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文档简介

口语交际口语交际 辩论辩论 人教版人教版九年级下册九年级下册 辩论,是一种在日常辩论,是一种在日常 生活和社会活动中经常用生活和社会活动中经常用 到的口语交际方式。大到到的口语交际方式。大到 结合国关于国际事务的争结合国关于国际事务的争 端,小到学习、工作中出端,小到学习、工作中出 现分歧时的争执,都有可现分歧时的争执,都有可 能涉及到辩论。今天,我能涉及到辩论。今天,我 们一起来学习辩论的相关们一起来学习辩论的相关 知识。知识。 导入新课 学习目的 自主学习 有确定的论题,有正反双方,有特定的程序,以驳倒有确定的论题,有正反双方,有特定的程序,以驳倒 对方观点、确立己方观点为目的。对方观点、确立己方观点为目的。 1.1.组织队伍组织队伍 双方辩 手各4名 主持人 一辩 二辩 三辩 四辩 辩论的两大元素 论 “立立,正面论己方观点正确,正面论己方观点正确 辩 “破破,辩驳对方的错误或,辩驳对方的错误或 疏漏之处疏漏之处 2.2.设计辩论提纲设计辩论提纲 3.3.对辩练习对辩练习 1.1.表达明晰,声情并茂。表达明晰,声情并茂。 2.2.观点鲜明,协同作战。观点鲜明,协同作战。 3.3.擅长聆听,快速反响。擅长聆听,快速反响。 4.4.辩论既是辩论既是“智

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