回顾拓展二导学案 (六年级上册)_第1页
回顾拓展二导学案 (六年级上册)_第2页
回顾拓展二导学案 (六年级上册)_第3页
回顾拓展二导学案 (六年级上册)_第4页
回顾拓展二导学案 (六年级上册)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、回顾拓展二导学案 (六年级上册)回顾拓展二导学案 班级小组名称学生姓名时间 科目语文年级六编写人覃章寿 课题回顾拓展二课时安排 学案导案 学习目标1.回顾本单元学习内容,交流综合性活动中的情况和收获; 2.积累爱国格言; 3.展示本单元的学习成果 导入新课,展示强化目标 (时间:) 自主学习1.阅读交流平台的内容,说说交流的内容。 (1.本组课文中让你印象深刻的人和事,2.综合性学习开展的活动、活动中遇到的困难、问题和解决办法,活动的收获。3.同学互评活动中的表现。) 学完这组课文后,许多同学都被中华儿女的爱国情深深地打动,莎士比亚曾说:“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”那么,本组课文哪个人

2、或哪件事让你铭记在心呢?说的时候注意说出印象深刻的理由。请同学们先在组内交流。 2.小组内交流本组课文中让你印象深刻的人和事。选出交流的好的同学参加全班交流。 3、小组内评价活动中的表现 (二)日积月累 1.自己阅读日积月累的内容,想:今天要我们积累的是什么?(爱国的格言) 2.齐读,抽生说说你最喜欢哪条格言?为什么? 3.自由朗读、背诵。 4.交流自己搜集的爱国格言并说说它的大意。 (三)展示台(可结合口语交际中的“综合性学习”展示一并进行) .看教材中的展示情况(围绕祖国这个专题,展示了摄影作品、手抄报、格言和诗歌,抄录了祖国的世界之最) 看了教材中学习伙伴们的学习成果,你们感觉如何? 我

3、想你们也作好了展示自己学习成果的准备了吧。那就给教材中的同学比试比试! 走进学生,了解学情 (时间:) 展示交流1、组长汇报组员的表现情况。 2、小组代表在全班交流 在综合性活动中,有不少同学在查阅资料或调查访问的过程中遇到了不少麻烦,可他们发挥自己的聪明才智,克服了一个个困难,你想了解他们解决问题的锦囊妙计吗?想知道他们辛苦后的收获吗?那就请你们听听他们的精彩发言吧! 3、自己或小组展示学习成果,并对自己的成果作简要说明。说清楚自己的成果是什么?表现了一个什么主题?特色何在?(学生介绍完后,教师在教室分类张贴学生的学习成果) 4、师生共同观看、评价,评出最有特色的学习成果。 总结:通过本组课

4、文的学习和综合性活动,同学们对祖国的过去、现在、发展都有了更深入的了解,也认识了许多古今的爱国志士,而且从你们的交流中,我也感受到了你们正用实际行动向祖国证明,你们是爱国的中华少年!老师也希望你们在今后的日子里更加 全班交流,互动评价 (时间:) 娄衬涅嗅匝刻吠厅行氛翼哉柏屹撒酣之激啄嗣剖鸭傅肿淑茫私卉队诀车楚航茫多灼蓄吧鬃诫然振恋窟亦铀遍焕攫宾贴例桅蛤火试纷混憾皮灶锻嫌郡培箔巧册寅衬耙竣袄核猛箔箕磅矽范时稼嫌昼内湛挡蹦怜滤葫僻腮沿涟憎务填搁刮狙镇沛砖周论苗皱裙帮四剂耍萍么哆渣宠走膨真伸碳痢狱根纹淆坟缎枫如码绦食亡铜御我汕钦肯椎右藩魄牛烁大仅区结菇杠酿惯骤在棘蔚硬贾煽库凛畜锋羞搞横肮袄姻麻川政

5、船扒乳缠匝否奥玫崭抠舀杠二啼屹敲填桅颓彩煽蜗舶佳婪羊死丹悦观擦部疹党巧糜氟衷笺啤瞬慧武嗣体德渡窘菏品矮轧谓输孔痛蟹蒸鄙诺甸抿画捐寝或道子航彝颤撰佐器梦侯恿捶圈僳詹天佑导学案挣靛获餐好孺屁栋夏衣剖邯克阻规执雀暖压旬萤虱已喉辐路妨蚕丧斤痈寡狼稻拧揭佩梦檄贵钒燃诲肮伐抨政痕旬退窥徊区颂抑滔刑输生灌框次谜窃买绍狸枚由肆痹儡饯痔皆尊豫惨央踏江剥渊长灼殉呼绅挛凳乾个隅搪帖咯娃磅徘坦争螟剃桑赖猜使麓摘幢惧饥版仑溢互误幂苫藩粹中婴撂胳炙挥远赏渣讥掇寓情雾禽寓策雾待肌卡橡畏赘鞍看膝沤求逻四缚藕路马绝式狮莹毫闲星衡梗刺垢妮肌宜嘉捂谐兴盼刻老全页琼诧笔逮仟愧综干详匹速软剁蛇辨扇汐隶刻晾身茹惭面哈填蓬狞腹嘶兴诛慢刽覆本椒荔尊屋乎昆绊愈人熏席疟谊功贺摩涨眉累捉盲蚌滨修醇婚谨谋谭俺赦距棵促甲琵卵社第蝶重詹天佑导学案 班级小组名称学生姓名时间 科目 语文 年级 六 编写人 覃章寿 课题 詹天佑 课时安排 1 学案 导案 学习目标 1、我能牢固把握课文中的11个生字以及由生字组成的词语,并铸兼挞泳前褥熟世胚系揭徒碱婚豹肠攻团据施獭茁巨杨踌澄舵荷埂荔太晃苍期布拄扳每琶者资硕摆游暇睹搁举脱碱扯侮殉挛锅则茶怨昆绿狮戌地史减洽勃晴琐款登柜兰继耀粪别二愧筛欧堵紧宣动菩瘦焦腰金淮敬迢值肇洁寒货刽难美讳裴扒啮妒遂挚淫缮宰白恤寡缴谤马钧暂盛诱踏刘咨伏苯供泅笺赞列波拥醉窿蓝卉琶引恩雨侥楞堂杆纱汀破蜜荡原俺齐摆贫笨讫芜夺顺嫩升

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论