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文档简介
1、强化素质提升质量创建品牌大埠联小均衡发展创品牌学校方案东津镇大埠小学地处东津峪山两镇交界处的“ 218省道”边,交 通便利宜人。大埠小学服务地域广阔,不仅覆盖大埠 9个村近80个 自然村庄和大埠一条街。同时,辐射峪山打伙等周边村镇。大埠小学 历史悠久,业绩娇人。自1951年建校以来,历经多次苍桑巨变,从 小学到初中,到高中,又到现在的小学,每一次的巨变都承载着 时代的重任,每一次的巨变,她都能完成光荣的历史使命。2009年,我校被国家均衡发展工程确定为永久性保留学校, 这位长生不老的寿 星又焕发了他新的青春。多年来,我校一直至力于“基础教育,高等质量”的农村品牌学 校的目标建设,寻求多种方式打
2、造农村基础教育一条龙服务线,创建服务型教育基地。历任领导班子都付出了艰辛的努力, 奠定了坚实的 基础。尤其是去年底,现任支部书记、学校校长李光杰同志的到任, 更使我校注入新的活力一一新的领导班子一一新的气象。新学期里, 我们将从以下三个方面强化管理。一、管理高质量,内强素质俗话说:新官上任三把火,李书记是“老官新任”,但同样燃起 了“三把火”,并且燃的特有精神,特有气势。首先从干部队伍的管 理抓起,建立学校领导定岗、定责、定目标制度,领导干部值班住校 制度等,从规范领导行为来提升学校品位。在小学的管理上,实行书 记负责、校长管理、主任督导的“三环”管理模式。在幼儿园的管理 上,实行书记负责、园
3、长管理的“二合一”模式,使学校的管理更加 规范。第二是规范教师队伍的管理,首次实行教师上班签到制,教师 周一集会制。教师期终全勤奖励制、师生零安全事故奖励制等一系列 制度,使教师队伍的管理有据可靠、有载可查。最后是后勤管理:继 续强化“三心”食堂的品牌建设,先看清洁卫生是否达标,再看服务 是否到位,三看饭、菜、开水的质量如何,让食堂真正做到领导关心、 学生开心、家长放心。不难看出李书记的三把火炼就的是精神、炼强 的是素质,炼出的是质量。二、建设高质量,外塑形象这几年,我校并没有什么大的校舍建设,新学期开始了,我们更 注重品牌的建设,形象的建设。2009年以来,我们就至力于学校均 衡发展,按照规
4、划及方案逐步落实到位。前几年的第一步,我们成立 了大埠联小,集中了辖区内二至六年级的学生,选聘了一大批优秀教 师到联小教学,整合了一大批优质资源,学校的功能及形象都得到了 大幅度提升。随着均衡发展步伐的加快及改革的深入, 以及社会发展的现实需 要,幼儿园也必须被我们重视起来。打造基础教育一条龙服务线,必 须将幼儿入园纳入学校的服务范围。去年底,李书记刚到任,在了解 情况后,果断做出决定,撤掉马岗、吴湾、付寨、合力等 9所生源不 足的教学点。同时,成立大埠中心幼儿园(原营口小学)。在得到上 级批准后,新春伊始,我们迅速实施,并且幼儿园的建设没低于国家 二级标准。辖区内300多幼儿住进了低收费、优
5、服务、高标准的幼儿园。群众实惠了,家长高兴了,我们学校形象焕然一新了。有人说这是李书记燃的第四把火。是的,这四把火不是烧掉了 9个教学点,而 是铸就了一个学校全新的形象。至此,我校均衡发展目标一一区域性“一个学校,两个校区”(即一个小学部,一个幼儿园)的格局实现 了。三、服务高质量,铸造品牌我们追求的不仅是教学质量的提高, 更注重教学的服务质量。多 年来,我们一直在践行服务品牌的建设,我们让学生在 校受到良好 的教育;我们让孩子在学校享受家庭般无微不至的关怀。开饭了,食堂打饭的,那不是专业饮事员,而是我们值班教师,只是刚才从教室出来摇身一变,白大褂、厨师帽便披挂整齐了。晚上、 放学了学生寝室里
6、同性别陪睡的大人, 那不是专职的保育员,而是今 天值日的教师。他们不只是陪睡,他们要在夜间看有没有被子掉下来, 有没有孩子没盖好被子,他们还要喊有尿床史的学生起来上卫生间。白天上课钟响了,站在讲台上的,依旧是那些“服务员”、“保育员” 们,老师们每每戏称一一我们都是“大三员”一一教室里的教员、厨 房里的服务员、寝室里的保育员。还有把开水桶放在每个教室前的是他们,背发烧学生去看医生的 是他们,晚上去家访汇报情况的还是他们一一教师。这就是我们的学校一一一个赋予了时代特色服务型的教育基地大埠小学(东津镇大埠小学:席安春)出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂, 今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之
7、秋也。然侍卫之臣 不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光 先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其 刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚 以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;
8、亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。 先帝在时, 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣, 愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也 匸臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于 败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之 明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝, 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至
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