2009年高考政治二轮专题复习8(思维方法创新意识与价值取向

1、2009年高考政治二轮专题复习（新人教版）专题八生活与哲学考纲解读（思维方法、创新意识与价值取向）一、思想方法与创新意识【命题趋向】唯物辩证法部分是马克思主义哲学的精华，在高考中占有重要地位。从历年各省高考题目来看，选择题与非选择题都有。本部分的高频考点有联系的观点、发展的观点例如：2008年广东卷25题，2007广东单科23题、2008山东22题，2008江苏32题。矛盾的对立统一、两点论、矛盾普遍性、特殊性及其辩证关系、具体问题具体分析、两点论与重点论的统一。例如：2008北京26、29，2008江苏33，2008广东26.从分值上看，在10-15分之间。主要考查理解能力、分析能力、综合能

2、力。【考点透视】1、唯物辩证法 （1）唯物辩证法的总特征：联系的观点和发展的观点 （2）唯物辩证法的实质与核心：对立统一规律2、唯物辩证法的联系观【重点】唯物辩证法的联系观原理内容要求联系的普遍性：世界是一个普遍联系的有机整体。坚持联系的观点，反对孤立的观点联系的客观性：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，但人们可以发挥主观能动性，根据事物固有的联系，建立新的具体联系。发挥主观能动性联系的多样性：联系具有多样性。要注意分析把握事物存在、发展的各种条件。一切以时间、地点、条件的转移为转移。整体和部分的关系：区别：含义不同地位不同（主

3、导和统率、服从和服务）。功能不同（整体具有部分根本没有的功能）。联系：相互联系，密不可分。相互制约，相互影响。整体处于主导地位，要树立全局观念，统筹全局，实现整体最优目标部分影响整体，要重视局部的作用，用局部的发展推动整体的发展。系统优化方法含义：由相互联系、相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化趋向第一、用综合的思维方式来认识事物。第二、着眼于事物的整体性，重视整体的功能；注意遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向。3、唯物辩证法的发展观 （1）发展的概念：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 （2）发展的前进性与

4、曲折性：前途是光明的，道路是曲折的。要对未来充满信心，又要准备走曲折的路。 （3）发展的量变与质变状态：【重点】是事物发展过程中两种不同状态。量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果；质变为新的量变开辟道路。事物的变化发展就是经由量变到质变的循环往复，不断前进。方法论：量变是质变的必要准备，要重视量的积累；质变是量变的必然结果，要不失时机地促成飞跃。4、唯物辩证法的矛盾概念： （1）矛盾的同一性和斗争性：【重点】同一性（统一性）斗争性（对立性）区别含义矛盾双方相互吸引、相互连结的属性和趋势矛盾双方相互对立、相互分离的属性和趋势表现一定条件下相互依存；相互转化。相互对立；相互排斥。联系同一性以

5、斗争性为前提；斗争性寓于同一性之中，为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，推动事物运动、变化和发展，矛盾是事物发展的源泉和动力 （2）矛盾的普遍性和特殊性：矛盾的普遍性：事事有矛盾；时时有矛盾。【方法论】承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾，寻找正确方法解决矛盾。矛盾的特殊性：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物有不同的矛盾；同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。【方法论】：具体问题具体分析：含义：在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的方法地位：是马克思主义的重要原则、最本质的东西、活的灵魂。意义：具体问题

6、具体分析是正确认识事物的基础；解决矛盾的关键。矛盾的普遍性和特殊性的关系：【重点】区别：共性和个性、一般和个别的关系联系：相互联结普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。特殊性包含着普遍性，不包含普遍性的特殊性是没有的。相互转化二者在不同场合下可以相互转化。【方法论】要坚持从个性到共性，再从共性到个性的认知秩序。把马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合。5、用对立统一的观点看问题主次矛盾与矛盾主次方面区别联系方法论主要矛盾和次要矛盾地位和作用不同（支配、决定；从属、非决定）两者相互依赖、相互影响。两者在一定条件下相互转化。看问题、办事情既要善于抓住重点，集中力量解决

7、主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。矛盾的主要方面和次要方面地位和作用不同（支配和被支配、主导和非主导）。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。两者相互依赖、相互影响。两者在一定条件下相互转化。看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。【提示】矛盾分析的方法矛盾及其原理普遍性要求坚持一分为二的两点论矛盾的特殊性原理要求具体问题具体分析主次矛盾与矛盾主次方面原理要求两点论与重点论的统一马克思主义普遍原理与中国实际相结合：6、辩证的否定观 （1）辩证否定：【重点】含义:是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。特点：辩证否定是发展的环节；也是联系的环节。实质：既不能肯定一切，也

8、不能否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，实质是扬弃。方法论：树立创新意识，做到不唯书，不唯上，只唯实；既要尊重书本知识、尊重权威，又要解放思想，实事求是，与时俱进。 （2）形而上学的否定观：肯定一切，否定一切；否定是外力强加给事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定。7、唯物辩证法与创新意识【重点】 （1）辩证法的革命批判精神与创新意识：辩证法对现存事物必然灭亡的理解；对每一种既成的形式从它的暂时性方面去理解；不崇拜任何东西，它是批判的、革命的和创新的。要求具有批判性思维和创新精神，关注变化发展的实际，敢于突破不合实际的成规陈说，破除落后的 思想观念；研究新情况，开拓新境界。（2）创新

9、的社会作用：创新推动社会生产力的发展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展【例题解析】1、（2007广东）一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了（ ）A联系的主观性 B联系的客观性 C联系的多样性 D联系的普遍性解析：事物之间的联系依据一定的条件，呈现出多样化的特点，选C。2、（2008天津）2008年的国务院机构改革也称作“大部制”改革。“大部制”改革是1982年以来我国第6次国务院机构改革。我国的行政改革是循序渐进的，不可能一蹴而就。体现了（ ）A发展是循环往复的过程 B质变是量变的必然结果 C事物的发

10、展是一个过程 D新事物必然战胜旧事物解析：循序渐进体现了C。材料没有涉及质变，故排除B。没有体现前进性与曲折性，故A D不选。选C。3、（2008北京）在传统京剧表演中，同一类型角色表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中既要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲理是（ ）A矛盾的普遍性是特殊性的前提B矛盾的普遍性是特殊性的表现C矛盾的普遍性寓于特殊性之中D矛盾特殊性寓于普遍性之中解析：“京剧演员在表演中既要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色”说明矛盾普遍性寓于特殊性之中。选C。4、（2008重庆）我国工商机关高度重视市场食品

11、的质量问题，依据相关法律法规，不断创新食品质量监管方式，如实行安全分类监管、食品市场准入等，降低了食品违法案件数量。监管方式的创新属于（ ）认识创新 制度创新 实践创新 思维创新A B C D解析: 监管方式的创新工商机关在实践中的制度创新。选C。5、（2008天津）粮食问题引发全球广泛关注，我国高度重视粮食安全。阅读以下材料，回答问题。材料：2004-2007年我国粮食持续4年增产，国内粮食供求基本平衡。然而，要保持粮食供求长期基本平衡仍不容乐观。一方面，人口的增加、动物类食品消费增长和使用粮食生产生物燃料，将扩大粮食需求；另一方面，稳定粮食种植面积、提高单产水平和保证种粮收益的难度加大，从

12、而制约着粮食产量的提高。运用矛盾分析法分析我国粮食供求状况及如何确保我国粮食安全。（12分）解析：首先明确矛盾分析方法的内容，问题就迎刃而解了。要全面分析矛盾。目前我国粮食供求基本平衡，但保持长期基本平衡不容乐观；既要看到粮食需求扩大的一面，又要看到制约粮食供给的一面。既要抓住重点，又要统筹兼顾；要具体问题具体分析。以发展粮食生产、保障粮食供给为重点，要严格保护耕地（促进农业科技进步、增加农业投入等）；同时抑制不合理需求，禁止用粮食生产生物燃料（控制人口增长、倡导合理饮食等）。【专题训练与高考预测】1、以下漫画反映了什么哲学道理？（ ） 整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体功能 要注重

13、系统内部结构的有序性 要善于抓住事物的主要矛盾 坚持两点论和重点论的统一A B C D2中国汉语“危机”一词，涵义是危难与机会的结合，在哲学上反映的是（ ）辩证法 形而上学 对立统一 相对主义A B C D3自然灾害“多难兴邦”，在哲学上关键在于灾难可以（ ）A提供关于灾难的科学认识 B提供关于灾难的认识条件C提供治理灾难的经验教训 D激发人类认识与抵御自然灾害的主观能动性。4、以下漫画反映了什么哲学道理？（ ）我不希荣，何忧乎利禄之香饵？既要把握事物的内部条件，又要关注事物发展的外部条件。价值观影响着人们对事物的认识和评价矛盾具有特殊性。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移的A B C

14、D5恩格斯说：“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的”自然灾害是磨难，但又可以“多难兴邦”，在哲学上是因为灾难可以（ ）促使人类更加自觉地去认识、尊重并把握自然规律激发人们奋斗精神，增强人们的忧患意识可以为人们提供认识灾难的机会，从而认识和把握自然规律。灾难激发人们艰苦奋斗，发挥主观能动精神，化害为利，实现由灾难到 “治国兴邦”的转化。A. B. C. D6、温家宝总理在2008年11月主持召开国务院常务会议，研究部署扩大内需促进经济平稳较快增长的措施。确定了进一步扩大内需、促进经济增长的十项措施。温总理提出了“快、重、准、实”四字真言，具体的说：出手要快，时不我待，行动一定要迅

15、速；出拳要重，重病需下猛药；措施要准，要把这4万亿巨额投资用到刀刃上；工作要实，力求实实在在的效果。 “出手要快、出拳要重、措施要准、工作要实”十六字方针，体现了什么哲学道理？7、“和”，体现着中华民族的核心道德精神。在北京奥运会、抗击汶川大地震和南方雪灾、奥运圣火传递受阻等事件中，“和”得到淋漓尽致的彰显。 2008年北京奥运会留给世界和后代的最重要财富，就是中华民族最核心的道德价值“和”。首先，它体现在“人”的方面，实现人的身心和谐。其次，2008年北京奥运会提出的“绿色奥运”理念，充分体现了对人与自然和谐的追求。再次，奥运会要求和平与平等，反对种族、性别和文化的歧视，体现着人与人、国家与

16、国家之间的平等与和谐。用矛盾的两种基本属性原理，结合材料，说明弘扬中华民族的核心道德精神“和”的哲学依据。参考答案1、选A。漫画考查整体与局部的关系。没有涉及抓主要矛盾和两点论和重点论。2、选A。危中有机，体现了辩证法的对立统一的观点。3、选D。 主义“关键”二字，“多难兴邦”指人在灾难面前，充分发挥主观能动性，改造世界。4、选D。考查人对外界的诱惑应该持什么态度。所以符合。没有涉及矛盾特殊性与联系的客观性。5、选C。根据题意容易选择。6、考查16字方针的哲理。涉及量变与质变、主要矛盾、从实际出发等。注意结合材料“出手要快”体现了量变和质变的关系原理，量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果

17、。只有改变事物性质才能向前发展时，要果断抓住时机，促成质变，实现事物的质变和发展。出手要快，时不我待，不能贻误战机。“措施要准”体现了集中力量抓主要矛盾的观点。主要矛盾在事物发展中处于支配地位、对事物的发展起决定作用，我们要集中力量抓主要矛盾。4万亿巨额投资用到刀刃上，说明了这一点。“出拳要重”“工作要实”体现了一切从实际出发、实事求是、具体问题具体分析的观点。针对目前严峻的经济形势，做出“出拳要重”“工作要实”的指导方针，体现了以上观点。7、解析：考查矛盾的同一性和斗争性的关系。矛盾就是对立统一，矛盾的斗争性与同一性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。中华民族的核心道德精神“和”体现了矛盾

18、斗争性与同一性相反相成的关系。矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、联结的属性和趋势。矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提；矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化。人的身心、人与自然、国家与国家之间，相互依赖，相互贯通，共同构成了和谐的世界。矛盾的斗争性指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。人的身心、人与自然、国家与国家之间是相互对立、相互排斥的关系，我们要在统一中把握这种对立。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化、发展。人的身心、人与自然、国家与国家之间正是因为对立又统一，才推动了人的全面发展，推动了人与自然，国家之间的变化发展。二、认识社会与价值选择【命题趋向】本专题在高考中

19、所占比重不断增多。涉及社会存在与社会意识的关系、价值观、价值判断与选择、人生价值的实现。例如：2008山东20题、2008北京31题、2007江苏单科33。群众观点，2008全国38题，2007江苏单科13。从题型上看，以选择题为主，也有非选择题。与热点结合，注意2008的志愿者精神、模范人物、改革开放30周年对改革的看法等。【考点透视】1、社会存在与社会意识社会存在决定社会意识：有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展社会意识的相对独立性:或超前或滞后；先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用；落后的社会意识其阻碍作用。2、生产力和生产关系物质资料的

20、生产方式是人类社会存在和发展的基础：生产方式决定社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动：生产力状况决定生产关系的性质，生产力的变化迟早会引起生产关系的变革；生产关系对生产力有反作用，生产关系适合生产力发展状况，对生产力发展起推动作用，反之，起阻碍作用。3、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础有反作用。上层建筑适合经济基础状况，会促进经济基础发展，反之，起阻碍作用。4、社会历史发展的总趋势社会发展的实现方式：社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实

21、现的。社会主义社会的基本矛盾的特点：社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾。是非对抗矛盾，不是通过阶级斗争的方式解决，只能通过社会主义的自我发展、自我完善解决。改革是社会主义社会的自我完善和发展。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力发展，使上层建筑适应经济基础发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。5、人民群众是历史的创造者人民群众的概念：一切对社会历史起推动作用的人们。人民群众创造历史的作用：人民群众是社会物质财富的创造者；是社会精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。群众观点和群众路线：群众观点：相信群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群

22、众负责，虚心向群众学习群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。6、人生价值价值和价值观：人的价值：人生价值是社会价值与自我价值的统一；人的价值在于创造价值，在于对社会的责任与贡献；自我价值是指社会对个人的尊重和满足。价值观：人们对事物价值的总的看法和根本观点。价值观的导向作用：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约、导向作用。价值观对人们认识世界、改造世界有重要导向作用；对人生道路的选择有重要导向作用。7、价值判断与价值选择价值判断与价值选择的客观依据：自觉尊循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上。价值判断与价值选择的

23、社会历史性：价值判断与选择因时间、地点、条件的变化而不同。有助于正确评价各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，做出正确的价值判断与选择。价值判断与价值选择的阶级性：价值判断与选择具有阶级性，面对同一事物、行为，不同的阶级和阶层的人会做出不同的甚至截然相反的价值判断与选择。价值冲突及评价标准：人民群众的利益是做出正确价值判断与选择的最高价值标准。 8、价值的创造与实现价值的实现方式：劳动着的人是幸福的。只有在劳动中，才能创造价值；努力奉献的人是幸福的。投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有人生幸福的根本途径。个人价值与社会价值的统一：社会提供的客

24、观条件是实现人生价值的基础。个人的价值只能在社会中实现；强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性 的发展。【提示】人生价值的相关知识点整合人生价值是社会价值与自我价值的统一；人的价值在于创造价值，在于对社会的责任与贡献；自我价值是指社会对个人的尊重和满足。价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约、导向作用。价值观对人们认识世界、改造世界有重要导向作用；对人生道路的选择有重要导向作用。做出价值判断与价值选择时，要自觉尊循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上。要在劳动和奉献中创造价值；在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功。【例题解析】1、（2008江苏）2008年3月15日，11届全国人大一次会议通过了国务院机构改革方案。政府机构改革是政治体制改革的重要内容，是完善社会主义市场经济体制的必然要求。说明（ ）A生产关系一定要适合生产力状况 B上层建筑一定要适应经济基础状况C生产力一定要适合生产关系状况 D经济基础一定要适合上层建筑状况解析：选B。政治体制改革属于上层建筑范畴。C D为错误选项2、（2008广东）我国