部关于加强中小学生手机管理工作PPT宣讲课件

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7、米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 2021-5-41 2021-5-41 学习解读教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知 主讲人：XXX 时间：20XX.XX 加强中小学生手机管理工作 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉

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13、稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 2021-5-42 2021-5-42 中华人民共和国教育部办公厅中华人民共和国教育部办公厅 (教基厅函20213号) 据教育部网站消息，为保护学生视力，让学生在学校专心学习， 防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，近日教育部办公厅 印发了关于加强中小学生手机管理工作的通知。 教育部办公厅

14、2021年1月15日 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累

15、，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获

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20、弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 2021-5-43 2021-5-43 目 录 通知的主要要求01 通知的贯彻落实02 通知的全文解读 03 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得

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33、应将手机由学校统一保管，禁 止带入课堂。 通知要求 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了

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35、的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰

36、，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的

37、稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你

38、看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴

39、随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 通知通知的主要要求的主要要求 学校要将手机管理纳入学校日常管理， 制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、 责任人，提供必要保管装置。应通过设立校 内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决 学生与家长通话需求。不得使用手机布置作 业或要求学生利用手机完成作业。 通知强调 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用

40、美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让

41、人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实

42、最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累

43、，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获

44、也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大

45、家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 通知通知的主要要求的主要要求 学校要通过多种形式加强教育引导，让 学生科学理性对待并合理使用手机，避免简 单粗暴管理行为。各校要做好家

46、校沟通，家 长应切实履行教育职责，形成家校协同育人 合力。 通知指出 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看

47、那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑

48、弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土

49、地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收

50、获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的

51、秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而

52、美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 2021-5-48 2021-5-48 通知的贯彻落实 第二部分 关 于 加 强 中 小 学 生 手 机 管 理 工 作 的 通 知 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你

53、看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子

54、笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那

55、土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着

56、收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长

57、的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适

58、而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 通知通知的主要要求的主要要求 县级教育行政部门要加强工作指导，及 时解决学校手机管理中存在的问题。 教育督导部门要加强日常监督，确保有 关要求全面落实到位，促进学生健康成长。 通知指出 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好

59、。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥

60、，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却也不觉得寂寥，闲适而美好。家长的秋季伴随着收获，你看那土地中的稻子笑弯了腰，你看那成熟的玉米低下了头。大家在田里收获也不觉得劳累，劳动的果实最美，美得让人沉醉。 用美丽的姿态翩然起舞。橡胶坝的行人二三，却