义务教育学校校长绩效考核实施办法定稿

1、义务教育学校校长绩效考核实施办法（试行） （定稿） 为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度，切实加强 校长队伍建设，充分调动义务教育学校校长的工作积极性、 主动性和创造性，健全义务教育学校校长激励长效机制，规 范管理，提高教育教学质量，特制定本试行实施办法。 一、指导思想 实施义务教育学校绩效工资，要以邓小平理论和“三个 代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯 彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目 标，以提高校长队伍素质为核心，以绩效考核为导向，建立 符合义务教育特点和校长成长规律的管理体制，形成公开、 平等、竞争、择优的充满生机和活力的用人机制，促进广大 校长为全

2、面实施素质教育、依法办校、民主治校、办好人民 满意的教育贡献力量。 二、实施对象 义务教育学校主持学校工作的校长。考核时段为每年的 1月1日至12月31日。 三、绩效考核项目及计分标准 校长学年度绩效考核折合为 100分。其中学校上一年度 工作目标考核30分，学校教育教学管理及教育质量考核40 分，校长教学及专业发展 20分，校长学年度民主评议 10分。 四、绩效考核结果 校长学年度绩效考核得分包括学校上一年度工作目标 考核得分、学校教育教学管理及教育质量考核得分、校长教 学及专业发展考核得分、学年度民主评议校长得分。 校长学年度绩效考核得分 =学校上一年度工作目标考核 得分+学年度教育教学管

3、理及教育质量考核得分+校长教学 及专业发展考核得分+学年度民主评议校长得分 凡学校出现重大责任事故的，扣除校长学年度绩效考核 得分的30-60%。 五、绩效考核的方法与程序 （一）校长绩效考核主要采取定期考核。 （二）校长学年度绩效考核结果分为一等奖、二等奖、 三等奖和鼓励奖四个等次。学年度绩效考核得分低于60分 的，为诫免等次。 （三）校长绩效考核的基本程序： （1）校长填写绩效 考核评价表，进行个人总结和述职； （2）考核小组依据相 应考核细则组织考核，并将考核总结及考核结果报政治处； （3）政治处根据各考核小组提供的考核分数，计算校长学 年度绩效考核得分，并提出考核等次的建议意见；（4）

4、校长 绩效考核委员会集体研究确定校长考核等次；（5）公示考核 结果（公示期一般为 5个工作日），受理对考核结果有异议 的复核申请。 （四）绩效考核争议处理。（1）校长对考核结果有异议， 可书面向区教育局校长绩效考核委员会提出复核申请，区教 育局校长绩效考核委员会复核后再次评定确认考核结果； （2）如校长对区教育局校长绩效考核委员会复核和再次确 认的考核结果仍有异议，可向区教育局党委提出再次复核的 书面申请，区教育局党委进行复核和最后确认。 六、绩效考核的组织管理 （一）校长学年度绩效考核由区教育局负责并组织实 施。区教育局要设立校长绩效考核委员会和各考核小组。校 长绩效考核委员会由党组成员、行

5、政领导、有关科室负责人 等人员组成，校长绩效考核委员会主任由区教育局主要负责 人担任。考核委员会根据考核项目下设考核小组，分管领导 任组长，区教育局相应职能科室人员为成员。 校长绩效考核工作在校长绩效考核委员会的领导下，由 政治处牵头负责，各考核小组分项目进行考核。 （二）校长绩效考核委员会的职责。依据有关规定制定 校长绩效考核实施细则，领导和组织辖区内校长绩效考核工 作，确定校长绩效考核等次， 对有异议的考核结果进行复核 各考核小组在绩效考核委员会的领导下，具体分类负责实施 对校长的考核工作，并根据考核情况提出相应考核项目的考 核分数。 （三）校长绩效考核实施细则，要广泛征求校长的意见 和建

6、议，并经辖区内被考核校长审议通过后实施。 （四）校长绩效考核委员会和各绩效考核小组，必须按 照校长绩效考核实施细则， 实事求是、认真负责地进行考核。 对绩效考核过程中循私舞弊、打击报复、弄虚作假的，必须 严肃处理。 （五）建立学年度绩效考核备案制度。学年度考核结束 后，区教育局政治处要将校长绩效考核工作总结、绩效考 核统计表等材料存档。 （六）区教育局要建立健全校长绩效考核档案，并落实 专人负责档案管理。 七、绩效考核结果的运用 （一）校长绩效考核结果作为校长绩效工资分配的主要 依据。 （二）学年度校长绩效考核为诫免等次的，不发放相应 的奖励性绩效工资，诫免期一个月。 （三）校长绩效考核结果也

7、要作为岗位聘任、职务晋升、 培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。 八、材料报送及考核时间安排 每年暑期，各学校对教职工进行一年度的绩效考核，并 将结果上报区教育局政治处。校长填写绩效考核评价表 个人总结，具体考核时间由区教育局根据工作统筹安排，校 长绩效考核工作必须于每年的 12月底前完成。 九、校长专业技术年度考核与校长绩效考核合并进行。 十、本试行办法由顺庆区教育局负责解释。 !一、本试行办法自发布之日起施 行。出师表 两汉：诸葛亮 先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以

8、光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能”，是以众议举宠为督： 愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时, 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也 匸 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先