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文档简介
1、2019 年广西南宁市高考数学一模试卷(理科)副标题题号一二三总分得分一、选择题(本大题共12 小题,共 60.0分)1.设全集 U=R,集合 A= x|x 0 ,B= x|-7 2+3x 5 ,则 ?U( AB) =()A. x|0 x 1B. x|x0或 x 1C. x|x-3D. x|x -32.已知复数 z1, z满足z1=-1- i ,z1z=4 ,则复数 在复平面内对应点的坐标为()A. ( 2, -2)B. ( -2, 2)C. (2,2)D. ( -2, -2)3.在等比数列 an251) 中,若 a =2, a =-54,则 a =(A.B.C.D.4. -),tan =si
2、n76 cos46-cos76sin46sin =)已知 (,则(A.B.C.D.5. 如图,长方体 ABCD -A1B1C1D1 的棱 AB 和 A1D1 的中点分别为 E,F,AB=6,AD =8,AA1=7,则异面直线EF 与 AA1所成角的正切值为()A.B.C.D.2226. 已知直线 l: 3x-4y-15=0 与圆 C: x +y -2x-4y+5- r =0( r 0)相交于 A,B 两点,若|AB|=6,则圆 C 的标准方程为()A. (x-1)2+(y-2)2=36B. (x-1)2+(y-22=25222)2C. ( x-1)+( y-2)=16D. ( x-1) +(
3、y-2) =497. 已知 P( ,1), Q( ,-1)分别是函数 f( x) =sin(x+)( 0, | |)图象上相邻的最高点和最低点,则=()A.B.C.D.第1页,共 19页8. 元朝著名数学家朱世杰在四元玉鉴中有一首诗:“我有一壶酒,携着游春走,遇店添一倍,逢友饮一斗,店友经三处,没了壶中酒, 借问此壶中, 当原多少酒?”用程序框图表达如图所示若将“没了壶中酒”改为“剩余原壶中的酒量”即输出值是输入值的 ,则输入的 x=()A.B.C.D.9. 某技术学院安排 5 个班到 3 个工厂实习, 每个班去一个工厂,每个工厂至少安排一个班,则不同的安排方法共有()A. 60种B. 90种
4、C. 150种D. 240种10. 已知球的半径为 4,球面被互相垂直的两个平面所截,得到的两个圆的公共弦长为2若球心到这两个平面的距离相等,则这两个圆的半径之和为()A.4B.6C.8D.1011. 已知抛物线 y2=2px(p 0)的焦点为 F,准线为 l ,直线 y=k(x- )交抛物线于 A,B 两点,过点A 作准线 l 的垂线,垂足为E,若等边 AFE 的面积为 36,则 BEF的面积为()A. 6B. 12C.16D. 2412.已知函数( aR),若方程f( f( x) -2=0 恰有 5 个不同的根,则 a 的取值范围是()A. ( -, 0)B. ( 0, +)C. (0,1
5、)D. ( 1,+)二、填空题(本大题共4 小题,共20.0 分)13.在正方形 ABCD 中, E 为线段 AD 的中点,若=+,则 + =14.已知数列 an 的前 n 项和为 S ,若 an+2-a=a -a , a=2, a =8,则 S =_nn+1n+1n13415.已知函数 f(x)=+x+a-1 的图象是以点 ( -1,-1)为中心的中心对称图形, g(x)=ebx+ax2 +bx,曲线 y=f( x)在点( 1, f( 1)处的切线与曲线y=g( x)在点( 0,g( 0)处的切线互相垂直,则a+b=_16.用 0 与 1 两个数字随机填入如图所示的5 个格子里,每个格子填一
6、个数字,并且从左到右数,不管数到哪个格子,总是1 的个数不少于0的个数,则这样填法的概率第2页,共 19页为 _三、解答题(本大题共7 小题,共82.0 分)17.在 ABC 中,内角A,B, C 的对边分别为a, b, c,且 3b2+3c2-4bc=3a2( 1)求 sinA;( 2)若 3csinA=asinB, ABC 的面积为,求 ABC 的周长18.2018 年 9 月的台风“山竹”对我国多个省市的财产造成重大损害,据统计直接经济损失达 52 亿元 某青年志愿者组织调查了某地区的50 个农户在该次台风中造成的直接经济损失,将收集的损失数据分成五组:0,2000 ,( 2000,40
7、00,( 4000,6000,( 6000,8000 ,( 8000, 10000 (单位:元),得到如图所示的频率分布直方图( 1)试根据频率分布直方图估计该地区每个农户的损失(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);( 2)台风后该青年志愿者与当地政府向社会发出倡议,为该地区的农户捐款帮扶,现从这 50 户并且损失超过 4000 元的农户中随机抽取 2 户进行重点帮扶, 设抽出损失超过 8000 元的农户数为 X,求 X 的分布列和数学期望19. 如图,在四棱锥 P-ABCD 中,底面 ABCD 为菱形,ABC =60 ,PB=PC,E 为线段 BC 的中点, F 为线段 PA上的一点(
8、1)证明:平面 PAE平面 BCP第3页,共 19页( 2)若 PA=AB= PB,二面角 A-BD =F 的余弦值为 ,求 PD 与平面 BDF 所成角的正弦值20. 设 D 是圆 O:x2+y2=16 上的任意一点, m 是过点 D 且与 x 轴垂直的直线, E 是直线m 与 x 轴的交点,点 Q 在直线 m 上,且满足 2|EQ|= |ED|当点 D 在圆 O 上运动时,记点 Q 的轨迹为曲线 C( 1)求曲线 C 的方程( 2)已知点 P(2, 3),过 F( 2,0)的直线 l 交曲线 C 于 A,B 两点,交直线 x=8于点 M判定直线PA, PM, PB 的斜率是否依次构成等差数
9、列?并说明理由21. 已知函数 f( x) =lnx -ax( aR)( 1)讨论 f( x)的单调性;( 2)若 x1, x2 满足 f( x1) =f( x2) =1 证明: x1+x2 2e222. 在平面直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为r0 ( , 为参数),以坐标原点 O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线 l 的极坐标方程为 cos( +) +1=0 若直线 l 与曲线 C 相切( 1)求曲线 C 的极坐标方程;( 2)在曲线 C 上任取两点 M,N,该两点与原点 O 构成 MON ,且满足 MON = ,求 MON 面积的最大值第4页,共 19页23. 已知函数
10、f( x) =|ax-1|-|2x+a|的图象如图所示( 1)求 a 的值;( 2)设 g( x) =f( x+ ) +f( x-1 ), g( x)的最大值为t,若正数 m, n 满足 m+n=t,证明:第5页,共 19页答案和解析1.【答案】 C【解析】解:根据题意,B=x|-7 2+3x5=x|-3 x1 ,则 A B=x|x -3 ;故 ?U(A B)=x|x -3 ;故选:C根据题意,由并集的定义求出 A B,进而由补集的定义分析可得答案本题考查集合的混合运算,关 键是掌握集合交、并、补集的定义,属于基础题2.【答案】 D【解析】解:由z1=-1-i ,z1z=4,得z=,则复数在复
11、平面内 对应点的坐标为(-2,-2)故选:D把 z1=-1-i 代入 z1z=4,变形后利用复数代数形式的乘除运算化 简,进一步求得得答案本题考查复数代数形式的乘除运算,考 查复数的基本概念,是基 础题3.【答案】 B【解析】解:在等比数列 an 中,若 a2=2,a5=-54,解得 a1=-,q=-3故选:B利用等比数列通 项公式列出方程 组,能求出首项第6页,共 19页本题考查等比数列的首 项的求法,考查等比数列的性 质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题4.【答案】 A【解析】解:由tan =sin76 cos46-cos76 sin46 =sin(76-46 )=sin30 =,且
12、(-),(0,),联立,解得 sin = 故选:A由已知求得 tan ,再由同角三角函数基本关系式 结合角的范 围求解本题考查三角函数的化 简求值,考查同角三角函数基本关系式及两角差的正弦,是基础题5.【答案】 A【解析】解:取A 1B1 中点 G,连接 EG,FG,EGFG,因为EGAA 1,所以异面直 线 EF 与 AA 1 所成角为FEG 或其补角,在 EFG 中,FG=5,EG=7,所以 tanFEG=,故选:A由题线EF与 AA1所成角为FEG 或其补角,在EFG 中意平移 AA 1,异面直可求本题考查异面直线所成的角,属于简单题6.【答案】 B【解析】解:化圆 C:x2+y2-2x
13、-4y+5-r2为22 2,=0(r0) (x-1)+(y-2)=r可得圆心坐标为为r,(1,2),半径由圆线l:3x-4y-15=0 的距离 d=,心(1,2)到直且 |AB|=6,第7页,共 19页得 r2=32+42=2522圆 C 的标准方程为(x-1)+(y-2)=25故选:B化圆的方程为标准方程,求出圆心坐标,利用点到直线距离公式求出 圆心到直线的距离,进一步求得半径得答案本题考查圆的方程的求法,考查直线与圆位置关系的 应用,是基础题7.【答案】 C【解析】解:函数过点 P(,1),Q(,-1),由题意,得T=-,T=, =3,f(x )=sin(3x+ ),将点 P(,1)代入,
14、得sin:(3+)=1,3+ =k +,kZ,解得: =k +,kZ,| | ,= , =3=故选:C由题意可求 T,利用周期公式可求 ,将点 P(,1)代入,得:sin(3+)=1,解得 =k+,kZ,结合范围 | | ,可求 的值,即可计算得解本题重点考查了由 y=Asin (x+)的部分图象确定其解析式,三角函数的 图象与性质 等知识 ,属于基础题 8.【答案】 C【解析】解:i=1 时 x=2x-1,i=2 时,x=2(2x-1)-1=4x-3,i=3 时,x=2(4x-3)-1=8x-7,第8页,共 19页i=4 时,退出循环,此时 8x-7=x解得 x=,故选:C根据程序框 图进行
15、模拟运算即可本题考查程序框图的知识,考查运算求解能力,利用模 拟运算法是解决本 题的关键9.【答案】 C【解析】题进行分析:解:根据 意,分 2 步 、将5个班分为 3组,若分为 2、2、1的三组,有=15 种分组方法;若分为311组,有C3=10 种方法,、的三5则一共有 15+10=25 种分组方法; 、将分好的三组对应 3 个工厂,有 A 33=6 种情况,则共有 256=150 种不同的分配方案故选:C根据题意,分 2 步分析:先将 5 个班分为 3 组,有2 种分组方法,分为 2、2、1的三组或 3、1、1 的三组,由组合数公式可得其分 组方法数目,由分类计数原理将其相加可得分 组的
16、情况数目,第二步,将分好的三 组对应 3 个不同的工厂,由排列数公式可得其 对应方法数目;由分步计数原理计算可得答案本题考查分类计数原理,考查平均分组,是一个易错题,这种题目特别要注意做到不重不漏,首先要分 组,再排列10.【答案】 B【解析】第9页,共 19页解:如下图所示,设两圆的圆心为 O1、O2,球心为 O,公共弦为 AB ,中点为 E,因为圆心到这两个平面的距离相等,则 OO1EO2 为正方形,两圆半径相等,设两圆半径为 r,又 |OE|2+|AE|2=|OA|2,即32-2r2+2=16,则 r2=9,r=3,所以,这两个圆的半径之和为 6,故选:B根据题意得知两 圆半径相等,并设
17、两圆半径为 r,利用勾股定理计算出 OE、AE 的长度,然后利用勾股定理列关于r 的方程,可求出 r 的值,即可得出答案本题考查与球的半径相关的 计算,解决本题的关键在于一些几何关系的应用,考查推理能力与 计算能力,属于中等题11.【答案】 B【解析】解:因为AFE 是等边三角形,所以 k=,AFE 的边长为:2p,由,解得 p=6,抛物线方程为:y2=12x,联立,解得 x2-10x+9=0,所以,xA =9,x B=1,所以 |BF|=4,|AF|=12,故 BEF 的面积为:=12故选:B通过三角形的面积联立直线与抛物线转求出 p,然后方程, 化求解 AB 的横坐第10 页,共 19页标
18、,然后求解三角形的面 积本题考查直线与抛物线的位置关系的 综合应用,考查转化思想以及 计算能力12.【答案】 B【解析】解:当x0 时,当 0x1 时,f (x)0,函数 f(x)单调递减;当 x1 时,f (x)0,函数 f(x)单调递增,所以 f (x)=f (1)=1,当x0时,f(x)=ax+3 的图象恒过点(0,3),min当 a0,x0时,f (x)f(0)=3,当a 0,x0时,f(x)f(0)=3,作出大致图象如图所示方程 f (f(x)-2=0 有 5 个不同的根,即方程 f (f(x)=2 有五个解,设 t=f(x),则f (t)=2结合图象可知,当 a 0 时,方程f (
19、t)=2 有三个根 t (-,0),t(0,1),t(1,1233)(,1t33),于是f(x)=t1 有一个解,f(x)=t2 有一个解,f(x)=t3 有三个解,共有 5 个解,而当 a0时,结合图象可知,方程 f (f(x)=2 不可能有 5 个解综上所述:方程 f (f(x)-2=0 在 a 0 时恰有 5 个不同的根故选:B利用函数的 导数,判断函数的单调性求出函数的最 值,通过函数的图象,转化求解即可第11 页,共 19页本题考查函数的零点以及函数的 导数的应用,考查转化思想以及 计算能力,数形结合的应用13.【答案】【解析】解:如图所示,=+,=,=+又=+,则 = ,=1则 +
20、=故答案为: 利用向量三角形法 则、向量共线定理即可得出本题考查了向量三角形法 则、向量共线定理,考查了推理能力与 计算能力,属于基础题14.【答案】 26【解析】解:由an+2-an+1=an+1-an,可得:数列an 为等差数列,设公差为 da1=2,a3=8,2+2d=8,解得 d=3则 S4=42+3=26故答案为:26由 an+2-an+1=an+1-an,可得:数列an 为等差数列,设公差为 d利用通项公式与求和公式即可得出本题考查 了等差数列的通 项公式与求和公式,考 查 了推理能力与 计算能力,属于中档 题15.【答案】【解析】第12 页,共 19页解:由y=x+的图象关于(0
21、,0)对称,y=f(x)的图象可由 y=x+平移可得函数 f (x)=+x+a-1 的图象是以点(-1,-1)为中心的中心 对称图形,可得 a-2=-1,即a=1,则 f(x)=+x,f (x)=1-,可得 f(x)在x=1 处的切线斜率为,g(x)=ebx+x2+bx 的导数为 g(x)=bebx+2x+b,可得g(x)在x=0 处的切线斜率为2b,由题意可得 2b?=-1,可得 b=-则 a+b=1- = 故答案为: 由 y=x+ 的图象关于(0,0)对称,y=f(x)的图象可由 y=x+ 平移可得由题意可得 a-2=-1,可得 a,分别求得 f(x),g(x)的导数,可得切线斜率,由两直
22、线垂直的条件:斜率之积为 -1,可得 b,进而得到所求和本题考查函数的对称性和导数的运用:求切线斜率,考查方程思想和运算能力,属于基础题16.【答案】【解析】解:用0 与 1 两个数字随机地染如 图 所示表格中 5 个格子,每个格子染一种 颜色,则有:25=32 个不同的染色方法,出现从左至右数,不管数到哪个格子, 总 1 的个数不少于0 的个数,包含的基本事件有:全填 1,有1 种方法,第一个格子填 1,另外四个格子中有 1 个格填 1,剩余的都填 0,有4 种方法,第一个格子填 1,另外四个格子中有 2 个格填 0,剩余的都填 1,有5 种方法,出现从左至右数,不管数到哪个格子, 总有黑色
23、格子不少于白色格子,包含的基本事件有: 1+4+5=10 种,从左到右数,不管数到哪个格子, 总是 1 的个数不少于 0 的个数的概率 为:p=故答案为:第13 页,共 19页用用 0 与 1 两个数字随机填入表格中 5 个格子,每个格子都有 2 种填法,由此利用乘法原理能求出不同的染色方法种数,再利用分 类讨论方法求出出 现从左至右数,不管数到哪个格子, 总有黑色格子不少于白色格子,包含的基本事件个数,由此能求出不管数到哪个格子, 总有黑色格子不少于白色格子的概率本题考查概率的求法,考查古典概型、列举法等基础知识,考查运算求解能力,是基础题17.【答案】 (本题满分为12 分)222由余弦定
24、理得cosA=,又 0 A ,sinA=6 分( 2) 3csinA=asinB,由正弦定理可得: 3ac= ab,解得: b=, 8分ABC 的面积为= bcsinA=,解得: c=2, 10 分b=3 , 11 分a=,可得: ABC 的周长 a+b+c=2+3 +12 分【解析】(1)先把题设 条件代入关于 A 的余弦定理中,求得 cosA 的值,进而利用同角三角函数的基本关系求得sinA 的值(2)由已知及正弦定理可解得 b=,利用三角形的面积公式可求 c 的值,进而可求 b,利用余弦定理可求 a,即可得解ABC 的周长的值本题主要考查了正弦定理,余弦定理,三角形的面积公式的综合应查用
25、,考了学生对 基础知识的掌握和基本的 计算能力,属于基础题 18.【答案】 解:( 1)记每个农户的平均损失为元,则=( 1000 0.00015+30000.00020+5000 0.00009+70000.00003+9000 0.00003)2000=3360 ;( 2)由频率分布直方图, 可得损失超过1000 元的农户共有 ( 0.00009+0.00003+0.00003 )第14 页,共 19页2000 50=15(户),损失超过 8000 元的农户共有 0.00003 200050=3 (户),随机抽取 2 户,则 X 的可能取值为 0, 1, 2;计算 P( X=0)=,P(X
26、=1)=,P(X=2)=,所以 X 的分布列为;X012P数学期望为E(X) =0 +1 +2 = 【解析】(1)根据频率分布直方 图计算每个农户的平均损失多少元;(2)根据频率分布直方 图计算随机变量 X 的可能取 值,再求 X 的分布列和数学期望值本题考查了频率分布直方 图与离散型随机 变量的分布列与数学期望 计算问题,是中档题19.【答案】 证明:( 1) 在四棱锥 P-ABCD 中,底面 ABCD 为菱形,ABC=60 , PB=PC,E 为线段 BC 的中点,AEBC, PEBC,AEPE=E, BC平面 PAE,BC? 平面 BCP, 平面 PAE平面 BCP解:( 2) BC 平
27、面 PAE, BCAD , PAAD,PA=AB=PB, PA2+AB2=PB2, PAAB,ABAD =A, PA平面 ABCD ,以 A 为原点, AE, AD, AP 为 x, y, z 轴,建立空间直角坐标系,设 PA=AB= PB= , AF=t ,则 B(, -, 0), D ( 0, 0), F ( 0, 0, t),=( -, 0),=( -, t),设平面 BDF 的法向量=( x, y, z),第15 页,共 19页则,取 y=1 ,得 =(,1,),平面 ABD 的法向量=( 0, 0, 1),二面角 A-BD=F 的余弦值为 ,|cos|= ,解得 t=,F( 0, 0
28、,), P( 0, 0,),=( 0, -),平面BDF 的法向量=(,1, ),设 PD 与平面 BDF 所成角的平面角为,则 PD 与平面 BDF 所成角的正弦值:sin =【解析】(1)推导出 AE BC,PEBC,从而BC平面 PAE,由此能求出平面 PAE平面BCP(2)推导出 PAAD ,PAAB ,从而 PA平面 ABCD ,以A 为原点,AE ,AD ,AP 为 x ,y,z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出 PD 与平面 BDF 所成角的正弦 值本题考查面面垂直的 证明,考查线面角的正弦 值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基 础知识,考查运算求解能力,
29、考查函数与方程思想,是中档题【答案】 解:( 1)设 Q( x,y), D( x0, y0), 2|EQ|=|ED |, Q 在直线 m 上,20.x0=x,|y0|=|y|点 D 在圆 x2+y2=16 上运动,x02+y02=16 ,将式代入式即得曲线22+ =1,C 的方程为 x + y =16,即( 2)直线 PA, PM , PB 的斜率成等差数列,证明如下:由( 1)知椭圆 C: 3x2+4 y2=48,直线 l 的方程为 y=k( x-2),代入椭圆方程并整理,得( 3+4k2) x2-16k2x+16k2 -48=0设 A(x1 , y1), B( x2, y2),直线 PA,
30、 PM, PB 的斜率分别为 k1, k2, k3,第16 页,共 19页则有 x1+x2=, x1x2=,可知 M 的坐标为( 8, 6k)k1 3+=+k =2 k-3?=2k-3? =2 k-1,2k2=2?=2k-1k1+k3=2 k2故直线 PA, PM, PB 的斜率成等差数列【解析】题设Q(x,y),D(x0,y0),根据2|EQ|=|ED|,Q 在直线则椭圆(1)由 意m 上,的方程即可得到;设线l 的方程,和椭圆方程联立,利用根与系数的关系得到 k1+k3,并(2) 出直求得 k2 的值,由k1+k3=2k2 说明直线 PA,PM,PB 的斜率成等差数列本题主要考查直线与椭圆
31、的位置关系的 应用,直线与曲线联立,根据方程的根与系数的关系解 题,是处理这类问题 的最为常用的方法,但圆锥曲线的特点是计算量比较大,要求考试具备较强的运算推理的能力, 该题是中档题21.【答案】 解:( 1) f( x)= -a( x 0)a0时, f( x) 0,此时函数f( x)在( 0,+)上单调递增a 0 时, f( x) =,可得函数f( x)在( 0, )上单调递增,在上单调递减( 2)由( 1)可得: a 0 时,x= 时,函数 f( x)取得极大值即最大值,f=ln -1 1,解得 0 a e2要证明 x1+x2 2e2即证明x1+x2 不妨设0 x1 x2,即证: x2 -x1即证: f( x1) =f( x2) f( -x1)设 F (x) =f( x) -f( -x), x( 0, .=0则 F (x) =ln x-ax-ln ( -x) +a( -x) =ln x-ln( -x) +2-2ax,
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