2018年学校秋季教学工作计划与2018年学校科研工作计划模板汇编

1、（以下内容希望对您有所帮助！感谢您的阅读 ! ）学校 2018 学年度秋季教学工作计划 ;本学期我们学校将要继续暑假之前的教学措施， 继续深入教育改 革和新课程的改革，这些都是年初的时候我们已经确定好了的事情， 这些都是我们在不断的发展中慢慢改变的计划。 在上学期的教学工作 中，在最终的期末考试中， 学生的学习成绩和思想素质都有了较大的 提高，所以我们一定要努力争取在这个学期做的更好！一、指导思想 ;以科学发展观为指导， 以党的 xx 大精神为指针。整合教学资源， 走科研兴校之路，以全面提高教育质量为核心，构建和谐校园。二、工作目标 ;1、深化学校福利分配改革，出台绩效补贴和课时补贴制度。2、

2、加强党风建设，规范收费行为。3、加强校园文化建设，美化育人环境。4、建立学生成长档案，规范学校档案工作。5、开展丰富多彩有益于教师身心健康发展活动，有利提高教师 业务水平活动，提高教师凝聚力。6、加强镇、校两级骨干教师管理，发挥骨干教师辐射作用。7、规范党支部工作建设，加强党员先进性教育，发挥党员先锋 模范作用。8、以贯彻中小学生日常行为规范为重点，整合学校德育资源，强化学生行为规范，提升学生道德修养。9、完善安全卫生管理制度，全面打造平安校园。10、加强德育教育，实施德育创新，注重实效。加强班集体建 设，探索三结合有效教育途径。11、进一步树立“向课堂要质量，向科研要质量”的理念，构 建课堂

3、以学生为主体的新课标理念的模式。12、积极探索发展性教学目标和学导模式研究 ，开展合作型 学习小组课前预习，星级学习小组评比。落实单元目标过关。实践科 研兴校策略。13、加强毕业班教学调研、质量分析、补差工作落实。每个学 生在不同程度得到发展。14、加强艺术科技教学工作管理，积极开展各种丰富多彩、有 益身心健康发展活动， 努力办好第九届艺术节。 积极创建县课外文体 活动先进学校。三、具体措施 ;（一）规范教学行为，全面提高教学质量1、加强过程学习，环节管理，抓教学常规的落实 围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做 好教学常规管理精细化、长效化。教务处共同来制定好详细的计划， 做

4、好教学“五环节”的落实和督查， 同时对各阶段的教学质量实施过 程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力， 使我校各科教学质量进一步提升。 严格执行教学大纲规定，开齐开足课程 严格学籍管理，建立师生成长档案 本学期学校对教学常规的落实情况进行不少于三次定期和不 定期的检查，同时做好期中、期末综合评估。 完善常规月教学制度，加强教师间的学习交流，每位任科教 师听课 10 节以上，教研组长 15节以上，中层干部听课不少于 20 节。 集体备课制度化，把备课组建设放在重要的位置上，确立备 课组教学质量责任制， 落实备课组集体备课制， 增强团队精神和协作 意识。本学期各备课组集体备课做

5、到“四定”即定时间、定地点、定 内容、定计划，并及时把备课计划上报教务处。 加强教研组建设。教研组内教研活动组织最方便、针对性最 强、效果最好，是提高教师教育教学水平的有效途径，必经抓实、抓 好。做到课前必研究，课后必评课。组内教研活动，确保每周1 2次。 继续做好培优、补差工作，教务处要统筹安排，责任到人。 确保效果，并有计划进行质量测评，及时通报、及时调整、改进。 加强毕业年级管理，努力提高毕业班教学质量 首先树立全体教职工全面关心、支持毕业班工作，为毕业班服 务思想。坚持公开、公平、公正的原则，高度负责做好初三毕业班综合 素质评价及学生平时体育成绩档案。加强毕业生理想前途教育，开展学生会

6、、家长会和班级协调会，以及阶段学情分析会整合教师资源，实行“导师制”对学科偏差学生利用全体一线 教师力量；采用一帮一活动，帮助学生学科成绩超于协调。2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革 组建以校长为组长，分管校长具体负责，以教务处、教研组 长为成员的课堂改革领导小组。各领导小组成员带头参与课堂改革。 加强学习和宣传。完善校本培训，进一步提升课改理念，把 新课程的理念渗透到各学科、 各年级之中， 从而为广大教师更新教育 观念，实施素质教育搭建良好平台。 重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学 习行为，组织镇、校两级骨干教师开出观摩课是，专题研讨课，课改 等活动。要求教师结合教学实

7、际写教学案例，并组织评选活动。 建立以学生为主体的课堂评价制度。3、加强教育教学科研，走科研兴校之路 教育教学科研提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发 展的有效途径，今年我们将紧紧围绕课程教学改革， 开展教科研活动， 并使学校的教学科研工作再上一个新的台阶。 教科室期初制订计划，有序推进课题研究工作 重点落实县立项课题发展性教学目标与学导模式的研究 继续发挥学习型合作小组作用进行课前预习，实行对学习小组 评价，开展星级学习小组评比，落实单元目标过关，解决学困生知识 盲点，为学生学习发展打下基础。 组织教师撰写科研论文及专题报告，抓好教科研论文交流和评比工作。4、重视艺术、信息、卫生教学规

8、范体、艺、卫、信息技术的课堂教学以下内容希望对您有所帮助！感谢您的阅读 ! ） 学校科研工作计划模板范文；学校是培育人才的摇篮， 学校所能发挥的作用是不可估量的， 下 文为大家介绍学校科研工作计划模板， 文章内容主要包含三部分， 让 我们一起来看看具体内容吧 !一、指导思想； 高举邓小平理论的伟大旗帜，以三个代表重要思想为指导，认 真贯彻落实科学发展观， 以提高学校的教学质量为中心， 认真开展教 学、教科研工作。 要以促进教师专业化发展为出发点，以全面提高教 育教学质量为目标，狠抓突破口，注重过程管理。要进一步增强我校 教科研工作水平的责任感和紧迫感，迅速转变思想，更新理念，在创 新性、实效性

9、、针对性上下功夫，确实提高教育教学质量。二、工作目标和思路；1、工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。2、工作思路：围绕三抓一注重开展，三抓即抓分校常规教研活 动、抓年级组教研活动、抓课题研究工作 ; 一注重即注重青年教师的 培养。三、具体工作措施和要求；（ 一） 、加强和完善分校常规教研活动 1、各分校要立足于本校学生、教师的实际情况，于开学初制定 出分校教研活动学期计划，目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确，做到每学期开展教研活动不少于 8 次，活动资料及时归档。2、教研活动要有针对性，要在认真分析本校教师教学能力和水 平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、

10、效果良 好，授课教师和听课教师均有收获。3、要做到理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中 去反思自己的教学行为， 在实践讨论中去学习他人的教学之长， 树立 在减负的背景下， 只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减 质的教学目标的意识。( 二) 、稳步推进年级组教研活动向高水平方向发展 各年级组本学年继续执行每月不少于一次的年级组教研活动， 年级组教研活动的内容包括：集体备课、听评课、课题研究。(1) 、集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各年级组在 开学后就应着手分配任务， 把备课任务落实到每一个组员， 要求备出 单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学

11、重难点、教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，其他教师可在 教科书上或笔记本上做好相关记录， 通过讨论达成共识。 各年级组在 集体备课活动中要严格遵守中心学校集体备课程序， 每次集体备课活 动必须指定一名中心发言人， 中心发言人要有发言提纲， 备课结束时 交年级组长。在本学年中将由高年级数学组对电子备课方法进行尝 试，成功后将在其它年级组进行推广。(2) 、听评课活动：听评课活动由年级组长进行安排，要注重针 对性和实效性，要为教科研活动服务，可采取多种形式开展，如上同 一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突 出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体教

12、师提供教学研究的实际案例， 上课结束后全体教师进行评课活动， 就 某个教学问题展开研讨， 年级组长要收集好授课教师的教案、 教学反 思、听课教师评课表，并装订成册。(3) 、课题研究：为改变我校无课题研究项目，课题研究难的现 状，本学年我校将成立中心学校课题研究领导小组， 主要由教研组长 和年级组长担任研究小组成员， 上学期召开课题研究会议并确立研究 课题，邀请区教科所的专家给予指导， 积极向区教科所申报区级研究 课题，如果课题申报成功， 它将为我校今后一段时期内的教研活动指 明方向，使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性。( 三 ) 、促进教科研活动向网络信息化方向发展 1、建立教科研之窗。在本学年中，我校的教科研活动要把中心 学校博客的教科研之窗作为展示交流的平台， 由各个年级组、 教研组 提供材料，