下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、加强外派人员稳定性的实施方案(草案)1外派信息公开公司在招聘时,应将员工可能会外派的情况如实告知求职者,从而使员工对外派工作有一定的思想准备。此举虽然会略微降低员工对工作的接受率 , 但却提高了员工对公司的满意感和对公司的承诺 , 更能促进员工和公司之间的相互接纳 , 使得双方有一个满意的心理契约(对责任和义务的承诺和互惠及对工作的期望)。外派战略公开。 为什么要外派, 外派对于企业发展战略的重要意义, 外派人员需要符合什么条件, 外派人员如何甄选, 外派员工绩效如何考核, 外派员工享受何种待遇,外派经历在职位、职称提升中有什么作用,这些信息也应公开。对于外派员工来说, 一方面可以增加外派的吸
2、引力, 另一方面,可以减少外派员工不必要的猜想和误会。2做好外派人员的挑选工作公司人事部要规范外派人员的选拔过程, 建立一套循序渐进的选拔程序, 建立外派人员的胜任素质模型, 根据胜任素质模型挑选外派经理、 技术人员和一般人员,减少用人风险,提高外派工作效率。对于挑选出的外派人员, 十分重要的岗位可以预先采取短期派遣到外派目的地进行实验性的短期任职,以考察是否胜任,不合适的进行培训或调换。3做好派前的培训工作公司员工在外派前做好如下几种方式的培训。(一)新员工培训1、培训时间:新员工到岗后的第一周进行。2、培训内容:了解公司发展战略、方针和宗旨(行政部负责);了解企业规章制度、文化(行政部负责
3、);了解工作内容、性质、责任、权限、利益、规范(部门经理负责) ;熟悉组织机构、 岗位、人事环境(部门经理负责) ;熟悉工作流程、技能(部门经理负责)。(二)员工素质培训1、目的:提高员工综合素质,培养价值观,增强团队意识和团队精神,激发工作热情,体现公司以人为本的管理理念。4做好员工职业生涯管理。职业生涯管理分为企业职业生涯管理和外派员工自我职业生涯管理两部分。企业职业生涯管理分为人员外派前、 外派期间和人员调回本部三个阶段。 外派前主要是帮助员工制定未来的职业计划, 就外埠地区的风俗习惯、 工作环境、职业生涯发展机会以及生活可能遇到的问题进行交底; 外派工作期间企业向外派人员提供工作培训,
4、 保持密切联系, 提供职业生涯发展的有关信息; 外派人员调回本部后,企业主要向他们提供工作和生活的帮助,以及以职业生涯为导向的考核。外派人员的自我职业生涯管理是外派成功的关键所在, 也是企业进行外派人员职业生涯管理的基础,外派人员要确定与企业需要相一致的职业发展的目标与需求,制定切实可行的职业计划, 运用自我职业生涯管理措施, 解决工作过渡中的难题等。针对外派员工对于职业生涯发展的风险,企业应根据外派员工的个人情况,探讨员工外派后可能晋升的职位:工段长,车间主任,技术总工,项目负责人等。5尽量解决外派人员的生活困难针对外派人员长期驻外这一工作特点, 公司应建立完善的后勤保障制度, 尽量解决外派
5、人员的生活困难。 例如,尽量解决外派人员的住宿问题、 给予探亲假、及时办理驻外就医手续、 开通外派人员办事绿色通道, 提高办事效率等。 对外派员工的家庭情况专门登记造册, 指派专人负责与家属进行定期的联络, 一旦有需要协助解决的问题, 由企业统一协调解决, 为外派员工排忧解难, 从感情上拴住外派员工的心,使其更忠心地为公司服务。6提供有竞争力的薪资外派员工的薪酬要高于企业本部员工的薪资, 同时也要考虑到外派目的地同类公司的薪资水准, 使得外派员工的薪资不低于外派地区同类性质的岗位薪资标准。鉴于公司正处于谋求上市的阶段, 可以考虑建立员工持股计划, 员工持股是稳定员工队伍的一种很有效的方法。 在积极提高外派员工待遇的同时, 根据其对公司不同的贡献, 奖励其持有不同的股份。 这些举措,有利于员工良好心理契约的形成。7做好外派员工的心理辅导公司要重视外派员工的思想工作,特别是心理辅导工作。 以各部门负责人为主,公司人事部为辅
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 五年级上册数学听评课记录《4.1 比较图形的面积》(2)-北师大版
- 九年物理教师听评课记录
- 2025年度公共停车场智能停车系统装修施工合同
- 八年级地理下册《8.1 沟壑纵横的特殊地形区-黄土高原》听课评课记录 新人教版
- 2025年度个人消费信用贷款合同模板汇编
- 2025年度文化产业创意设计资金借入合同企业向个人借款
- 鲁人版道德与法治七年级上册3.1《我们悄悄长大》听课评课记录
- 重庆市开州区2024-2025学年七年级上学期期末质量监测语文试题
- 湘教版数学八年级下册《2.6.1菱形的性质》听评课记录
- 用 2-6 的乘法口诀求商(说课稿)2024-2025学年二年级下册数学人教版
- 智研咨询发布:2024年中国新疫苗行业市场现状、发展概况、未来前景分析报告
- 2025届西藏林芝一中高三第二次诊断性检测英语试卷含解析
- 药企销售总经理竞聘
- 开封市第一届职业技能大赛健康照护项目技术文件(国赛)
- 公路电子收费系统安装合同范本
- 医院培训课件:《伤口评估与测量》
- 2021年全国高考物理真题试卷及解析(全国已卷)
- 期末试卷(试题)-2024-2025学年四年级上册数学沪教版
- 《第一单元口语交际:即兴发言》教案-2023-2024学年六年级下册语文统编版
- 综合实践项目 制作水族箱饲养淡水鱼 教学设计-2024-2025学年鲁科版生物六年级上册
- 安徽省2024年高考语文模拟试卷及答案5
评论
0/150
提交评论