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文档简介

1、华 东 师 大 版 数 学 七 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、选择题(每小题3分,共30分)1. 下列方程是二元一次方程的是()a. x+=3b. 3y2x4c. xy+15d. 2x+y92. 二元一次方程2x+y5的正整数解有()a. 一组b. 2组c. 3组d. 无数组3. 关于x的方程2(x1)a0的根是3,则a的值为( )a. 4b. 4c. 5d. 54. 下列不等式变形正确的是( )a. 由,得b. 由,得c. 由,得d. 由,得5. 下列方程的变形中,正确的是()a. 方程(x+2)2(x1)=0去括号,得x+22x2=0b. 方程=1去

2、分母,得3x+2x=1c. 方程7x=4系数化为1,得x=d 方程2x1=x+5移项,得2xx=516. 当时,、大小顺序是( )a. b. c. d. 7. 将方程=1-去分母,正确的是( )a. 2x=4-x+1b. 2x=4-x-1c. 2x=1-x-1d. 2x=1-x+18. 如果关于x的方程的解不是负值,那么a与b的关系是( )a. b. c. 5a3bd. 5a3b9. 已知方程组的解满足,则( ).a. -1b. 1c. -ld. -1b. 1c. -ld. 1【答案】c【解析】【分析】【详解】把方程组的两式相加,得3x+3y=2+2m两边同时除以3,得x+y=所以0即m-1故

3、选c10. 九章算术是我国东汉初年编订的一部数学经典著作在它的“方程”一章里,一次方程组是由算筹布置而成的九章算术中的算筹图是竖排的,为看图方便,我们把它改为横排,如图1、图2图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x,y的系数与相应的常数项把图1所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来,就是,类似地,图2所示的算筹图我们可以表述为()a. b. c. d. 【答案】a【解析】【分析】由图1可得1个竖直的算筹数算1,一个横的算筹数算10,每一横行是一个方程,第一个数是x的系数,第二个数是y的系数,第三个数是相加的结果:前面的表示十位,后面的表示个位,由此可得图2的表达式【详解】解:第

4、一个方程x系数为2,y的系数为1,相加的结果为11;第二个方程x的系数为4,y的系数为3,相加的结果为27,所以可列方程为故选:a【点睛】本题主要考查的是列二元一次方程组,读懂图意,得到所给未知数的系数及相加结果是解题的关键二、填空题(每小题3分,共15分)11. 已知(3m1)x2n+1+9=0是关于x的一元一次方程,则m、n应满足的条件为m_,n=_【答案】 (1). (2). 0【解析】试题分析:(3m1)x2n+1+9=0是关于x的一元一次方程,则2n+1=1,3m-10.解得m n=0考点:一元一次方程点评:本题难度中等主要考查学生对一元一次方程知识点的掌握分析对应系数和指数范围为解

5、题关键12. 中国cba篮球赛中,八一队某主力队员在一场比赛中22投14中,得了28分,除了3个三分球全中外,他还投中了_个2分球和_个罚球【答案】 (1). 8 (2). 3【解析】【分析】【详解】设2分球投中了x个,罚球罚进y个则可列方程组为,解得:x=8,y=3故投中了8个2分球和3个罚球13. 写出解是的一个二元一次方程组是_【答案】等答案不唯一,【解析】【分析】所谓方程组的解,指的是该数值满足方程组中的每一方程在求解时,应先围绕列一组算式,如2+35,231,然后用x,y代换,得等详解】先围绕列一组算式,如2+35,231,然后用x、y代换,得等答案不唯一,符合题意即可【点睛】此题是

6、开放题,要学生理解方程组的解的定义,围绕解列不同的算式即可列不同的方程组14. 若,则x= _;y=_【答案】 (1). 2 (2). 2【解析】根据题意得,解得.15. 关于x的不等式组的整数解共有3个,则a的取值范围是_【答案】【解析】【分析】首先确定不等式组的解集,先利用含a的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式,从而求出a的范围【详解】解:由不等式得:xa,由不等式得:x1,所以不等式组的解集是ax1关于x的不等式组的整数解共有3个,3个整数解为0,1,2,a的取值范围是3a2故答案为:3a2【点睛】本题考查了不等式组的解法及整数解的确定

7、求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了三、解答题(共75分)16. 解方程或方程组:(1)1;(2)已知二元一次方程:x+y4,2xy2,x2y1,请从这三个方程中选择你喜欢的两个方程,组成一个方程组,并求出这个方程组的解【答案】(1)x=- ;(2)选和, .【解析】【分析】(1)根据一元一次方程的解法即可求答案(2)根据二元一次方程组的解法即可求出答案【详解】(1)4(2x1)3(x+2)128x43x6125x2x; (2) 得:3y3y1将y1代入得:x3方程组的解为【点睛】本题考查方程的解法,解题的关键是熟练运用方程的解法,本题属于基

8、础题型17. 解不等式:4,并把解集在数轴上表示出来【答案】x6,数轴表示见解析.【解析】【分析】先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可【详解】4,243(x2)2x,243x+62x,3x2x246,5x30,x6,该不等式的解集在数轴上表示为:【点睛】本题考查了解一元一次不等式和在数轴上表示不等式的解集,能求出不等式的解集是解此题的关键18. 不等式组的整数解的和是 .【答案】0【解析】试题分析:解得则符合该解集的整数解为:-1,0,1考点:不等式组点评:本题难度较低,主要考查学生对不等式知识点的掌握求出不等式组的解集为解题关键19. 甲、乙两位同学在解方程组时,甲看错了第一个方程解得

9、,乙看错了第二个方程解得,求的值【答案】【解析】【分析】甲看错了第一个方程,把他解的答案代入第二个方程,乙看错了第二个方程把他解得答案代入第一个方程,把两个方程组成方程组,求a、b的值【详解】解:由题意得: 解得: ,故答案为20. 已知关于x、y的方程组,的解满足2x+y5,求k的取值范围【答案】0k7【解析】【分析】把k看作常数,利用加减消元法解关于x、y的二元一次方程组,然后求出x+y,再列出不等式组,求解即可详解】解方程组,得:,x+y(2k6)+(k+4)k2,又2x+y5,2k25,解得:0k7【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法,解一元一次不等式组,把k看作常数求出x、y是解题

10、的关键,也是本题的难点21. 用白铁皮做罐头盒,每张铁片可制盒身 16 个或制盒底 43 个,一个盒身 与两个盒底配成一套罐头盒,现有 150 张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以 正好制成整套罐头盒?【答案】用张制盒身,张制盒底【解析】【分析】设用x张制盒身,则(150-x)张制盒底,根据题意可知题目中的等量关系:制盒身铁皮的张数每张铁皮可制盒身的个数2=制盒底铁皮的张数每张铁皮可制盒底的个数,据此解答【详解】解:设用x张制盒身,则(150-x)张制盒底,根据题意得:16x2=43(150-x),解得x=86,所以150-x=150-86=64(张),答:用86张制盒身,则64张制盒

11、底【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程22. 阅读下列解方程组的方法,然后回答问题解方程组解:由得2x+2y2即x+y1(3)(3)16得16x+16y16(4)(2)(4)得x1,从而可得y2方程组的解是(1)请你仿上面的解法解方程组(2)猜测关于x、y的方程组 (ab)的解是什么,并利用方程组的解加以验证【答案】(1)(2),验证见解析.【解析】【分析】观察例题中方程组的特点找出规律,利用此规律解方程【详解】(1),得2x+2y2,即x+y1,2005,得2005x+2005y2005,得x1,从而得y2方程组的解是(2)验

12、证把方程组的解代入原方程组,得,即方程组成立【点睛】本题属开放性题目,需要同学们提高观察力,探索题目中的规律从而求得其解题方法23. 小明到某服装商场进行社会调查,了解到该商场为了激励营业员的工作积极性,实行“月总收入基本工资+计件奖金”的方法,并获得如下信息:营业员小丽小华月销售件数(件)200150月总收入(元)14001250假设营业员的月基本工资为x元,销售每件服装奖励y元(1)求x、y的值;(2)若营业员小丽某月的总收入不低于1800元,那么小丽当月至少要卖服装多少件?(3)商场为了多销售服装,对顾客推荐一种购买方式:如果购买甲3件,乙2件,丙1件共需315元;如果购买甲1件,乙2件,丙3件共需285元某顾客想购买甲、乙、丙各一件共需 元【答案】(1)x的值为800,y的值为3(2)至少要卖334件(3)150.【解析】【分析】(1)通过理解题意可知此题存在两个等量关系,即小丽的基本工资+提成1400元,小华的基本工资+提成1250元,列方程组求解即可;(2)根据小丽基本工资+每件提成件数1800元,求得件数即可;(3)理解题意可知,计算出甲、乙、丙各购买4件共多少钱即可【详解】(1)设营业员的基本工资为x元,买一件的奖励为y元由题意得解得即x的值为800,y的值为3(2)设小丽当月要卖服装z件,由题意得:800+3z1800解得,z

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