爱国主题班会教学设计

1、爱国主题班会教学设计爱国主题班会教学设计一活动目的：了解中国从1840年到现在的沧桑和伟大成就，了解爱国首先要爱阶级爱学校，从我做起，承担自己的责任和义务，以天下为己任。活动形式：由班主任主持。学生分组回答，讨论，发言，评价。班主任总结。所有学生一起唱，一起唱。活动流程：1.你了解中国吗？(1840年至新中国成立的10件大事；新中国成立以来的10件大事)形式：1。先回答(时间、地点、人物、影响)。2.老师总结。这场战争到中华人民共和国成立是中国近代史；从中华人民共和国成立到现在，是中国近代史，中国经历了很多事情。我们的祖国一步步走过来，历经沧桑。当我们面对灾难和困难时，我们毫不犹豫，团结一致，

2、克服困难，使我们的祖国更加文明、民主和繁荣。作为一个中国人，你应该感到骄傲。第二，为什么要爱国？形式：1。学生宋祁我骄傲，我是中国人。2.老师总结。作为炎黄子孙，龙的传人，这个古老民族的传人，爱国主义是中华民族与生俱来的情感，是中华民族的优良传统。自古以来，我国历史上就有许多岳飞这样的爱国者，特别是1937年胡沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略和压迫之下，人民生活贫困。许多先人牺牲了头颅，流了血，拼搏了，屈辱终于结束了。经过许多有崇高理想的人多年的艰苦努力，中国自豪地站在世界各国的前列。为了我们今天的幸福生活。我们能不爱自己的祖国吗？3.我们如何爱国？形式：1。老师总结。热爱祖国不是一朝一

3、夕的事，但每分每秒都可以做到。作为一名中学生，要爱国，首先要爱我们的学校和班级，爱我们的家庭。如果连自己的家都不爱，怎么谈爱国？2.分组列出不爱家人的现象。经常在校园和教室里看到一些现象：地上有纸团和饮料盒，不知道是谁扔的，也没人捡；教室里的灯和风扇有时无人看管；在校园里，看到学生们洗手，水龙头就开着冲，完了就走了，水还在滴，没人管；教室和公共区域很脏，只要我今天不值班，我就不在乎。3.老师总结：只要我们把班级事务和学校事务当成自己的事情，改掉坏习惯，树立良好形象，爱家爱校，那么我们的家庭，我们的学校，我们的国家就会有更强的生命力。让我们把爱传播到每一个地方！4.学生齐琦：爱是责任，用爱承担责

4、任；爱是真的，用爱对朋友坦诚；爱是用爱去理解和善待你的家人；爱是付出，用爱战胜困难；爱是力量，用爱书写梦想；爱是荣耀。用爱荣耀中国。让我们诚实自律，团结文明；让我们勤奋，合作，竞争。今天我以三班为荣，明天三班以我为荣。今天我以奚仲为荣，明天奚仲以我为荣；今天我为我的祖国骄傲，明天我的祖国为我骄傲。4.班主任总结：孩子要牢记我们的班风学风，用自己的实际行动去爱自己的家庭和学校，让爱去荣耀我们的祖国，让我们为中华的崛起而学习。5.小组评价，学生唱国家，结束班会。爱国主题班会教学设计二活动目的激发学生的爱国情怀，增强学生的法律意识，培养学生讲信用、懂礼仪的思想道德素质，使学生进一步明确作为一个国家未

5、来的接班人，应具备“爱国、守法、诚信、礼貌”的综合思想道德素质，同时增强学生的集体观念和集体荣誉感，增强班级凝聚力，让学生在良好的班级氛围中健康成长。活动准备1.学生们学习唱爱国歌曲。2.准备英雄故事。3.祖国知识知多少比赛。4.收藏祖国历史上辉煌的文明和成就。活动流程首先，班主任发言。五星红旗是我们伟大祖国的象征；义勇军进行曲是我们伟大祖国的声音。国旗和国歌激励着我们中华民族自强不息。今天，我们聚集在这里，让我们以唱国歌开始我的祖国的巡回演讲。二、演讲的英雄故事。我们现在的幸福生活来之不易，是无数英勇的革命烈士用鲜血换来的。看视频剪辑。在这个环节，学生可以感受祖国的历史，感恩英雄。听听学生讲

6、的英雄故事，班主任会及时讲解，渲染气氛。三.祖国知识知多少比赛。我们的祖国有着五千年的悠久历史，伟大的河流和山脉绵延960万平方公里。接下来，我们来进行一场知识竞赛，比较谁更了解祖国。通过比赛，让学生更加了解祖国，热爱祖国。第四，守法教育通过观看视频，学生意识到遵守国家法律法规是每个公民的义务，也是每个公民必备的文明素质。谁违法，谁就要受到法律的惩罚。当我们小学生热爱我们的国家时，我们必须从遵守法律法规开始。5.每个人都唱爱国歌曲。爱国歌曲总能带给我们进步的力量每当我们唱她，听到她，心里就会充满对祖国的眷恋。接下来我们一起进入爱国歌曲大pk环节。通过学生唱歌爱我中华大中国歌唱祖国东方红等歌曲,进一步激发学生们遵纪守法热爱祖国的热情。六、班主任总结同学们,通过这节班会课,我们一起受到了一次爱国主义的教育,同时也更加了