2019-2020学年天津市部分区七年级(上)期中道德与法治试卷

1、2019-2020 学年天津市部分区七年级（上）期中道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共20 小题，共40.0 分）1.告别小学来到中学， 我们迎来了人生新的起点。这里的“新起点”主要是指（）A. 我们身体发育的新起点B. 中学阶段是人生发展的一个新阶段C. 我们面对的新环境D. 我们面对的新友谊2.生命馈赠给我们很多成长的礼物，下列想法属于接纳“中学成长礼物”的是（）A. 我觉得上中学不如上小学自由B. 我觉得中学生活和小学生活的要求是一样的C. 我要积极上进，超越自我D. 等到初中毕业的时候再规划自己的理想3. 有梦想就有希望。少年的梦想应该（ ）只是自己的愿望是不切合实际的空想与个人的

2、人生目标紧密相连与中国梦密不可分A. B. C. D. 4.努力，需要聚焦在当下。这要求我们（）把梦想转化为具体的目标不断的变换梦想把梦想落实在每一天的行动上坚持、坚持、再坚持A. B. C. D. 5.放飞梦想，点亮希望。下列青少年的梦想不能体现积极人生态度的是（）A. 小轩的梦想是长大后有花不完的钱，可任意挥霍B. 小琪的梦想是发明治疗癌症的特效药C. 小新的梦想是成为保护鲸鱼的志愿者D. 小浩的梦想是当一名德艺双馨的艺术家6.“学如逆水行舟， 不进则退；心似平原走马， 易放难追。”对此理解不正确的是（）A. 学习的过程中需要耗费精力B. 学习并不是轻而易举的事情C. 学习的过程中需要专注

3、，持之以恒D. 学习需要有兴趣7. 培根有句名言：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重， 逻辑学使人善辩。 凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们 （）学习有利于完善、提高自我学习有利于形成良好的品格只要多读书就一定能够成长人是在不断的学习过程中造就自己的A. B. C. D. 8. 作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话启示我们在学习中要（）第1页，共 11页A. 学会探究学习B. 学会合作学习C. 掌握学习方法D.

4、 培养学习兴趣9.下面对待他人评价的态度，错误的是（）A. 用心聆听B. 勇于面对C. 虚假接受D. 平静拒绝10.“尺有所短，寸有所长”，这句话告诉我们要（）接纳在自己满意的部分，也要接纳自己不满意的部分欣赏自身的同时，也要肯定别人的风采学会扬长避短夸大自己的长处，忽略自己的不足。A. B. C. D. 11.俗话说“没有最好，只有更好。”我们要做更好的自己需要（）扬长避短主动改正缺点激发自己的潜能为他人、 为社会带来福祉。A. B. C. D. 12. 一个人改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 下列改正缺点的方法不可取的是（）A. 从最容易改正的缺点开始B. 在公开场合做出改正缺

5、点的承诺C. 制定一个计划就 OK 了，不用急着落实D. 请一个自己信任的人来协助13. 有人这样形容朋友：朋友是肩膀，可以让你靠着哭泣，朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦，朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。这说明（）A.C.近朱者赤，近墨者黑有困难时找朋友是唯一的方式B.D.朋友越多越好朋友能给我们温暖、支持和力量14.关于友谊，下列理解错误的是（）A. 友谊是一种亲密的关系C. 竞争并不必然会伤害友谊15. 下面对“益友”的理解恰当的是（ ）品德端正的朋友给自已带来更多利益的朋友有共同兴趣的朋友有益于自己进步的朋友B.D.友谊是一成不变的友谊是接受，也是付出A. B. C. D. 1

6、6.友谊是寒冷时的火，寂寞时的歌。建立友谊需要（）A. 包庇朋友缺点B. 开放自己和持续的行动C. 封闭自己，不与人交往D. 一旦出现矛盾就断绝交往17. 同学之间在交往过程中，应该尊重他人，平等待人，宽容他人，不凌弱欺生。下列选项中。最受欢迎的同学是（）A. 小明：教会你解这道题，我也很开心B. 小杰：就算我错了，我也不道歉C. 小文：你学习那么差，我才不搭理你呢D. 小听：你们什么都不懂，还是听我的吧18. 在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学。这些受欢迎的同学具有的共同特点是（ ）能说会道、善于奉承他人开朗幽默、热情大方诚实守信、文明礼貌善良友好、体贴他人A. B. C.

7、 D. 第2页，共 11页19. 网络可以把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦、舒缓压力、拓展人际交往圈，这是因为，网络交往具有（）特点。虚拟性平等性自主性真实性A. B. C. D. 320. 近年来，利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生，为避免此类侵害，我们应该（ ）提高警惕，安全上网抵制诱惑，拒绝上网谨慎交友，防止上当保护隐私，避免泄漏。A. B. C. D. 二、分析说明题（本大题共5 小题，共60.0 分）21. 中国诗词大会第三季总冠军 -雷海为，他是外卖小哥，业余时间却坚持不懈读诗、背诗，他认为学无止境，生活应该有诗和远方

8、。雷海为的经历告诉我们学习有什么重要性？22. 在这个世界上，再没有第二个你。你和某些人可能会有些许相似之处，但没有一个人能和你完全相同，你就是你，你拥有自己的一切。你应该怎样欣赏自己呢？23. 以下是三位同学对自己的认识和评价。小明说：“我做事一向有决心有信心，就是缺乏韧劲”小勇说：“我哪方面都好，我比谁都强 ! ”小丽说：“我什么都不行，谁都比我强。”以上哪位同学对自己的认识和评价是正确的？请说明原因。我们可以通过哪些途径认识自己？第3页，共 11页24. 中学生张明同学喜欢在网上交往，以下是他交友的两个情景：情景一：张明最近在网络上结识了两个朋友，一个是网络游戏高手甲，经常带着张明通宵玩

9、游戏，影响了张明的学习。另一个是张明在某论坛里结识的朋友乙，两个人经常讨论问题，彼此答疑解感。张明是否应该继续与这两个网友交往？为什么？情景二：张明在论坛里结识的朋友乙认为他们两个人的很多观点彼此一致，很谈得来，最近提出要和张明见面。如果你是张明，你会选择与网友乙见面吗？为什么？25. “千里难寻是朋友， 朋友多了路好走， 以诚相见， 心诚则灵，让我们从此是朋友 ”这是一首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。某校七年级（ 1 班）的同学决定以上述歌词为背景材料，开展一次主题实践活动，假如你是该班的同学，请你参与完成下列任务。请你为本次活动设计一个主题。请你围绕活动主题设计

10、3 种活动形式。友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。 请你准备一份让友谊之树常青的发言提纲。第4页，共 11页答案和解析1.【答案】 B【解析】 告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。这个“新起点”主要是指中学阶段是人生发展的一个新阶段，它将为我们的一生奠定重要基础，我们要调整自己，适应新环境，所以 B 符合题意； ACD 与题干新起点的寓意不符。故选： B。本题考查步入初中。中学时代是人生的黄金季节，是我们一生中最重要的时期，是我们增长知识，提高能力与修养的好时期，青少年要认识中学时代的重要性，努力学习，学会融入集体，适应初中新的学习生活。审清题意，把握中学新起点，结合材料仔细分析总结即

11、可。2.【答案】 C【解析】 我觉得上中学不如上小学自由，是没有适应中学生活的表现，不属于接纳“中学成长礼物”，A 不符合题意；中学生活和小学生活的要求是不一样的，B 错误；我要积极上进，超越白我，属于接纳“中学成长礼物”，C 符合题意；青少年应该早立志，立长志，立大志，不能等到初中毕业的时候再规划自已的理想，D 错误。故选： C。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地佣抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。此题考查对接纳“中学成长礼物”的认识， 考查分析和解决问题的能力。 关键是掌握相关知识点，然后得出答案。3.【答案】 C【解析】 联系课本知识，结

12、合题意，有梦想就有希望，少年的梦想是与与中国梦密不可分，与个人的人生目标紧密相连。因此符合题意；错误，不单单是自己的愿望，与中国梦密不可分； 错误，与个人的人生目标紧密相连，与中国梦密不可分不是空想。故选： C。社会理想制约个人理想，为个人理想指明方向，只有把个人理想和共同理想结合起来，个人理想才会有浓厚的社会基础和持久的生命力。 社会理想离不开个人理想，社会理想通过个人理想的实现而实现。熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，排除错误选项，得出正确答案。4.【答案】 B【解析】 努力，需要聚焦在当下，这要求我们把梦想转化为具体的目标，把梦想落实在每一天的行动上， 要坚持、 坚持、再坚持， 最终

13、有可能成功， 符合题意。 错误，不能不断的变换梦想，可以调整目标。故选： B。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。仔细审题，把握努力的意义，结合选项排查即可。5.【答案】 A【解析】少年的梦想， 是人类天真无邪、 美丽可爱的愿望。 我们要树立正确的人生梦想， B 有利于人类的生存发展， C 有利于保护生命的多样性， D 有利于发展自我和服务社会，都是正确的，不合题意。 A 说法错误，是拜金主义、贪图享受的表现，符合题意。故选： A。第5页，共 11页本题考查的知识点是树立梦想。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能不断

14、激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；少年的梦想，是人类天真无邪、 美丽可爱的愿望。 虽然总是和现实有一定距离， 但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。本题属逆向考查，审题时要注意，难度一般。6.【答案】 D【解析】材料中的这句话告诉我们， 学习要不断进取， 不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。说明了学习需要努力，学习的过程中需要耗费精力，学习并不是轻而易举的事情，是辛苦的，但是学习是一个苦乐交织的过程，所以在学习的过程中需要专注， 持之以恒。 ABC 正确但不符合题意； D 题干体现不出学习需要有兴趣，所以理解不正确，但符合题意。故选： D。

15、本题考查的知识点是正确认识学习。学习是一个苦乐交织的过程，有快乐，也有辛苦。解答本题把握好学习的苦与乐，分析选择即可。7.【答案】 B【解析】 题干中培根的名言，充分说明了读书学习很重要，人是在不断的学习过程中造就自己的，学习有利于增长知识和才能，有利于形成良好的品格，有利于完善自我、发展自我，说法正确，符合题意。说法错误，“只要 就 ”的说法过于绝对。故选： B。本题考查的知识点是正确认识学习。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。解答本题要明确考查的主旨，排除错误说法，完成解答。8.【答案】 B【解析

16、】 题干这些话启示我们善于运用不同的学习方式，要学会合作学习，合作学习有利于提高学习效率， B 符合题意。 ACD 在题干中未体现。故选： B。在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法。每个人在不同的学习阶段，学习方法都会有所不同。 最重要的一点是： 我们不能照搬别人的方法， 而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。仔细审题，把握科学学习方法，结合选项排查即可。9.【答案】 C【解析】 根据所学知识得知，认识自我的方法与途径有多种，其中通过他人的评价与态度就是一种重要的途径。对待他人的评价我们应做到冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；我们要重视他人的态度与评价，用理性的心态面

17、对他人的评价是走向成熟的表现，所以 ABD 正确但不符合题意，C“虚假接受”的做法是错误的。故选： C。本题考查正确对待他人评价。我们要正确认识自己，需要通过正确的方法。正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。本题属逆向考查， 审题时要注意。 本题具有良好的现实教育意义。 通过本题的解答分析，既有利于学生巩固教材知识，又有实际意义。10.【答案】 A第6页，共 11页【解析】 “尺有所短，寸有所长”这句话告诉我们每个人都有自己的长处与短处，都有自己的优势与不足，因此要做到全面认识自己，接纳在自己满意的部分，也要接纳自己不满意的部分，欣赏自身的同时，也要肯定别

18、人的风采，学会扬长避短，才能让自己有更好地发展，所以选项的观点是正确的，故应选择A ；选项的观点是错误的，会造成自负的心理，不利于自己的健康成长，故应排除BCD 故选 A 。本题考查的知识点是正确认识自己的优缺点，正确认识自己， 就要实事求是、 全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己解答本题关键是正确理解题干中的俗语含义，排除错误说法或不合题意的说法11.【答案】 A【解析】本题考查做更好自己相关知识。 依据课本内容， 做更好自己就要做到扬长避短，主动改正缺点， 激发自己的潜能， 为他人和社会带来福祉。 所以符合题意要求；故选 A。本题考查的知识点是正确认识自己

19、、发挥自己的潜能。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。我们要善于发掘自己的潜能。本题考查学生分析和解决问题的能力，只要掌握好题干的意思，并与题支相衔接就可做好本题。12.【答案】 C【解析】 题干中强调改正缺点的重要性，结合选项分析，ABD 改正缺点的方法是可取的， C 不可取，并不是制定一个计划就可以，制定计划还需要去落实。故选： C。适应社会完善自我，该做一个自信的人；努力做一个有尊严的人；我们还要准确地把握自我，要学会独立思考，提高自己辨别是非与自我控制的能力；学会独立生活，提高适应社会的能力。本题属基础知识题，在正确理解题

20、意的基础上，采用直选法，选出正确答案。13.【答案】 D【解析】 题干说明朋友的作用，朋友能给我们温暖、支持和力量，我们要积极交往，建立新友谊，所以 D 符合题意； A 说明要慎交友，与题干不符； B 错误，并非朋友越多越好； C 错误，有困难时找朋友并非是唯一的方式，还可以求助老师。故选： D。本题考查友情的力量，建立友谊。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。审清题意，把握友谊的作用，交友的要求，结合材料分析总结即可。14.【答案】 B【解析】 根据教材知识，友谊是平等的、

21、双向的，是一种心灵的相遇，是一种亲密的关系。友谊是接受，也是付出，它能让我们感受到精神上的满足，更深刻地体悟生命的美好。故 ACD 正确； B 错误，友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。故选： B。本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。本题属基础知识题友谊的特质，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。第7页，共 11页15.【答案】 B【解析】 我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。益友是指有共同兴

22、趣，有益于自己进步的朋友。所以均符合题意；与题干不符。错误，君子之交淡如水，益友不一定会给自已带来利益。故选： B。本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。仔细审题，把握益友的标准，结合选项排查即可。16.【答案】 B【解析】 本题考查的知识点是建立友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。B 符合题意； A 不是真正的友谊；C 是闭锁心理的表现； D 不利于维护友谊。故

23、选： B。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。解答本题要明确考查的知识点是建立和呵护友情，运用所学，准确作答。17.【答案】 A【解析】 同学之间交往应该相互尊重，相互帮助，不凌弱欺生。A 符合题意。 B 错误，若冒犯了同学，要道歉。C 错误，交朋友不能以成绩好坏为标准。D 选项做法属于不尊重同学。故选： A。本题考查交往的艺术和技巧。在交往中要真诚、平等、尊重、礼貌、宽容待人等等。仔细审题，把握与同学交往的要求，结合选项排查即可。18.【答案】 C【解析】 根据教材知识，受

24、人欢迎的品质有：诚实守信、热情开朗、文明礼貌、宽容友善、体贴他人等，故符合题意；善于奉承是错误的做法，故排除。故选： C。本题考查与人交往和沟通的技巧。交往作为一门艺术，要讲究技巧，与人交往要学会倾听、学会表达、学会赞美他人等。熟练掌握教材知识，结合材料，仔细分析，排除错误选项，得出正确答案。19.【答案】 A【解析】本题考查的主要知识点为网络交往的特点， 网络交往对象具有虚拟性， 间接性，隐蔽性等特点。因此，网络可以把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的情绪。因此选项正确；选项错误，应该是虚拟性。故选： A。理性利用网络，做网络的主人：提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、

25、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。本题考查学生对网络内容的理解， 有利于引导学生注重教材细节， 准确把握相关知识点，夯实基础。通过解答本题，有助于培养学生正确的网络意识。第8页，共 11页20.【答案】 C【解析】 由题干描述得知，近年来，利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生，为避免此类侵害，我们应该提高警惕，安全上网，谨慎交友，防止上当保护隐私，避免泄漏，所以是正确的选项，排除错误的观点。故选： C。本题属于“学会交往天地宽”， 需要在掌

26、握交往的重要性， 互联网交往， 掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论此题要准确掌握课本知识互联网交往，在此基础上即可顺利选择21.【答案】 材料中雷海为坚持学习，体现了学习的重要性，结合教材知识，从学习点亮生命、让我们生存，充实生活、激发前进动力等方面作答即可。故答案为：（ 1）学习点亮生命；（ 3 分）（ 2）学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；（3 分）（ 3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。（3 分）【解析】 本题考查的知识点是正确认识学习。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命

27、添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。解答本题关键是把握好学习的重要性，在此基础上，准确作答。22.【答案】 此题旨在考查学生对“欣赏自己”的认识，主要考查学生对知识的理解与辨析能力；依据教材知识，学会欣赏自己，应欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力， 欣赏自己为他人的奉献， 还要做到成功时为自己鼓掌， 失败时为自己鼓气，这样才有利于树立自信心，走向成功。故答案为：我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。（还可以具体答如欣赏自己失败后的坚持，欣赏自己的成功等）【解析】 本题考查欣赏自己。我们应该全面客观实事求是的认

28、识自己，接受现实，学会悦纳自己，学会欣赏自己。正确把握如何欣赏自己是解题的关键，抓住关键信息，做出正确的解答即可。23.【答案】 【小题 1】（ 1）小明的观点“我做事一向有决心有信心，就是缺乏韧劲”是正确的表现，能正确认识自己，既能看到优点，又能看到不足，不自卑也不自傲，而小勇不能正确认识自己，“我哪方面都好，我比谁都强!”是自负的表现，“我什么都不行，谁都比我强“小丽这是自卑的表现，没有正确认识自己，是错误的。（ 2）本题考查认识自我的途径，结合教材知识，答出自我评价与他人评价即可。故答案为：（ 1）小明同学对自己的评价和认识是正确的。（2 分）因为他能全面正确认识自己，既看到优点，又看到

29、不足，不自卑也不自傲（原因言之有理即可4 分）（ 2）我们可以通过自我评价来认识自己；（ 2 分）他人评价是我们认识自己的一面镜子。（ 2 分）【小题 2】【解析】 本题考查了认识自我的途径、正确认识自我等知识点，以材料题的形式出现，考查了同学们运用课本知识解决实际问题的能力，以上内容联系具体材料回答即可。认真仔细的阅读题干中的材料，结合题意和教材知识多角度、全方位的思考问题，运用思品术语回答，注意语言要简洁、思路要清晰。第9页，共 11页24.【答案】 【小题 1】（ 1）此题旨在考查学生对怎样对待网络交往的认识，主要考察学生的辨别能力和对知识的理解运用。 题文中的网友甲没有时间观念， 影响

30、了张明的学习成绩，是不可交的；网友乙与张明讨论社会热点，帮她答疑解惑，值得交往。以此作答即可。（ 2）网络朋友是否转化为现实中的朋友，尤其需要慎重考虑的因素是安全因素，另一方面需要多一些理性，增长交友的智慧。据此解答即可。故答案为：（ 1）（ 8 分）网友甲没有正确处理上网游戏与学习的关系，虽然游戏玩得好，但没有时间观念，影响张明学习，不可再交往。（4 分）网友乙对张明的学习有帮助，可以有选择地在网络上继续进行联系。（4 分）（ 2）（ 8 分）示例 1：我不会与这个网友见面。（ 2 分）因为网络交往具有虚拟性的特点，虚拟世界的交往带有很多不确定的因素。与这个网友只是在虚拟的网络上联系，对其人品、思想素质根本就不了解，要有一定的自我保护意识。（3 分）将网上