初三第二学期期中考试物理试题初中物理试卷试题总结汇总

1、初三第二学期期中考试物理试题一、单项选择题：下列每小题的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案前的字母填在下面的答题表中。(每小题 2分，共 20分 )1 IN 的力大约是A拿起一支铅笔用的力B举起一块砖用的力C提起一桶水用的力D托起两个鸡蛋用的力2下列关于图l的四种情景，说法错误的是A力使静止的球运动起来，说明力是物体运动的原因B推门时，分别在A点和 B点用力，效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关C前锋运动员对球的作用力，改变了球的运动状态D运动员的拉力使撑竿发生形变3沿一张纸条，用力从纸条上方吹气，你会看到纸条飘起来(图 2)，这是因为A纸条下方气体流速大，压强大B纸条下方气体流

2、速大，压强小C纸条上方气体流速大，压强小D纸条上方气体流速大，压强大4下列事例中 (1)要把图钉按进较硬的木板，需要用较大的力；(2) 剪刀用过一段时间就要磨一磨； (3)啄木鸟长有细长而坚硬的尖喙；(4)背包带做的宽大；(5)骆驼长有宽大的脚掌；(6)小红提水时感到手勒的厉害，小明建议她提半桶水其中属于改变压力大小，从而减小压强的事例有：A， (1)(2)(3)B (4)(5)(6)C只有 (1)(6)D只有 (6)5锤头松了，把锤柄的端在凳子上撞击几下(如图 3)，锤头就牢牢地套在锤柄上了，这是A由于锤头失去了惯性B利用锤头有惯性，使锤头套紧C由于锤头不受力的作用D因为锤头的惯性大于它受到

3、的阻力6如图 4描述的是小红同学探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景，将同一木块分别平放、侧放在长木板上匀速拉动（图4甲、乙），然后再把两相同的木块叠放在一起，平放在木块上匀速拉动（如图4丙）。对此下列说法正确的是A甲和乙是探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系B乙和丙是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系C比较甲和乙，甲的摩擦力大D比较乙和丙，丙的摩擦力大7将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图5所示，则这两种液体的密度大小关系是A甲的密度小于乙的密度B甲的密度等于乙的密度c甲的密度大于乙的密度D无法判断两种液体密度大小关系8下列应用实例中(图 6) ，利用浮力有关知识的有

4、A只有 (1)B只有 (1)(2)C，只有 (1)(2)(3)D (1)(2)(3)(4)9如图 7所示，放在水平木板上的木块在水平拉力的作用下，做匀速直线运动，分析此时木块水平方向上受到的一对平衡力是A弹簧测力计对木块的拉力和木板受到的摩擦力B弹簧测力计对木块的拉力和木板对木块的摩擦力C木块受到的摩擦力和木块对弹簧测力计的拉力D木块受到的重力和木板对木块的支持力10小明与小刚做了如下实验：他们分别把一木块与一铁块同时浸没在水中，松手后发现木块上浮，铁块下沉。对于上述现象他俩展开讨论，你认为他们的下列说法中正确的是A木块受到的浮力比铁块受到的浮力大B铁块受到的浮力比木块受到的浮力大C木块受到浮

5、力大于木块的重力，铁块受到的浮力小于铁块的重力D密度大的物体下沉，密度小的物体上浮二、多项选择题： 下列每小题四个选项中有一个或几个是正确的，请将正确答案前的字母填在下面的答题表中。(每小题全部选对的得3分，选对但不全的得2分，选错不得分，共9分 )11下列说法正确的有A人用力推车时，同时一定也受到车给人的推力B相互平衡的两个力，其三要素可能相同C运动员跳远时往往要助跑一段时间，目的是为了增大惯性D旅行箱下安装小轮子，目的是为了减小摩擦12下列现象中(如图 8) ，由于大气压强的作用产生的现象是A开动抽气机抽出广口瓶中的空气，瓶中气球变大B在玻璃杯里装满水后用纸片将口盖住，用手按住纸片把杯子倒

6、过来放开手，水流不出来C喝饮料时用吸管就能把杯中的饮料“吸”上来D两艘船并排前进，在航行时常会不由自主的碰在一起13一艘轮船从海里驶向江河后，下列物理量不发生改变的有A 船受到的重力B船受到的浮力C船排开水的体积D船底受到水的压强三、填空题：(每空 1分，共 18分 )14在足球比赛中运动员经常踢出“香蕉球”和“直线球”转情况各不相同， 根据你的判断， 这主要是由于踢球时所用力的，这两种球的运动轨迹和旋_和 _不同的缘故。15自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到很多有关物理知识。例如：A 、轮胎上刻有花纹B、车轮做成圆形C、塑料套紧套在车把手上D 、在转动部分添加润滑

7、油E、脚踏板凹凸不平F、刹车时用力捏闸G、车轴处装有滚球H、车的把手上有凹槽若将上述应用实例加以分类，可以分为两类：一类包括_ ；一类包括 _( 选填选项前的字母)。这样分类的原因是_。16、请将下列概念图填写完整17、如图 9所示是生活中的三个情景，分别写出它们涉及到的物理知识(1)_(2)_(3)_18“大洋一号”是我国 艘现代化综合性海洋科学考查船，自重2.0106 N ，排水量约 500t，则当它满载航行时，所载货物质量 _kg ，受到的浮力 _N ；船上配备的机器人系统在 600m深的海底进行探测时，机器人受到水对它的压强约是_Pa( 水 1.0 103 kg / m 3，g取 10

8、N/kg) 考查船从上海驶往重庆，要经过三峡船闸，船闸是根据 _ 原理建造的。19如图 10所示，小丽同学穿着早冰鞋用力向右推墙，则她将向_运动，上述现象包含的物理知识有 (1)_;(2)_ 四、作图题：(共 2分 )20如图 1l所示，一质量为 m的铁球放在水平地面上并与竖直墙壁接触，处于静止状态，试在图中做出铁球受力示意图。五、分析简答题：(共11分)21小明在休息日帮助老乡割麦子，发现双脚在田里比在田梗上陷得深，由此他根据学过的物理知识得出结论：在田里对地面的压强大于在田埂上对地面的压强，你认为他的结论对吗 ?为什么 ?22阅读下列短文失重状态我们生活在地球上，一举一动都受到重力的影响，

9、人们也早已习以为常了。一旦失去了重力，我们的生活会变成什么样子呢 ?宇宙飞船和航天飞机中，航天员们体验到了失重的生活。宇宙飞船和航天飞机上的航天员，也还是受到重力的，只不过当他们关闭发动机后在大气层外飞行时， 好像不受重力似的(道理要到高中物理中才能学习) 。这种状态就是失重状态。其实，失重在日常生活中也可以感受到。当高速电梯开始向下运动，或翻滚过山车从顶端滑下，如果你身在其中，就会有失重的感觉。请回答： (1) 宇宙飞船中的航天员在空中飞行时 _受重力。 (填“不”或“仍” (2)在日常生活中若完全失去重力，我们的生活会有哪些变化 ?举出两个可能的事例。)六、实验探究题：(共24分 )23、

10、如图 12，用手握着两张纸，让纸自由下垂。在两张纸的中间向下吹气。(1)你观察到的现象是：_ ；(2)这一实验可以得出的初步结论是：_ ；(3)请举出个生产、生活中与此知识有关的实例：_ ；24、小明同学用自制的橡皮筋测力计和硬塑料瓶、石块及水等器材， 探究物体浮沉条件，具体过程如下：A首先将部分石块装入塑料瓶中，旋紧瓶盖，浸没水中，松手后，小瓶下沉B取出小瓶挂在橡皮筋测力汁下，示数如图13甲所示，测得其重力为_N ；接着将塑料瓶浸没水中，橡皮筋测力计示数如图13乙所示，则此时小瓶所受浮力为_N ；C然后，小明取出小瓶中的石块，称得空瓶重为0.4N ；浸没水中松手后，小瓶上浮，则在小瓶上浮露出

11、水面前，它受到的浮力应为_N ，你判断的根据是_。(1)请在上述横线处填入相应内容；(2)小明探究得到的结论是_ 。(3)仔细观察发现小明自制的橡皮筋测力计，其刻度不均匀， 你认为原因可能是_。25请你利用铅笔、 橡皮、纸、桌子这些器材中的个或几个，设计两个简易物理实验。写出 (1)实验过程或现象；(2) 说明的物理规律或结论。七、应用创新题：(共16分 )26、某工厂要修建一座重约2.2 10 6 N 的烟囱，设计基础占地面积为4m 2，通过勘测知地面所能承受压强约为 5.0105 Pa ，则能否按原设计修建烟囱 ?若不行， 请你提出可行措施。27、打捞沉船时，通常先将金属浮箱注满水，沉入水底，再用钢绳固定在沉船上，然后