人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册第八组第30课女娲补天同步练习D卷

1、人教版（新课程标准） 2019-2020 学年三年级下册第八组第30 课女娲补天同步练习 D卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 ( 共 5 题；共 43 分)1. （ 12 分） 我会看拼音写词语。hn l n l n t xi l ch r n sh o_wi k nzhn zh x mi pn hu _y t d p nj n un s sh yn xi _2. （3 分） 仿照例子填空甩起（鱼竿）拖出 _摇着 _遵守 _3. （4 分） 选择词语搭配多样性的 _A 自然带神奇美丽的 _B 地方人迹罕至

2、的 _C 画卷不同高度的 _D 生物4. （ 22 分） 按要求完成句子练习。第1页共5页（ 1） 照样子，写句子。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。_，像 _。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把紫色给了葡萄，_。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。秋天的雨，带给_。手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。_一边 _，一边 _。（ 2） 鸟儿就唱起去年唱过的歌，给灯火听。 （仿写拟人句）（ 3） 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（仿写比喻句）（ 4） 不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。（用划线的词语写

3、句子）不一样 _，有不一样 _；不一样 _，有不一样 _。（ 5） 他跑得像兔子一样快。 （仿写句子）（ 6） 用修改符号，在原句上修改病句。校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。5. （2 分） 课文内容感悟（ 1） 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。地球的可爱是因为： _， _。地球又容易破碎的原因是： _， _， _。“同时”一词强调了地球的两重第2页共5页性：既有 _的一面，又有 _的一面。宇航员说地球“可爱”，是因为地球无私地养育这人类，孕育这万物。而“破碎”一词，在这里可理解为因各种原因造成的对地球的伤害，如，文中提到的资源枯

4、竭的危机。宇航员的感叹简洁、形象地概括了地球的特征，突出了保护地球生态环境的重要性。（ 2） 我的伯父鲁迅先生的作者是 _，回忆了伯父给“我”印象深刻的几件事：_，_，_，_。说明伯父鲁迅先生是一个爱憎分明，为别人 _为自己 _的人。二、 阅读理解题 ( 共 1 题；共 9 分)6. （9 分） 阅读平台日月潭简直是人间仙境。那儿_ 环境宁静， _ 景色宜人。 _在早晨、黄昏、晴天或雨天，她_非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，满了神秘感。（ 1）这篇短文一共有_句。（ 2）短文是围绕哪句话写的，用“_”画出中心句。（ 3）从提供的关联词语中选择合适的填入文中横线上。不但 而且 因为 所以 无论 都 虽然 但是 （ 4）从文中找出合适的近义词。第3页共5页清楚 -_立刻 -_安静 -_（ 5）短文从 _、 _、 _、 _的不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。第4页共5页参考答案一、 基础知识 ( 共