新苏教版三年级语文下册《作4》研讨课课件_8_第1页
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文档简介

1、 习作习作 留心观察，我们的校园中也有很多美丽的风景，留心观察，我们的校园中也有很多美丽的风景， 比如小池塘、小花坛、林荫道、升旗台，还有我们比如小池塘、小花坛、林荫道、升旗台，还有我们 的教学楼、活动操场等。请你选择校园的一角写一的教学楼、活动操场等。请你选择校园的一角写一 写，别忘了给自己的习作加一个题目。写，别忘了给自己的习作加一个题目。 思路指导思路指导 1.习作前，先认真阅读课本中给出的例文， 边读边想：小作者是怎样观察小鱼塘的。在记 叙的过程中用到了哪些修辞方法？是按照什么 顺序来观察的？这篇习作的题目的题眼是什么。 这篇习作中最细自己的地方是哪里等。 2.和同桌交流自己阅读例文的

2、收获。 3.根据自己的视情况确定要写的对象，仿照 例文的写法思考一下应该拟定一个则那样你给的 题目，按照怎样的顺序来写，写的时候要用到哪 些修辞方法。最后动笔写一写。 4.写完之后再读给同桌听，请同桌提出修改 意见，然后修改自己的习作，使自己的习作语句 通顺。 例文展示例文展示 开篇总写校园的特点并点题。 校园一角 我们校园非常美丽，又充满生机和活力， 处处有令人喜欢的景色，我最喜欢的就是校园 的西北角。 形象的比喻把雨后的花坛描写得 惟妙惟肖。 来到校园的西北角，首先映入眼帘的是一个 大花坛。花坛里种着各色各样的花木：有菊花、 牵牛花、美人蕉、柏树。这里一年四季盛开着鲜 艳的花。一场秋雨过后

3、，雨水把花木洗得一尘不 染，叶儿上挂满了亮晶晶的水滴，像青绿色圆盘 里的颗颗珍珠。 在花坛的四周，种着一些梧桐树，它们 庄严的挺立，相依纷纷威武雄壮的战士护卫 在花园的周围。梧桐树的叶子会随着季节的 变化而更换颜色，春天是嫩绿色的，夏天是 翠绿色的。现在是秋天，它是橙黄色的，一 阵风吹来，随风摆动，好像在向我们招手。 有的叶子经不起风吹，飘落下午，就像一只 只蝴蝶在空中飞舞。 从颜色的变化入手描写花坛的四季变化，给 我们展示了一幅五彩缤纷的画卷。 我爱你，美丽的校园西北角！我爱你，美丽 的校园！ 结尾扣题，抒发对校园的热爱之情。 习作按照观察的顺序给我们介绍 了自己的最爱校园西北角的大花 坛。总

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