2018-2019学年海南省三亚市华侨中学高一(上)期中物理试卷

1、2018-2019 学年海南省三亚市华侨中学高一（上）期中物理试卷副标题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共29小题，共 77.0分）1.下列各组物理量中，全部是标量的有（）A. 位移、力、加速度、速度B. 浮力、加速度、位移、摩擦力C. 密度、时间、质量、路程D. 重力、路程、时间、速度2.据报导，刘翔在2012年 5 月 19 日国际田联钻石联赛上海站110m 跨栏比赛中，取得 12 秒 97 的好成绩，并获得第一名。与同组比赛的其他运动员相比，比赛过程中刘翔的（）A. 位移最大B. 初速度最大C. 平均速度最大D. 运动时间最长3.小明和弟弟小亮分别沿着a b两条路线上学，如图所示，

2、关、于他们从家到学校的路程和位移，说法正确的是（）A. 他们的路程相等B. 他们的位移相等C. 小明的位移大于小亮的位移D. 小明的位移大小等于他的路程4.下列运动物体不能被看做质点的是（）A. 南海上空水平飞行的“歼20”战斗机B. 绕地球飞行的“墨子”号量子卫星C. 比赛中的花样滑冰运动员D. 从斜面上滑下的木块5.林强坐在行驶的公共汽车上，认为司机是静止的，他选择的参考系是（）A. 地面B. 路边的树木C. 林强乘坐的汽车D. 反向行驶的车辆6.下列速度中，指平均速度的是（）A. 汽车通过长江大桥全程的速度B. 子弹射出枪口时的速度C. 雨滴落地时的速度D. 运动员冲过终点时的速度7.在

3、给出的四个图象中，表示物体做初速度不为0 的匀加速直线运动的是（）A.B.C.D.8.下列关于力的说法中，正确的是（）A. 只有相互接触的物体才可能产生力的作用B. 力的作用效果一定会使物体运动C. 力是不能离开物体而独立存在的第1页，共 19页D. 没有物体就不会产生力的作用，但是只要有一个物体就能产生力的作用，例如用手打自己9.下列 v-t 图象中，表示物体作匀速直线运动的是（）A.B.C.D.10.关于重力的方向，下列说法中正确的是（）A. 总是向下B. 总是垂直向下C. 总是竖直向下D. 总是跟支持重物的支持面垂直11.下列物体的运动，可视为自由落体运动的是（）A. 苹果成熟后自由掉落

4、B. 纸片释放后向下飘落C. 降落伞从高空缓缓降落D. 皮球下抛后竖直下落12.关于重力的叙述，下列说法中正确的是（）A. 物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的B. 重力是物体本身的一种属性C. 放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的D. 物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的13. “自由落体”演示实验装置如图所示， 当牛顿管被抽成真空后， 将其迅速倒置，管内两个轻重不同的物体从顶部下落到底端，下列说法正确的是（）A. 真空环境下，物体的重力变为零B. 重的物体加速度大C. 轻的物体加速度大D. 两个物体同时落到底端14.以下说法正确的是（）A. 匀

5、速直线运动是瞬时速度不变的运动B. 建立质点概念的物理方法是等效替代的方法C. 某次铅球比赛中，某运动员以18.1 米夺冠，这里记录的成绩是铅球的路程D. 从第 3s初到第 4s 末所对应的时间是 1s15.关于重力，下列说法中正确的是（）A. 重心就是物体内最重的一点B. 重力是由于地球对物体的吸引而产生的C. 鸟儿在空中飞行时不受重力作用D. 重力的方向是垂直向下的16.2010 年 5 月 1 日，某乘客乘列车从济南到上海观看世博会，他看到铁路两旁的树木迅速后退他所选的参考系是（）A. 地面C. 列车B.D.路轨铁路旁的建筑物17. 下列四个图象中， x、 v、 t 分别表示位移、速度和

6、时间，则表示物体做匀加速直线运动的图象是（）第2页，共 19页B.D.A、 B 之间一定有弹力的是（B.D.A.C.18.在如图所示的四种情况中，物体）A.C.19.关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A. 加速度为 gB. 是匀速直线运动C. 物体受重力和空气阻力D. 质量越大的物体下落越快20. “鸡蛋碰石头”的结果显而易见下列关于鸡蛋与石头间的相互作用力的说法中，正确的是（）A. 鸡蛋对石头施力在先，石头对鸡蛋施力在后B. 鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力C. 鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等D. 只有鸡蛋受力，而石头不受力21. 一个小球从 t=0 时刻开始做自

7、由落体运动， 以下四幅图中能正确表示该小球下落速度 v 与时间 t 关系的可能是（）A.B.C.D.22.以下关于斜面对物体支持力的示意图，正确的是（）A.B.C.D.23. 运动场跑道的弯道部分可以简化为一个半圆，圆的半径 r =20m那么运动员从弯道的一端跑到另一端的过程，运动员的位移大小和路程分为（）A. 位移大小为40m40mB. 位移大小为62.8m，路程为62.8m，路程为C. 位移大小为40m，路程为 62.8mD. 位移大小为20m，路程为 62.8m第3页，共 19页24. 一物体做匀变速直线运动，初速度为2m/s，加速度大小为 1m/s2，则经 1s 后，其末速度（）A.

8、一定为 3 m/sB. 一定为 1 m/sC. 可能为 1 m/sD. 不可能为 1 m/s25. 火车从出站到进站，以其运动方向为正方向，它的加速度大致分别为三个阶段，分别为（）A. 出站为正，中途为零，进站为负B. 出站为负，中途为零，进站为正C. 出站为零，中途为正，进站为负D. 出站为零，中途为负，进站为正26. 如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是 v1，经过一小段时间之后，速度变为 v2， v 表示速度的变化量由图中所示信息可知（）A. 汽车在做加速直线运动B. 汽车的加速度方向与 v1 的方向相同C. 汽车的加速度方向与 v 的方向相同D. 汽车的加速度方向与 v 的方向相

9、反27. 足球运动员已将足球踢向空中， 如图所示， 下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（G 为重力，F 为脚对球的作用力，F f 为空气阻力）（）A.B.C.D.28.秋日，树叶纷纷落下枝头，其中有一片梧桐叶从高为5m 的枝头自静止落至地面，所用时间可能是（）A. 0.1sB. 0.5sC. 1sD. 3s29. 端午节小长假，同学们相约到海边游玩。以下是一些同学有关“重力“的谈话，正确的（）A. 在沙滩上奔跑，我的重力变大了B. 在大海里畅游，我的重力变小了C. 背着氧气筒潜水，我的重力变大了D. 与同学一起划船，我的重力不变二、多选题（本大题共1 小题，共3.0 分

10、）30.关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A. 物体竖直向下的运动一定是自由落体运动B. 自由落体运动是初速度为零、加速度为g 的竖直向下的匀加速直线运动C. 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动D. 当空气阻力的作用比较小、可以忽略不计时，物体自由下落可视为自由落体运动三、填空题（本大题共2 小题，共12.0 分）31. 竖直下落的小球以 6m/s 的速度落入沙堆， 经 0.1s 停止下陷，在落入沙堆的过程中，小球的加速度大小是 _m/s2，方向 _，陷落的深度是 _32.如图所示为某物体运动的v-t 图象，由图可知，该物体在5s末的速度大小为 _m/s，物体做 _直线运

11、动（选填“匀速”或“匀加速”），加速度大小为_m/s2。四、计算题（本大题共1 小题，共8.0 分）33. 一辆汽车做匀减速直线运动， 初速度为 15m/s，加速度大小为 3m/s2，求：（ 1）汽车 3s末速度的大小；（ 2）汽车 2s内的位移；第4页，共 19页（ 3）汽车的速度减为零所经历的时间；（ 4）汽车停止前进的位移。第5页，共 19页答案和解析1.【答案】 C【解析】解：A 、位移、力、加速度和速度都是矢量，故 A 错误 B、浮力、加速度、位移、摩擦力都是矢量，故B 错误 C、密度、时间、质量、路程都是标量，故 C 正确D、重力、速度是矢量，路程和时间是标量，故 D 错误 故选：

12、C矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量矢量与 标量有两大区 别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法 则不同，矢量运算遵守平行四 边形定则，标量运算遵守代数加减法 则2.【答案】 C【解析】【解答】110m 比赛是在相同的位移内比 时间，时间短的胜，即时间短的平均速度大。故 C 正确，ABD 错误 。故选：C。【分析】田径比赛是在相同的位移内比 时间，也就是比较平均速度。解决本题的关键知道相同位移内比 时间，实际上比较的是平均速度。3.【答案】 B【解析】解：人沿不同路线上学，经过的路线不同，路程也就不同，但是人的起点和 终点都相同，位移是指从初位置到末位置的有向

13、线段，所以位移是相同的，故 B正确，ACD 错误 。故选：B。位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；第6页，共 19页路程是指物体所 经过的路径的 长度，路程是标量，只有大小，没有方向。本题就是对位移和路程的考 查，掌握住位移和路程的概念就能 够解决了。4.【答案】 C【解析】解：A 、南海上空水平飞行的 “歼 20”战斗机可以忽略大小和形状，故可以简化为质点，B、绕地球飞行的 “墨子 ”号量子 卫星，相对于转动轨迹来说，大小形状可以忽略，故可以视为质点，C、比赛中的花样滑冰运动员，不能忽略大小和方向，故不能 视为质点，D、从斜面上滑下的木 块，各点的运动状态相同，故

14、可以视为质点，本题选择不能看作 质点的，故选：C。不考虑物体本身的形状和大小，并把 质量看作集中在一点 时，就将这种物体看成 “质点”。研究问题时用质点代替物体，可不考 虑物体上各点之 间运动状态的差别。它是力学中经过科学抽象得到的概念，是一个理想模型。可看成质点的物体往往并不很小，因此不能把它和微观粒子如电子等混同起来。质点是讨论物体运动时一种理想化的模型，即当物体本身的大小不影响问题时，将物体看作一个质量而不计大小点来 进行讨论，简化问题，使问题清晰明朗。5.【答案】 C【解析】解：司机相对于公共汽 车以及汽车上的座位或身 边的乘客均是静止的，故他选择的参考系是汽 车以及他身 边的乘客或座

15、位等，故 C 正确，ABD 错误 。故选：C。研究同一物体的运 动状态，如果选择不同的参照物，得出的 结论可以不同，但都是正确的 结论，明确参考系的概念，理解物体运 动相对性。第7页，共 19页明白了参考系的含 义就能顺利解决此 类问题，故一定要加强对概念的理解，同时要提高应用所学知 识解决实际问题 的能力。6.【答案】 A【解析】解：平均速度是指物体在某段距离或某段时间内通过的位移与所用 时间的比值。而瞬时速度是物体在某一 时刻或某一位置 时的速度。平均速度对应段（包括时间段和位移段），瞬时速度对应点（包括时间点和位置点）。A 、汽车通过长江大桥在时间上是段，故其速度为平均速度。故 A 正确

16、。B、子弹射出枪口中的枪口是一个点，故该速度是瞬 时速度。故 B 错误 。C、雨滴落到地面，地面是一个位置，对应一个点，故该速度是瞬 时速度。故 C 错误。D、运动员冲过终点，终点是一个点，故该速度是瞬 时速度，故 D 错误 。故选：A。平均速度是指物体在某段距离或某段时间内通过的位移与所用 时间的比值而平均速度是物体在某一 时刻或某一位置 时的速度平均速度对应段（包括时间段和位移段），瞬时速度对应点（包括时间点和位置点）深刻而准确的理解物理概念是学好物理的基础7.【答案】 C【解析】解：A 、该图表示物体做匀速直 线运动，故 A 错误 。B、该图表示物体做匀减速直 线运动，故 B 错误 。C

17、、该图表示物体做初速度不 为 0 的匀加速直 线运动 。故C 正确。D、该图表示物体做初速度 为 0 的匀加速直 线运动。故 D 错误 。故选：C。v-t 图象中图象的斜率表示物体运 动的加速度；匀变速直线运动为加速度恒定不变的直线运动第8页，共 19页本题考查 v-t 图象，注意图象的斜率表示加速度， 图象的纵坐标表示物体的速度8.【答案】 C【解析】解：A 、两个物体不接触时也可以产生力；故两个磁铁之间可以在不接触 时产生相互的作用力；故 A 错误；B、力的作用效果包括：使物体发生形变和改变物体的运 动状态；故B 错误；C、力具有物质性，力是不能离开物体而独立存在的；故 C 正确；D、任何

18、力均要对应两个物体，用手打自己 时，施力物体为手，受力物体为人体；故D 错误；故选：C。力是物体 间的相互作用，一个物体既是施力物体也是受力物体；不接触也能产生力的作用本题考查力的性质，要注意明确力的作用效果和力的物 质性，知道力是不能脱离物体而独立存在的9.【答案】 D【解析】解：A 、图表示物体的速度随 时间均匀减小，做匀减速直 线运动，故 A 错误 。B、图表示物体的速度随 时间均匀增大，物体做匀加速直 线运动，故B 错误 。C、图表示物体的速度随 时间均匀增大，物体做匀加速直 线运动，故C 错误 。D、图表示物体速度不随 时间的变化而变化，做匀速直线运动，故 D 正确。故选：D。匀速直

19、线运动的速度保持不 变，根据图象的形状分析物体的运 动情况本题是基本的 读图问题 ，从图象的形状、斜率、“面积 ”等方面研究物体的运 动情况，根据数学知识进行解答10.【答案】 C【解析】第9页，共 19页解：重力方向是竖直向下的，或者说垂直于当地的水平面向下，故ABD 错误，C 正确。故选：C。重力是由于地球的吸引而 产生的，重力的方向竖直向下或者 说垂直于当地的水平面，并非指向球心。本题属于简单基础题目，考查了学生对基本概念的理解，是考 查基础知识好题，注意垂直水平面，不是支持面。11.【答案】 A【解析】解：A 、苹果成熟后自由掉落 时，所受的空气阻力可以忽略，所以能看成自由落体运动，故

20、A 正确；B、纸片释放后向下 飘落的浮力不可以忽略，所以不能看成自由落体运动，故B 错误；C、降落伞从高空缓缓降落，降落伞的浮力不可以忽略，所以不可以看成自由落体运动，故C 错误；D、皮球下抛后，具有竖直方向初速度，所以不能看成自由落体运 动，故 D 错误。故选：A。自由落体运 动的条件有两点：一是初速度 为零；二是物体只受重力，加速度为重力加速度当物体所受其它力与重力相比可以忽略 时，可也以近似看成只受重力本题主要考查了自由落体运 动的条件，难度不大，属于基础题12.【答案】 D【解析】解：A 、重力并非由物体的 质量产生的，是由于地球的吸引而 产生的，故 A 错误；B、质量是物体的一种属性

21、，重力不是，故B 错误；第10 页，共 19页C、重力的方向是竖直向下的，故 C 错误；D、由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，故D 正确。故选：D。在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下（垂直水平面），根据重力的产生、大小、方向等知识点可正确解答本题考查对重力概念、方向的理解，难度不大，是一道基础题，注意竖直向下和垂直向下的区 别13.【答案】 D【解析】解：真空中轻重不同的两物体均做自由落体运动，加速度相同，均为 g，高度相同，根据 h=知，运动时间相等，即两个物体同 时落地。故 D 正确，A 、B、C 错误。故选：D。轻重不同的物体在真空管中，不受阻力，

22、做自由落体运 动根据 h= 比较运动的时间解决本题的关键知道物体在真空中不受阻力，由静止释放仅受重力，做自由落体运动14.【答案】 A【解析】解：A 、匀速直线运动是瞬时速度不变的运动，故 A 正确；B、质点在生活中并不存在，是理想模型法，故B 错误；C、某次铅球比赛中，某运动员以 18.1 米夺冠，这里记录的成绩是铅球在水平方向上的位移，不是 实际轨迹的长度，故不是路程，故 C 错误；D、3s初是指 2s末这一时刻；故从第3s初到第 4s末所对应的时间是 2s的时间；故 D错误；故选：A。第11 页，共 19页A 、瞬时速度是指物体通 过某一时刻或者某一位置的速度大小，有大小且有方向是矢量，

23、只有大小无方向是 标量；B、只有当物体的形状和大小 对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体才能可做 质点。C、位移是由起点指向 终点的有向 线段，而路程是物体实际经过 的轨迹的长度；D、理解时间坐标轴中各点及各段的名称，即可正确找出所对应的时间本题考查了瞬时速度、质点、路程和位移及时间和时刻；在学习中要注意准确理解各物理量，并且要注意区分相近知识点。15.【答案】 B【解析】解：A 、重心是各部分受力的等效作用点，不是最重的一点；故A 错误；B、重力是由于地球对物体的吸引而 产生的；故B 正确；C、鸟儿在空中 飞行时受重力作用；故 C 错误；D、重力的方向是竖直向下，不是垂直于地面；故

24、D 错误；故选：B。在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下（垂直水平面）；重心是物体各部分受到力的等效作用点，不是最重的一点。本题考查对重力概念、方向的理解，难度不大，是一道基础题，注意竖直向下和垂直地面的区 别。16.【答案】 C【解析】解：行驶着的列车里坐着不 动的乘客，之所以看到公路两旁的 树木迅速向后退，是因为他选择了自己乘坐的列 车为参照物，故 ABD 错误，C 正确。故选：C。判断一个物体是运 动的还是静止的，要看这个物体与所 选参照物之 间是否有第12 页，共 19页位置变化若位置有变化，则物体相对于参照物是运 动的；若位置没有变化，则物体相对于参

25、照物是静止的，据此可正确解答本题运动和静止是相 对的，选不同的参照物，描述物体运 动的结果会不同，通过本题充分理解运 动的相对性17.【答案】 C【解析】解：A 图表示匀速直 线运动；B 图表示静止；C 图表示匀加速直 线运动；D 图表示匀速直 线运动。故选：C。v-t 图象中，与时间轴平行的直 线表示做匀速直 线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度；x-t 图象中，与时间轴平行的直 线表示静止，倾斜的直线表示匀速直 线运动，斜率表示速度的大小本题是速度 -时间图象和位移 -时间图象的应用，能根据图象读取信息，要明确斜率的含 义，属于基础题18.【答案】 B【解析】解：A 、A

26、、B 两个球尽管接触，由于两 细绳竖直，但相互没有挤压，没有发生弹性形变，两者之间不存在弹力。故 A 错误 。B、两球存在相互挤压，发生了弹性形变，两球之间存在弹力。故 B 正确。C、A 、B 两个球尽管接触，但相互没有 挤压，没有发生弹性形变，两者之间不存在弹力。故C 错误。D、由于细绳竖直，重力与细绳的拉力平衡，斜面对球没有弹力，否则小球受到本身三个力，合力不可能 为零，小球就不能平衡，与 题条件不符。故 D 错误。故选：B。根据弹力产生的两个条件：一是直接接触；二是物体发生弹性形变来判断，也第13 页，共 19页可以采用假 设法判断判断弹力是否存在常用两种方法：一是条件法；二是假 设法，

27、根据平衡条件判断19.【答案】 A【解析】解：AB 、自由落体运动的初速度 为零，加速度 a=g 的匀加速直 线运动 。故A 正确，B 错误；C、做自由落体运动的物体只受到重力的作用，空气的阻力忽略不计。故 C 错误；D、自由落体运动的初速度 为零，加速度 a=g 的匀加速直 线运动，运动的快慢与物体的 质量无关。故 D 错误 。故选：A。自由落体运 动仅受重力，做初速度为零，加速度为 g 的匀加速直 线运动解决本题的关键知道自由落体运 动的特点，知道自由落体运 动仅受重力，做初速度为零的匀加速直 线运动20.【答案】 C【解析】解：A 、石头对鸡蛋施加力的同 时，由于物体间力的作用是相互的，

28、石 头也受到了鸡蛋施加的反作用力；故 A 错误；B、鸡蛋和石头受到的是一 对相互作用力，相互作用力的大小是相等的， 鸡蛋皮比较薄，所以鸡蛋容易破；故 B 错误，C 正确；D、鸡蛋和石头同时受到力的作用，故 D 错误；故选：C。鸡蛋与石头相碰，由于物体间力的作用是相互的， 鸡蛋受到的力和石 头受到的力是一 对相互作用力，力的大小是相等的，而且 时同时产生的，鸡蛋容易破是因为鸡蛋壳的承受能力比 较弱第14 页，共 19页此题考查的是相互作用力的特点，注意作用力和反作用力具有：等大反向、同生同灭同变化的特点21.【答案】 B【解析】解：自由落体运动是初速度 为零的匀加速直 线运动，其速度与时间的关系

29、为v=gt，v 与 t 成正比，v-t 图象是过原点的倾斜直线，故ACD 错误，B 正确。故选：B。自由落体运 动是初速度 为零的匀加速直 线运动的一个特例，利用速度 时间公式列式分析即可。我们要熟练的会用图象来描述物体的运 动，在用图象来描述物体的运 动中，速度 -时间图象是非常重要的。分析物体运 动规律的时候，经常用到速度 -时间图象解决问题。22.【答案】 A【解析】解：物体静止在斜面上，所受的支持力方向垂直于斜面向上，故 A 正确，BCD错误。故选：A。斜面对物体的支持力是一种弹力，弹力与接触面垂直，并指向被支持的物体。支持力是常 见的一种力，关键要掌握支持力与接触面垂直，并指向被支持

30、物。23.【答案】 C【解析】解：从弯道的一端跑到另一端的 过程，该同学的位移大小是直径的长度即40m，所有经过的路程是半 圆的弧长即 62.8m，故选：C。位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移的大小只与初末的位置有关，与经过的路径无关；路程是指物体所 经过的路径的 长度本题就是对位移和路程的考 查，掌握住位移和路程的概念就能 够解决了第15 页，共 19页24.【答案】 C【解析】解：若加速度方向与初速度方向相同， 则 1s 末的速度 为：v=v0+at=2+1 1m/s=3m/s；若加速度方向与初速度方向相反，则 1s 末的速度 为：v=v0+at=2-1 1m/s=1m/s。故 C

31、正确，A、B、D 错误 。故选：C。根据速度 时间公式求出物体的末速度，注意加速度的方向可能与初速度方向相同，可能与初速度方向相反解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，并能灵活运用，需讨论加速度的方向25.【答案】 A【解析】解：火车进站时做减速运 动，加速度与运动方向相反；故加速度为负；中途静止，加速度为零；出站时做加速运 动，加速度为正；故A 正确 BCD 错误 。故选：A。分析火车的运动过程，明确速度的变化，则可得出加速度的方向。加速度和速度都是矢量，当它 们同向时物体做加速运 动，当它们反向时，物体做减速运 动；绝对不能只根据加速度的正负来判断物体的运 动状态。26.【答案】

32、 C【解析】解：速度是矢量，速度的变化量 v=v2-v1，根据图象可知，v 的方向与初速度方向相反，而加速度的方向与速度变化量的方向相同，所以加速度方向与初速度方向相反，物体做减速运 动，故 C 正确，ABD 错误 。故选：C。速度是矢量，速度的 变化量 v=v2-v1，用从矢量 v1 的箭头到矢量 v2 的箭头的第16 页，共 19页有向线段表示，加速度的方向与速度 变化量的方向相同矢量相加和矢量相减都符合平行四边形定则或者三角形定 则，v=v2-v1=v2+（-v1），即矢量相减可以转化为矢量相加27.【答案】 C【解析】解：足球飞在空中时，一定受重力，且竖直向下；同时由于空气的作用，受到

33、空气阻力；方向与运动方向相反；故选：C。对物体受力分析，明确物体和周 围几个物体相接触，即每个力 应找到施力物体。本题解答时学生易错选 D 答案，原因是没有真正了解 惯性的意义，同时应注意在受力分析 时养成找施力物体的 习惯。28.【答案】 D【解析】解：从高为 5m 的枝头落下的树叶的运动不是自由落体运 动，时间大于自由落体运动的时间；根据 h=，得到自由落体运动的时间：t=，故梧桐叶落地时间一定大于 1s；故选：D。梧桐叶不是自由落体运 动，根据 h=求解自由落体运 动的时间，梧桐叶的运动时间一定大于自由落体运 动的时间本题关键明确梧桐叶的运动不是自由落体运动动时间大于自由落体运动，运的时间，基础题 29.【答案】 D【解析】解：A 、在沙滩上奔跑，既不超重也不失重，实际重力保持不 变，恒为 G=mg，故 A错误；第17 页，共 19页B、在大海里畅游，实际重力保持不 变，恒为 G=mg，故B 错误；C、背着氧气筒潜水，