并在 条件下培养;筛选纤维素分解菌的方法是,产生纤维素酶的菌落周围会出现透明圈。(2) 玫瑰精油是香料工业中的“液体黄金”,其化学性质稳定,易溶于,能随水蒸气一同蒸馏, 一般采用水蒸气蒸馏法提取;橘皮精油的提取则常采用压榨法, 提取之前需用 浸泡,以提高出油率; 提取胡萝卜素常用萃取法, 萃取之前要对胡萝卜进行粉碎 和干燥,干燥时要注意控制 ,否则会导致胡萝卜素分解。(3) 利用月季的花药离体培养产生单倍体时,选材非常重要,一般来说,在期花药培养的成功率较高。 为了选择该期的花药,通常选择 的花。解析: (1)要筛选产耐高温淀粉酶的

9、微生物应选择以淀粉为唯碳源的培养基,并且在高温条件下培养,刚果红可以与纤维素形成红 色复合物,而不能和纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。因为纤维素分 解菌能产生纤维素酶,利用刚果红染色法可以在培养基上形成以纤维 素分解菌为中心的透明圈。(2)玫瑰精油难溶于水易溶于有机溶剂。橘皮精油提取前橘皮应用石灰水浸泡, 可以防止压榨时滑脱,提高出 油率。胡萝卜素萃取时要控制干燥的温度,温度太高,时间太长会导 致胡萝卜素分解。(3)利用月季的花药离体培养产生单倍体时选择单 核靠边期的花药培养成功率高,要得到该时期的花药应选择完全未开 放的花答案:(1)淀粉 高温 刚果红染色法(2)有机溶剂石灰水温度(3 )单核

10、靠边完全未开放5. (19分)研究发现柚皮精油和乳酸菌素(蛋白质)均有抑菌作用, 两者的提取及应用如图所示。抽皮糊状液拣肃实验(1)为了提高出油率,也因为柚皮易焦糊,宜采用 提取柚皮精油,该过程得到的糊状液体可通过 去其中的固体杂质。为了分离出优良的乳酸菌 A,需要制备 养基;若需长期保存菌种,可采取的方法是。(3)抑菌实验时,在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈。可通过测定透明圈的 比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。(4)某橘农发现自家一橘树具有抗虫性状,欲利用组织培养技术 大量繁殖。若用花药离体培养, 则应选择 期的花药成功率最高。确定花粉发育期最常用的方法是 法,若花粉不

11、易着色,需采用 法。通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径: 一是花粉通过 阶段发育为植株; 另一种是花粉在 培养基上,先形成愈伤组织,再将其诱导分化成植株。解析: (1)为了提高出油率,也因为柚皮易焦糊,所以一般采用 压榨法提取柚皮精油, 过滤压榨获得的糊状液体, 即可得到柚皮精油。 (2)一般选用选择培养基分离获得优良的乳酸菌,乳酸菌厌氧,宜采 用甘油管藏法长期储存菌种。 (3)抑菌实验时,在长满致病菌的平板 上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈, 通过测定透明圈的直径大小 来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。 (4)选择单核期的花药离体 培养,成功率最高。确定花粉发育期最常用的方法是醋酸洋

12、红法,若 花粉不易着色,需采用焙花青 -铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染 成蓝黑色。 通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径: 一种是花粉 通过胚状体阶段发育为植株; 另一种是花粉在诱导培养基上先形成愈 伤组织,再将其诱导分化成植株。答案: (1)压榨 过滤 (2)选择 甘油管藏 (3)直径(或半径、大 小、面积等合理 答案) (4)单核(单核靠边 ) 醋酸洋红 焙花青-铬矾 胚状体 诱导6. (20分)(2016河北唐山二模)生物组织中存在多种有机物,不 同的有机物其提取与鉴定方法不尽相同。 根据所学知识, 回答下列问(4)转为固体培养基时,常采用平板划线的方法进行接种,此过程中所用的接种工具是,操作时采用菌的方法。(5)实验结束后,使

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