北师大版2019-2020学年三年级下学期语文期中试卷(I)卷

1、北师大版 2019-2020 学年三年级下学期语文期中试卷（I ）卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。（42 分） ( 共 7 题；共 39 分 )1. （ 16 分）看拼音，写字词。r ncicil imngti nmngbai_2.（2 分）下列划线字读音不正确的一项是（）A .狼人（ l ng）楼房（ l u）B .窗户（ chung）并列（ bn）C .田地（ ti n）丰收（ shu）D .作业（ zu）朋友（ png）3.（1 分）下面词语中没有错别字的一项是（）。A .五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲

2、折协调有序B .实事求是混水摸鱼长途跋涉蓬岛摇台C .不计其数含糊其词阴谋鬼计化为灰烬D .清澈见底处景生情面容憔悴蓓蕾初绽4.（2 分）“不胜欢喜”中的“胜”的意思是（）A.胜利B .打败敌人第1页共9页C .能承受或承担D .优美的景物或境界5. （1 分）比一比，再组词蝇 _维 _嘲_揭 _绳 _难 _潮_渴 _6. （4 分）将下面诗句补充完整。（ 1） _，一寸光阴不可轻。 （偶成）（ 2）天行健， _。（周易）（ 3）路漫漫 _，吾将 _。（ 4）不积跬步， _；小积小流， _。（荀子）（ 5）写一句课外积累的名言或诗句。7. （ 13.0 分）积累运用。（ 1）诗人王维运用生花妙

3、笔为我们描绘了一幅清新宁静的雨后山村图。“_，_。”表达了作者厌恶官场，想归隐山林的强烈愿望和对理想境界的追求。（ 2）“风一更，雪一更， _， _。”是清朝诗人 _写的长相思里的句子，表达了作者 _的情感。（ 3）鸟的天堂的作者是_，作者两次去“鸟的天堂”，第一次看到_，第二次去看到了 _，所以作者感叹这“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。（ 4）西塞山前白鹭飞，_。二、 阅读（ 11 分+14 分+3 分=28 分） ( 共 3 题；共 28 分)8. （ 11.0 分）阅读短文，完成练习。关怀第2页共9页1934 年 11 月，红二方面军在贺龙、任弼时同志的指挥下，击溃拦截之敌，向陕北挺进。一天

4、下午，部队正在赶路，一个伤员忽然倒在路旁，起不来了。贺老总知道后，立即下马跑过去看望。“快上马吧，小鬼！”贺老总说着，就把马身上的背包等东西卸下来了。然后用手去扶那个伤员上马。那个伤员迷迷糊糊，听到有人叫他，吃力地睁开眼睛，一看是贺老总，就喃喃地推辞：“不行， 不行，这是你的马。”“不，这是革命的马，谁需要谁就可以骑。”“可是 你是首长，我 ”“你是战士，是英雄，是为革命流血流汗的英雄啊！”“贺老总，我 我可以走。”伤员说着就挣扎着要起身。“别说了，我命令你上马！”贺老总立刻招呼警卫员把伤员扶上马背，自己扛着背包扶着伤员，走在队伍中间。（ 1）写出下列词语的近义词。击溃 1拦截 2看望 3（

5、2）这篇短文主要用什么方法表现人物的特点？（）A .主要写人物外貌。B .主要写人物的行动。C .主要写人物的心理活动。D .主要写人物之间的对话。（ 3）你知道贺龙是谁吗？你还知道有关他的其他故事吗？和小伙伴们开个故事会说说吧！9. （ 14.0 分）阅读下文，回答问题车子开进村庄时，5000 多名孩子 j _在路边，他们热烈地鼓着掌，有ji zu_地高喊着：“瑞恩！瑞恩！”瑞恩羞涩地走下车去，不好意思地向大家打着招呼。他被孩子们cyng_着，来到了一口井前。井被鲜花包围起来，水泥基zu_上 k_着：“瑞恩的井 -由瑞恩希里杰克为安格鲁小学社区建造。”第3页共9页村里的一位老人站出来_高声说

6、 _看看我们周围的孩子他们全都是健康的_这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友_对于我们来说_水 _就是生命 _听到这儿 _瑞恩和父母都流下了激动_幸福的眼泪 _是呀 _一个梦想 _竟有如此大的力量_在此时有谁不流泪呢_（ 1）根据拼音写出汉字。j ji z ucyngzuk_在_基 _着（ 2）为段加上合适的标点符号。村里的一位老人站出来_高声说 _看看我们周围的孩子他们全都是健康的_这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友_ 对于我们来说_ 水 _就是生命 _ 听到这儿_瑞恩和父母都流下了激动_幸福的眼泪 _是呀 _一个梦想 _竟有如此大的力量 _在此时有谁不流泪呢_（ 3）把画线的句子改成陈述句。（

7、4）“一个梦想，竟有如此大的力量”。联系全文，请你说说梦想的力量表现在哪些方面。10. （3 分）请认真阅读下列短文，完成后面的练习。“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿嘴直截我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家

8、，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！ 我给您跪下了，带我离开这儿吧，要不，我就要死了！ ”（ 1）老板、老板娘是怎样对待凡卡的？从文中找出表示他们动作的词。揪、 _、_、 _、 _（ 2）请为下列划线字选择恰当的解释。第4页共9页打发 _打酒 _挨打 _A. 殴打B. 举、提C. 买D. 派，命令（ 3）这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是 _、_、_、这几个方面。（ 4）朗读画线的句子时应该用什么语调和情感？_A.哀求B.亲切C.不满D.愤怒（ 5）读了这段，你想对凡卡说些什么呢？请把你想说的话写下来。三、 习作与表达（ 30 分） ( 共 1 题；共 30 分)11. （30 分）轻松习作。题目：真要求：先把题目补充完整，如“我真棒”“妈妈真辛苦”“秋天的景色真迷人”“校园真美丽”“布娃娃真可爱” 然后根据补充好的题目写一篇350 字左右的作文。第5页共9页参考答案一、 积累与运用。（42 分） ( 共 7 题；共 39 分 )1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、6-2 、6-3 、第6页共9页6-4 、6-5 、7-1 、7-2 、7-3 、7-4 、二、 阅读（ 11 分+14 分+3 分=28