作文教学2音乐_第1页
作文教学2音乐_第2页
作文教学2音乐_第3页
作文教学2音乐_第4页
作文教学2音乐_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 五年级下册第三单元作文练习 主题：换个角度来思考 大人们好像总是跟我们想大人们好像总是跟我们想 得不一样得不一样 你有过这些烦恼吗？你有过这些烦恼吗？ 你有过这些烦恼吗？你有过这些烦恼吗？ 你有过这些烦恼吗？你有过这些烦恼吗？ 大人们好像总是跟我们大人们好像总是跟我们 想得不一样想得不一样 面对这样的时候，我最想面对这样的时候，我最想 您是爱我的您是爱我的 “不许吃膨化食品！不许吃膨化食品！”这句话我都听腻了，每这句话我都听腻了，每 当我吃薯片时被你发现，你就会立即把它扔掉，当我吃薯片时被你发现，你就会立即把它扔掉， 别的同学都能吃，为什么你就不许我吃呢？别的同学都能吃，为什么你就不许我吃呢

2、？ 上补习班，是我最讨厌的，别人到了周末都上补习班，是我最讨厌的，别人到了周末都 可以好好的玩一玩，可你给我报了补习班，可以好好的玩一玩，可你给我报了补习班， 我的周末时间，花在了补习班上面。我的周末时间，花在了补习班上面。 现在，我懂得你的心意现在，我懂得你的心意 每当我的书桌弄得乱七八糟时，你总会怒每当我的书桌弄得乱七八糟时，你总会怒 气冲天，让我把他清理干净，可我讨厌理气冲天，让我把他清理干净，可我讨厌理 书桌。书桌。 现在，我懂得你的心意现在，我懂得你的心意 现在，我懂得你的心意现在，我懂得你的心意 记得那一天，我想记得那一天，我想 ，您却，您却 ，我，我 想不通想不通 ， 现在，我懂得你的心意现在，我懂得你的心意 今天，换个角度来思考，让我们来写一写今天，换个角度来思考，让我们来写一写: 1、假如我是、假如我是- 要求要求:用第一人称来叙述，想象自己是某个角色，写出真实的想用第一人称来叙述，想象自己是某个角色，写出真实的想 法，语言简练，表达准确清楚。法，语言简练，表达准确清楚。 2、-，我懂得你心意，我懂得你心意 要求：用第二人称来叙述，回忆事情的经过，突出重点，写出要求：用第二人称来叙述，回忆事情的经过，突出重点，写出 你现在的看法、心情与心里话。你现在的看法、心情与心里话。 读者能读懂我要说什么吗？读者能读懂我要说什么吗？ 修改习作 1、作文完成后先自己

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论