2019年湖北省襄阳市襄城区中考适应性化学试卷(5月份)

1、2019 年湖北省襄阳市襄城区中考适应性化学试卷（5月份）副标题题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共10 小题，共 30.0分）1.下列变化不属于化学变化的是（）A. 空气液化B. 葡萄酿酒C. 光合作用D. 煤油燃烧2.对下列符号意义的表述，正确的是（）A. N2- 两个氮原子B. 2H- 两个氢元素C. 2H 2O- 两个水分子D. Ca2+-钙元素的化合价为 +2 价3. “南澳一号”考古中，潜水员携带压缩空气瓶进行水下操作，空气可被压缩说明（）A. 分子由原子构成B. 加压时发生化学变化，产生更多氧气C. 分子体积很小D. 分子之间有间隔4. 偏钛酸钡 （ BaTiO x）因其显

2、著的“压电效应”而广泛应用于超声波发生装置中。已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为+4 价，则其化学式中 x 的数值是（）A. 1B. 2C. 3D. 45. 下列关于空气成分的说法正确的是（）A. 二氧化碳是造成酸雨的罪魁祸首B. 细铁丝能在空气中燃烧，发出耀眼的白光C. 焊接金属时常用氮气作保护气D. 带火星的木条在氧气中复燃，说明氧气具有可燃性6.归纳推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是（）A. 分子可以构成物质，所以物质一定都是由分子构成的B. 单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质都是单质C. 碱的溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液D. 点燃可燃性

3、气体有可能引发爆炸，所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度7.下列有关某些实验的说法中，正确的是（）A. 在测定空气里氧气含量时，能观察到产生大量白色气体B. 在探究氢氧化钠能否与稀盐酸反应时，如果不使用酚酞溶液就无法判断是否反应C. 在探究化学反应前后质量守恒时，采用密闭装置能够避免空气成分参与反应或产物逸散D. 做细铁丝在充满氧气的集气瓶里燃烧的实验，集气瓶内放少量水的目的是保证铁丝能够燃烧8. 除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案不可行的是（）A. FeCl2 溶液（ CuCl 2）- 加入过量的铁粉，过滤B. KCl 固体（ KClO 3） - 加入少量的二氧

4、化锰，并加热第1页，共 17页C. CO 气体（ CO2） -通过足量的氢氧化钠溶液，并干燥D. NaCl 溶液（ MgCl 2）-加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性9. 将下列各组物质放入烧杯中，加入适量水搅拌，待充分反应后过滤，在滤纸上留下两种金属的是（）A. Zn、 NaCl 、 CuCl 2（过量）B. Fe（过量）、 Cu（ NO 3） 2、 AgNO 3C. Fe（过量）、 KNO 3、CuCl 2D. Cu（过量）、 FeCl2、 HCl10. 下列四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）A.向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液B.向一定量的硫酸铜溶液中

5、加入铁粉C.一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾D.向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉二、填空题（本大题共5 小题，共13.0 分）11. 用化学用语填空。（ 1）地壳中含量最多的元素是 _；（ 2）氧化铁的化学式是 _。12. 能源和环境一直备受人们关注。（ 1）目前，多数汽车使用的燃料为汽油或柴油，石油经过分馏可以将沸点不同的各成分分离，得到汽油、煤油、柴油等。石油的分馏属于_变化（填“物理”或“化学”）。（ 2）保护水资源是“践行绿色生活”的重要内容之一。若要测定水的酸碱度，可以选用 _。A石蕊溶液B酚酞溶液C pH 试纸第2页，共 17页（ 3）雾霾天气导致呼吸

6、道病人增多，因为这种天气，空气中_ 大量增加。A一氧化碳B二氧化碳C二氧化硫D 可吸入颗粒物13. 化学与生活息息相关，请回答：（ 1）玻璃杯、塑料盆、不锈钢餐具等是生活中常见的日用品，其中属于有机合成材料制成的是 _。（ 2）净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质，是因为活性炭具有_作用。（ 3）某户居民在清洗卫生间马桶时同时倒入了“84”消毒液和洁厕剂，结果被两者反应产生的有毒气体熏倒在地。消毒液中的次氯酸钠（NaClO ）与洁厕剂中的盐酸混合后，会生成氯化钠、水及有毒的气体X ，此反应的化学方程式：NaClO+2HCl=NaCl+H2O+X，则X 的化学式为 _。14. 金属材料与人

7、类的生活和生产密切相关。请回答：（ 1）日常生活中，家用热水瓶内胆上的银白色金属是_。（ 2）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的金属是_（填化学式）。（ 3）铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，其反应原理是在高温下，铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物，该反应的化学方程式为_。15. 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线（ 1）由图可获得一条信息是 _（ 2） t2时，将不饱和的甲溶液转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是_，变化过程中，溶质的质量分数 _（选填“增大”“减小”或“不变”）三、计算题

8、（本大题共2 小题，共6.0 分）16. 一种新型火箭燃料亚硝酸氮的化学式为N（ NO 2） 3，请计算：（ 1） N（NO 2） 3 的相对分子质量为 _；（ 2） N（NO 2） 3 中氧元素与氮元素的质量比为 _。17. 为测定某 Na23 溶液的溶质质量分数，化学小组的同学取Na 23 溶液100g，向COCO其中滴加一定浓度的CaCl 2 溶液，至不再产生沉淀为止，共用去CaCl 2 溶液 50g。过滤，得到滤液145g。请计算：（ 1）该反应生成沉淀_ g；（ 2）该 Na2CO3溶液中溶质的质量分数。（提示： Na +2NaCl2CO3+CaCl 2=CaCO 3）四、推断题（本

9、大题共1 小题，共 3.0 分）18. A、 B、C、D 、E 是初中化学常见的五种不同类别的物质。其中 B 的固体可用于人工降雨， C 的组成元素在地壳中含量居第四位， D 常用于清洗油污。图中“ -”表示相连物质能发生化学反应，“ ”表示两种物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略）。请回答下列问题。（ 1） B 的化学式是 _。（ 2） B 与 D 反应的化学方程式是_。（ 3） A 与 D 反应的微观本质是_，该反应属于反应类型中的_。（ 4） C 与 E 反应的化学方程式是_ ，反应现象是 _。五、探究题（本大题共2 小题，共8.0 分）第3页，共 17页19. 基本的化学

10、实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。（ 1）向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的_。（ 2）用量筒取用液体药品时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体_保持水平。20. 烧水的铝壶中常结有一层水垢，某兴趣小组收集了一部分水垢主要成分 CaCO3 和Mg （OH ） 2，不考虑其他成分对实验的影响并对其进行实验探究。【查阅资料】 Mg（OH ）2 受热易分解，生成 MgO 和 H2O；无水硫酸铜是白色固体，遇水变蓝色。【探究活动一】验证水垢中的CaCO3 和 Mg （ OH ）2（ 1）小华取一定量的水垢样品，高温灼烧，将生成的气体依次通过澄清石灰水和无水硫酸铜，观察到澄清石灰水变_

11、、无水硫酸铜变蓝色。得出结论：水垢中含 CaCO3 和 Mg （ OH） 2（ 2）小军提出小华的实验方案存在明显缺陷，小军的理由是_ 。【探究活动二】 分离水垢中的CaCO3 和 Mg（ OH）2，小波设计了如下实验流程 （部分产物已略去）：（ 3）在过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和_。（ 4）滤液 A 中的溶质有 _（用化学式表示）。（ 5）在滤液 B 中加入 Na2CO3 溶液，发生反应的化学方程式为_。（任写一个）（ 6）若向有水垢的铝壶中加入稀盐酸的量过多，会损坏水壶，原因是_。第4页，共 17页答案和解析1.【答案】 A【解析】解：A 、空气液化过程中只是状 态发生改变，没有

12、新物质生成，属于物理变化。B、葡萄酿酒过程中有新物 质酒精生成，属于化学 变化。C、光合作用过程中有新物 质氧气等生成，属于化学 变化。D、煤油燃烧过程中有新物 质生成，属于化学变化。故选：A。化学变化是指有新物 质生成的变化，物理变化是指没有新物 质生成的变化，化学变化和物理 变化的本质区别是否有新物 质生成；据此分析判断。本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物 质生成，若没有新物质生成属于物理 变化，若有新物质生成属于化学 变化。2.【答案】 C【解析】解：A 、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相 应的数字，故两个氮原子表示 为：2N

13、，故符号意义的表述错误。B、元素只讲种类、不讲个数，故符号意义的表述错误 。C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个 该分子，就在其化学式前加上相 应的数字，则 2H2O 可表示为：两个水分子，故符号意义的表述正确。D、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角， 标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相 应的数字，故 Ca2+可表示：钙离子，故符号意义的表述错误。故选：C。第5页，共 17页A 、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相 应的数字B、元素只

14、讲种类、不讲个数C、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个 该分子，就在其化学式前加上相 应的数字D、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角， 标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略若表示多个 该离子，就在其离子符号前加上相 应的数字本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、离子符号等）的书写和理解能力3.【答案】 D【解析】解：任何构成物质的微粒之 间都存在一定的 间隔，且一般情况下，气体物质之间的间隔是比较大的，故在加压的条件比 较容易被压缩。故空气可被 压缩说明了分子之 间有间隔。故选：D。物质是由微粒构成的，

15、构成物 质的微粒具有如下特征： 体积和质 量都很小 微粒之间存在间隔 微粒是在不断运 动的运用这些特征我 们可以解释日常生活中的某些 现象由于气体分子之 间的间隔较固体和液体都要大，所以气体物 质很容易被 压缩而液体、固体物质则较难压缩 4.【答案】 C【解析】解：钡元素显 +2 价，氧元素显 -2 价，根据在化合物中正 负化合价代数和 为零，可得：（+2）+（+4）+（-2）x=0，则 x=3。故选：C。第6页，共 17页根据在化合物中正 负化合价代数和 为零，结合偏钛酸钡的化学式 进行解答即可。本题难度不大，掌握利用化合价的原 则（化合物中正负化合价代数和 为零）计算化学式中指定数字的方法

16、即可正确解答此类题。5.【答案】 C【解析】解：A 、造成酸雨的罪魁祸首是二氧化硫，不是二氧化碳，二氧化碳含量增多会引起温室效 应；故选项错误 ；B、铁丝不能在空气中燃 烧，故选项错误 ；C、氮气的化学性质稳定，焊接金属时常用氮气作保 护气，故选项正确；D、氧气的化学性质比较活泼，支持燃烧，没有可燃性，故选项错误 ；故选：C。A 、根据造成酸雨的罪魁 祸首是二氧化硫解答；B、根据铁丝不能在空气中燃 烧解答；C、根据氮气的性质和用途解答；D、根据氧气的性质和用途解答；本考点考 查了空气中各种气体的含量、性 质 、用途等，同学们要加强记忆 有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，

17、主要出现在选择题和填空题中。6.【答案】 D【解析】解：A 、分子可以构成物质，但物质不一定都是由分子构成的，也可能是由原子、离子构成的，故选项 推理错误 。B、单质是由同种元素 组成的纯净物，单质是由同种元素 组成，但含一种元素的物质不一定都是 单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，故 选项推理错误。第7页，共 17页C、碱的溶液能使无色酚 酞试液变红，但能使无色酚酞试液变红的不一定是碱的溶液，也可能是碳酸 钠等盐溶液，故选项推理错误。D、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，为防止发生爆炸，点燃可燃性气体之前必 须检验气体的纯度，故选项推理正确。故选：D。A 、根据构成物质的粒子，

18、进行分析判断。B、根据单质是由同种元素 组成的纯净物，进行分析判断。C、根据显碱性的不一定是碱溶液， 进行分析判断。D、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断。本题难度不大，解答此类题时要根据不同知 识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知 识点与方法的有机 结合，做到具体问题能具体分析。7.【答案】 C【解析】解：A 磷燃烧生成五氧化二磷白色固体， 观察到产生大量的白烟，故错误；B在探究氢氧化钠能否与稀 盐酸反应时，还可以采用 测定溶液 pH 的方法来判断是否 发生反应，故错误；C在探究化学反 应前后 质量守恒 时，采用密闭 装置能 够 避免空气成分参与反应或产物逸散，故正确

19、；D做细铁丝在充满氧气的集气瓶里燃 烧的实验，集气瓶内放少量水的目的是防止集气瓶炸裂，故 错误。故选：C。A 根据磷燃烧的现象来分析；B根据判断中和反 应发生的方法来分析；C根据探究质量守恒定律的方法来分析；D根据实验中的注意事 项来分析。第8页，共 17页合理设计实验 ，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论 的前提，因此要学会 设计实验 、进行实验、分析实验，为学好化学知 识奠定基础。8.【答案】 B【解析】解：A 、过量的铁粉能与 CuCl2 溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的 杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。B、KClO 3 在二氧化 锰的

20、催化作用下生成 氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的 杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法 错误。C、CO2 能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸 钠和水，CO 不与氢氧化钠溶液反应，再干燥，能除去杂质且没有引入新的 杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。D、MgCl 2 能与过量的氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，过滤，滤液中加稀 盐酸至中性，能除去杂质且没有引入新的 杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。故选：B。根据原物 质和杂质的性质选择适当的除 杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去 杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质

21、题至少要满足两个条件： 加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应； 反应后不能引入新的杂质。物质的分离与除 杂是中考的重点，也是 难点，解决除杂问题时 ，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的 杂质）是正确解题的关键。9.【答案】 C【解析】第9页，共 17页解：A 、在金属活动性顺序中，由于 Na ZnCu，Zn 不能与 NaCl 反应，Zn 能与 CuCl2 反应生成了 Cu 和 ZnCl2，由于 CuCl2 是过量的，只能得到一种金属Cu，故A 不符合题意；B、在金属活动性顺Ag， 先与AgNO 3反应生成了 Ag序中，由于 Fe CuFe和 Fe（NO ），

22、当AgNO3反应完后再与Cu（NO）反应生成了 Cu 和 Fe（NO）323232，由于 Fe是过量的，能得到三种金属 Ag、Cu、Fe，故B 不符合题意；C、在金属活动性顺序中，由于 K Fe Cu，Fe 不能与 KNO 3 反应，Fe能与CuSO4 反应生成了 Cu 和 FeSO4，由于 Fe是过量的，能得到两种金属 Cu、Fe，故 C符合题意；D、在金属活动性顺序中，由于 FeH Cu，Cu 不能与 FeCl2、HCl 反应，只能得到一种金属Cu，故D 不符合题意。故选：C。在金属活 动性顺序中，氢前的金属能与酸反 应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其 盐溶液中置 换出来，据

23、此分析本题考查了金属的性 质，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意 义进行10.【答案】 A【解析】解：A、向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入 过量氢氧化钠溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水，后和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，该选项对应 关系正确；B、铁能和硫酸 铜反应生成硫酸 亚铁和铜，反应的化学方程式及其 质量关系为：Fe+CuSO FeSO+Cu，445664由以上质量关系可知，随着反 应的进行，溶液质量不断减小，该选项对应 关第10 页，共 17页系不正确；C、一定温度下，不饱和硝酸钾溶液的质量不能是 0，该选项对应 关系不正确；D、向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足

24、量的 锌粉和镁粉时，由于锌和镁过量，因此生成氢气的质量决定于稀 盐酸，又因为稀盐酸是两份等 质量等浓度的稀盐酸，因此生成氢气的质量相等，该选项对应 关系不正确。故选：A。A、氢氧化钠能和稀盐酸反应生成氯化钠和水，能和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠；B、铁能和硫酸 铜反应生成硫酸 亚铁和铜；C、一定温度下，硝酸钾的不饱和溶液中能 够继续溶解硝酸 钾；D、镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，由于镁比锌活泼，因此镁和稀盐酸的反应速率比锌和稀盐酸的反应速率快。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物 质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的 结论。11.

25、【答案】 OFe2O3【解析】解：（1）地壳中含量最多的元素是氧元素，其元素符号 为：O。（2）氧化铁中铁元素显 +3 价，氧元素显-2 价，其化学式为：Fe2O3。故答案为：（1）O；（2）Fe2O3。（1）地壳中含量最多的元素是氧元素， 进行分析解答。（2）氧化铁中铁元素显 +3 价，氧元素显-2 价，写出其化学式即可。本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、化学式等）的书写方法是正确解答此类题的关键。12.【答案】 物理CD【解析】第11 页，共 17页解：（1）石油的分馏是利用各种物 质的沸点不同，进行混合物的分离，没有新物质生成，属于物理变化；（2）若要测定水的酸碱度，可以 选用

26、pH 试纸；（3）雾霾天气空气中可吸入 颗粒物大量增加，导致呼吸道病人增多。故答案为：（1）物理；2（）C；（3）D。（1）根据物理变化与化学 变化的本质区别是：是否有新的物质生成分析解答；（2）若要测定水的酸碱度，可以 选用 pH 试纸；（3）雾霾天气空气中可吸入 颗粒物大量增加。本题考查的是化学与生活的知 识，完成此题，可以依据已有的知 识进行。13.【答案】 塑料盆吸附Cl 2【解析】解：（1）塑料盆属于有机合成材料制成的物品，故填：塑料盆。（2）净水机中使用活性炭来除去水中一些溶解的杂质，是因为活性炭具有。（3）据质量守恒定律可知，反 应式 NaClO+2HClNaCl+X+H 2O

27、可知：反应物中：Na 原子为 1 个，Cl 原子为 3 个，O 原子为 1 个，H 原子为 2 个；生成物中：Na 原子为 1 个，Cl 原子为 1 个，O 原子为 1 个，H 原子为 2 个；还缺少两个 氯原子。故 X 是 Cl 2；答案：（1）塑料盆；（2）吸附；（3）Cl 2；（1）根据材料的分类解答；（2）根据活性炭具有吸附性解答；（3）依据质量守恒定律的元素守恒、原子的个数和种类不变，可求解 X ；本题考查的是化学与生活的知 识，完成此题，可以依据已有的知 识进行。14.【答案】 银Cu、Fe2Al+Fe 2O32Fe+Al 2O3【解析】第12 页，共 17页解：（1）家用热水瓶内

28、胆壁上的 银白色金属是 银；（2）镁的金属活 动性比铁、铜强，在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉，镁先与氯化铜溶液反应生成氯化镁溶液和铜，氯化铜反应完，若还有镁粉，镁才能与氯化亚铁溶液反应生成氯化镁溶液和铁，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物 质是 Cu、Fe；（3）铝能与氧化 铁高温反应生成铁和氧化铝，化学方程式：2Al+Fe2O32Fe+Al2O3。故答为：（1）银；（2）Cu、Fe；（3）2Al+Fe2O32Fe+Al2O3。（1）根据金属的性质和应用分析；（2）根据金属的性质分析应用；在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反 应生成氢气，位置在前的金属能将

29、位于其后的金属从其盐溶液中置 换出来；（3）根据铝与氧化铁的反应写出反应的化学方程式。本题考查的是金属的有关知 识，完成此题，可以依据已有的知 识进行。15.【答案】 t1时甲和乙的溶解度相等加入溶质增大【解析】解：（1）据图可以看出，在 t1时甲和乙的溶解度相等，故填：t1时甲和乙的溶解度相等；（2）t2时，将不饱和的甲溶液 转化成该温度下的 饱和溶液可以使用加入溶 质的方法变化过程中，溶质的质量分数将增大，故填：加入溶质，增大根据已有的溶解度曲 线的意义进 行分析解答，交点表示在 该温度下两种物 质的溶解度相等，根据溶解度曲 线可以看出物 质的溶解度受温度的 变化情况，结合饱和溶液和不 饱

30、和溶液的 转化以及溶解度随温度的 变化特点确定析出晶体的方法 进行分析解答第13 页，共 17页明确溶解度概念、溶解度曲 线的意义、饱和溶液中溶 质的质量分数计算与溶解度的关系，才能结合题意正确解答16.【答案】 15212： 7【解析】解：（1）N（NO ）的相对分子质量为 14+（14+162）3=152；2 3（2）N（NO ）中氧元素与氮元素的 质量比为（1623）：14（4）=12：7；2 3故填：（1）152；（2）12：7。（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相 对原子质量之和，进行分析解答；（2）根据化合物中各元素质量比 =各原子的相 对原子质量原子个数之比，进行分析解答

31、。本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关 计算进行分析问题、解决问题的能力。17.【答案】 5【解析】解：根据质量守恒定律可得，生成的碳酸 钙的质量为 100g+50g-145g=5g 设 Na2CO3 溶液中 Na2CO3 的质量分数为 x。Na2CO3+CaCl2=CaCO3 +2NaCl106100100gx5g=x=5.3%答：（1）该反应生成沉淀5 g；（2）该 Na2CO3 溶液中溶 质的质量分数为 5.3%。根据质量守恒定律可知，过程中溶质质量的减少是因 为生成了碳酸 钙，所以可以求算碳酸 钙的质量，根据碳酸钙的质量和对应的化学方程式 该 Na2CO3溶液中溶 质的质量分数

32、。第14 页，共 17页根据化学方程式 计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。18.【答案】 CO22NaOH+CO 2=Na2CO3+H 2O 氢离子和氢氧根离子反应生成水复分解反应 Fe+CuCl 2=FeCl 2+Cu铁表面有红色物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色【解析】解：（1）A 、B、C、D、E 是初中化学常 见的五种不同 类别的物质，B 的固体可用于人工降雨，所以 B 是二氧化碳，C 的组成元素在地壳中含量居第四位，所以C 是铁，D 常用于清洗油 污，D 会与二氧化碳反 应，所以D 是氢氧化钠，A 会与碳酸钠反应，会转化成二氧化碳，所以 A 是酸

33、，可以是稀盐酸，A 转化成的 E 会与铁反应，所以 E 可以是氯化铜，经过验证 ，推导正确，所以 B 是 CO2；（2）B 与 D 的反应是氢氧化钠和二氧化碳反 应生成碳酸 钠和水，化学方程式是：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（3）A 与 D 的反应是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，微观本质是：氢离子和氢氧根离子反 应生成水，该反应属于反应类型中的复分解反 应；（4）C 与 E 的反应是铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，化学方程式是：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，反应现象是：铁表面有红色物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色。故答案为：（1）CO2；（2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（3）氢离子和氢氧根离子反 应生成水，复分解反应；（4）Fe+CuCl2=FeCl2+Cu，铁表面有红色物质析出，溶液由蓝色变成浅绿色。根据 A 、B、C、D、E 是初中化学常 见的五种不同 类别的物质，B 的固体可用于人工降雨，所以 B