12-13版初中历史金榜学案精练精析课时训练基础达标3.9秦朝的统一(川教版七年级上)

1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。课时训练基础达标一、选择题1.“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首诗反映( )A长平之战B桂陵之战C牧野之战D秦灭六国2.长平之战，发生于最有实力统一中国的秦、赵两国之间，赵国遭受了毁灭性的打击，而秦国国力却大幅度超越了同时代各国。它极大地加速了秦国统一中国的进程，催生了中国历史上第一个封建集权的大帝国。请你计算一下，从秦王嬴政完成统一到2012年，一共经历了多少年( )A.1 700年B.2 232年C.5 000年D.200年3.从陕西省省会西安到吉林省省会长春的旅游路线，被

2、称为“始皇帝末代皇帝”游，末代皇帝指的是清朝逊帝、“伪满洲国皇帝”溥仪。始皇帝指的是( )A.禹B.启C.秦始皇D.黄帝4.(2012广东模拟)2010年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告，强调要把反腐倡廉建设摆在重要位置，因为它直接关系到政权巩固。在秦朝，中央负责反腐倡廉、监察百官的官员是( )A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡守5.秦朝是一个专制主义中央集权的封建国家，它的军队的调动需要通过( )皇帝丞相御史大夫太尉A.B.C.D.6当我们看到某最高一级地方行政长官向秦始皇汇报工作的场景时，我们能够确认这一地方行政长官是( )A丞相B太尉C郡守 D县令7.(201

3、1菏泽学业考试)秦朝统一全国后建立起中央集权制度，其中对后世地方行政机构建设产生深远影响的是( )A中央设丞相、太尉、御史大夫B车同轨，书同文C废分封，立郡县D焚书坑儒8.(2010扬州中考)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。当时通行于全国各地的货币是( )9.(2010汕头学业考试)秦灭六国后，统一了度量衡。右图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”，它上面文字的文体是( )A.大篆B.小篆C.楷书D.行书10.(2012芜湖模拟)观察下图，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是( )秦朝统一了货币和度量衡秦朝在地方推行分封制秦朝创立皇帝制度秦朝统一了文字A.B.C.D.二、非选

4、择题11.阅读材料：请回答：(1)秦王指谁?说出“扫六合”的含义和具体时间。(2)秦王“扫六合”后建立了一个什么样的国家?都城在哪里?12.阅读下列材料，回答问题：材料一 在咸阳的街头，一位来自遥远的楚国的商人准备出售他的千里马，他选好了位置，放下行李高声喊道：“卖母吆，良种的千里母吆”。不一会儿，围观了很多人，可是没有人能听懂他在吆喝什么，无奈之下，他只好拿出纸笔写下一个大大的 字。围观的人看了之后更加不知所以然，这时来了位曾经到过楚国的商人向人们解释说是卖马的，大家这才恍然大悟材料二 战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游时又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短

5、裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。(1)这两则材料所示问题出现的原因是什么？秦统一后采取了什么措施来解决此类问题？(2)材料二中“长裙”变“超短裙”是不是裁缝偷工减料？你怎样解释这种情况？(3)秦统一后采取的措施有何作用？三、活动探究13.同学们，你们一定非常喜欢看科幻小说吧!今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道来到秦朝。瞧：秦始皇正在接受记者采访(1)记者甲问：“尊敬的始皇帝，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要由哪些官员负责呢?”“始皇”答曰：_(2)记者乙问：“陛下，您在地方废除了分封制，那您会采取什么新的措施来加强管理呢?”“始皇”答曰：_(3)记者丙问：“现在

6、六王毕，四海一，请问您还打算采取 哪些措施巩固国家的统一？”“始皇”答曰：_答案解析1.【解析】选D。本题考查学生的理解分析能力。题干中的“扫六合”即扫平天下，是指公元前221年秦灭六国，统一天下。2.【解析】选B。本题考查学生再认再现历史知识和计算历史年代的能力。秦的统一是在公元前221年，2012+221-1=2232年，故选B。3.【解析】选C。本题考查学生的识记与辨析能力。“始皇帝”指的是秦始皇，他是我国历史上第一位皇帝。4.【解析】选C。本题考查学生运用知识解决问题的能力。秦始皇在中央设置丞相、太尉和御史大夫，分别管理行政、军事和监察。故答案选C。5.【解析】选D。题干中“军队的调动

7、”属于军事行动。在秦朝，太尉掌管军事，但最后由皇帝决断。6【解析】选C。秦朝在地方推行郡县制，郡下设县。郡有郡守，县有县令。故“最高一级地方行政长官”是郡守。7.【解析】选C。本题考查学生的分析理解能力。题干中的关键词是“地方行政机构建设”，A项是中央行政机构，B、D两项不属于行政机构，秦朝的郡县制是地方行政制度，对后世影响深远。8.【解析】选C。秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔“半两”铜钱。9.【解析】选B。秦统一后，把小篆作为全国规范文字，废除原来六国的文字。10.【解析】选D。本题考查学生的识图，以及运用知识解决问题的能力。“秦半两钱”“秦衡”分别是秦统一使用的货币和度量衡，“南郡侯印”

8、表明秦实行了郡县制，“皇帝信玺”表明实行皇帝制度。不正确，秦在地方上是实行郡县制。11.【解析】要准确回答本题，应熟知秦灭六国、一统天下的史实，对其中重要的时间、人物、事件、地点等具体知识点准确识记。答案：(1)秦始皇。秦国先后灭亡六国。公元前230公元前221年。(2)我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。咸阳。12.【解析】本题考查学生的分析理解能力。考查的知识点是秦统一货币、度量衡和文字。本题在设计上，通过两个有趣的小故事，旨在考查学生的基础知识，题的难度不大。第(1)题结合秦统一前各国在货币、文字和度量衡方面存在差异来分析即可；第(2)题可从秦统一度量衡之前，各地的尺寸大小存在差异，导致一系列的差错来考虑；第(3)题可从统一货币、文字、度量衡的作用来考虑。答案：(1)战国时期，各地在货币、度量衡和文字上差别很大。统一货币、文字和度量衡。(2)不是，因为齐国的尺寸比秦国的要小，虽严格按照秦国人说的尺寸来做，但是，做出来的裙子还是比原来的小很多。(3)这些统一的措施，促进了全国各地经济文化的交流和发展，同时巩固了国家的统一和民