2018年学习部工作计划书与2018年学前班下学期班务计划汇编

1、2018 年学习部工作计划书学生在学校是以学为主 ,所以学习部是最主要的部门之一。学习部的工作目的是针对性地开 展一系列的活动 ,督察晚自习学习情况，营造良好的学习氛围,让同学的大学学习生活更加充实,更有意义 ,更丰富多彩 .对于目前刚成立的的学习部本身，我感觉主要有以下几个方面的计划：1、对于刚成立的学习部，应该组织一下自律委一些主席，部长等和其成员相互交流下，让 其学习部里面的成员知道这个组织；2、加强学习部里面成员的团结，同时可以和校学生会学习部共同努力，相互促进，共同组 织活动；3、每两周定时开一次例会，例会上主要汇报两周内的工作，交流思想，并对已完成的工作 进行总结，对未来的工作进行

2、安排。如平时有重要的事情则及时召开临时会议。例会争取 轮流邀请我校各个学院中各班学习委员参加，共同讨论。4、做好每次会议及活动的纪录工作，且以书面及电子档两种形式存放。正规学习部的各项 工作，以便加强管理提高工作效率。5、师生互动 ,提高同学的学习效率 ,引导学生自发开展活动，营造良好的学习氛围。为增强 学生实践能力，定期开展社会调研。6、举办各类学术性讲座 ,使同学对所学习的专业知识有更系统,更全面的认识和了解 ,提高同学对专业知识学习的兴趣7、强化学生自身建设，加强对学习部干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。实时加强对低年 级干事的能力培养，做好他们的思想教育工作。转眼间到了大三的下学期了，专

3、业性的知识加重，在加上众多的原因，无奈之下，提出退 岗申请，谢谢老师对我工作的支持。学习部是一个重要部门，我们坚决履行 “为全院学生服务 ”的宗旨，认真完成校内部署的各 项任务，且积极配合各部门开展好各项工作，努力把学习部的作用发挥到最大，让学习部 发展得更出色。学前班下学期班务计划一班况分析：学前班本学期新生 x 名，共有孩子 xx 名，年龄在 xx 岁之间 通过上学在期末的测查及平时的观察，我们对孩子在身体、认知、社 会性三方面有了相当的了解，以下是三大领域的详细分析：身体发展方面： 在老师不断地提醒下，孩子养成了良好的生活卫生习惯。1大肌肉动作：孩子能较协调地走，跑、跳，属于正常水平的

4、约 99%，学会了有组织有纪律，学做文明孩子的良好思维。2小肌肉动作：多数孩子小肌肉发展不够灵活，表现为有的孩 子不会握笔，有的孩子写字时不时写倒笔画（笔画笔顺颠倒）就是姿 势不正确等。3生活能力：一部分孩子的自我服务能力普遍一般。自制能力 和整理床上用品较为困难。4自我保健：游戏中，自我保护意识不强；季节变化，还不太 懂得自行增减衣服（或告诉老师） 。认知发展：1智力能力：学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了 运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等，学会区分早晨、晚上，学 会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。2语言能力：学会了用举手请教老师表达自己的感受，能听懂 语意，能大胆地表达自己的愿望，但

5、有些孩子发音不清，表达不完全 或站立起来了不敢大声讲话。3自然概念：对身边的自然物感兴趣，在很多情况下会有顺序 的观察他们的主要特征。4数学概念：学会比较长短、多少、高矮；按图形配对分类等 简单的科学知识的接触。社会性发展： 1品德行为：使用礼貌用语、节约使用能源、不乱丢垃圾、不 随地吐痰，懂得收放玩具、 爱护玩具和公物，不是自己的东西不拿回 家。2交往能力：多数孩子比较活泼，不认生。但有个别孩子比较 内向，爱独处，很少与小朋友一起玩。3情绪情感：喜欢参加集体活动，并保持愉快的情绪，喜欢老 师和小朋友等。4个性特征：与逐渐形成遵守活动规则的意识；部分孩子依赖 性较强，自制力较差，不能在短时间内专心做简单的事情。二本学期工作的主要目标及任务：一幼儿生活管理方面： 随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育，对个别孩子进行重 点指导，有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会 用自己的毛巾擦手 ; 能正确使用餐具， 有文明的进餐行为， 细嚼慢咽， 不挑食，精神集中地吃饭 ; 保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴 和用水漱口；能安静入睡室，衣裤放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。二教育管理方面： 根据本班孩子的实际水平和兴趣，确立相应的教育目标和要求 根据三会目标和围绕教育部人文社会科学 xx 专项课题，确立相应的 教