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文档简介
1、首都医科大学研究生论文工作进展表研究生姓名: 学 号: 学位级别: 导师姓名: 培养单位: 学科、专业: 课题名称: 起止时间: 研究生院制2007年4月3日表格一、医学、理学、工学博士科学/专业学位及硕士科学学位研究生开题报告书研究课题的中英文摘要课题立项依据1、课题研究背景2、目前国内外研究现状及分析3、课题研究的目的、意义课题研究内容及创新点课题研究的技术路线1、样本(对象)选择方法2、样品采集及处理方法3、具体检测方法4、数据处理方法5、质量控制方法课题研究所需用的主要仪器设备和试剂课题前期研究基础或预实验结果及可行性分析课题中关键问题及解决的措施课题研究计划进度研究生签字 年 月 日
2、表格一、医学硕士专业学位研究生开题报告书研究课题的中英文摘要课题立项依据1、课题研究背景2、目前国内外研究现状及分析3、课题研究的目的、意义课题研究内容课题研究的技术路线1、样本(病例)选择方法2、数据处理方法3、质量控制方法课题前期研究基础或预实验结果及可行性分析课题中关键问题及解决的措施课题研究计划进度研究生签字 年 月 日表格一、文科各专业研究生开题报告书研究课题的中英文摘要课题立项依据1、课题研究背景2、目前国内外研究现状及分析3、课题研究的目的、意义课题研究内容课题研究方法课题的重点和难点课题研究计划进度研究生签字 年 月 日研究生开题考核申请表姓 名专 业导 师学 号培养单位学位级
3、别课题名称本人申请: 研究生签字 年 月 日导师意见: 导师签字 年 月 日学院意见: 年 月 日研究生开题考核记录研究生姓名 题目考核时间考核地点 记录人开题考核记录:首都医科大学博士科学/专业学位、硕士科学学位研究生开题考核评分表姓名专业学号考 核 项 目满分评 分文献综述收集了与研究领域有关的主要文献资料5充分介绍了主要的学术观点和学派5科学地评价已有的学术观点和理论5阐明本人的观点,并预示可能的发展趋势及研究方向10开题报告选题新颖10创新性强10设计严密、科学性10可行性强5科研工作时间安排的合理性5综合能力具有深广的知识10具有分析问题和解决问题的能力10具有科学实验技能10思路清
4、晰、语言表达能力强5总 分100专家签字: 年 月 日首都医科大学医学硕士专业学位研究生开题考核评分表姓名专业学号考 核 项 目满分评 分文献综述收集了与研究领域有关的主要文献资料10介绍了主要的学术观点和学派10科学地评价已有的学术观点和理论10阐明本人的观点10开题报告选题结合临床实际10掌握临床科学研究的基本方法10可行性强10临床、学位论文工作时间安排的合理性5综合能力概念清楚、条理清晰运10具有运用所学知识分析解决临床实际问题的能力10语言表达能力强5总 分100专家签字: 年 月 日首都医科大学研究生开题考核评分汇总表姓 名专 业学 号专家姓名专家评分平均分考核小组决议考核小组组长
5、签字: 年 月 日所在学院审核盖章 年 月 日表格二、研究生课题中期汇报书(硕士专业学位研究生不填此表格) 课题中期小结一、课题进展情况(课题按原计划实施情况)二、课题研究内容变动情况,如有变动,请说明原因三、课题研究中遇到的问题及解决方案四、下一步课题研究计划五、预计能否按课题计划完成课题及存在问题 研究生签字 年 月 日 导师审阅意见 导师签字 年 月 日评审组意见 评审组长签字 年 月 日备注研究生中期汇报记录研究生姓名 题目汇报时间汇报地点 记录人出席专家中期汇报记录:表格三、研究生课题结题报告书(硕士专业学位研究生不填此表格) 课题结题小结(从课题设计、方法、结论、效果、存在问题等方
6、面进行说明课题完成情况) 研究生签字 年 月 日导师意见(课题是否达到预期结果,结论是否可靠?是否达到应有的学位论文水平?) 导师签字 年 月 日评审组意见(课题是否达到预期结果,结论是否可靠?是否达到应有的学位论文水平?) 评审组长签字 年 月 日备注研究生结题报告记录研究生姓名 题目报告时间报告地点 记录人出席专家结题报告记录:表格四、研究生参加学术讲座登记表姓名 学号 专业 培养单位 讲座时间学术讲座题目主讲人日期 学分主办单位签字学分合计:导师审核签章:各单位研究生主管部门审核签章:表格五、研究生专业外语学习情况登记表译 文写文摘外语交流情况指导教师签名题目篇数字数/篇题目篇数注:如国
7、际会议交流、作英文读书报告、用英文报告病例等表格六、研究生书刊文献阅读登记表题目书刊名称卷期年、月、日是否作笔记指导教师签字表格七、研究生教学工作情况表 教研室:姓名学号专业理论课情况实习课情况授课对象学时授课对象学时班 级人数组 数人数主 要内 容主 要内 容导师意见对教学全面评价: 签字: 年 月 日教研室意见 签字: 年 月 日院系意见 签字: 年 月 日注:限校本部研究生填写表格八、研究生临床工作情况表姓名学号专业临床工作科室临床工作时间临床工作内容导师意见对临床工作的评价: 导师签字: 年 月 日科室意见 科室主任签字: 年 月 日学院意见 签字: 年 月 日(注:本表格适用于临床学
8、院硕士、博士科学学位研究生)表格九、研究生思想品德素质考核表姓名: 学号: 导师:学科专业:考核项目考核内容评定级别评定等级敬业精神工作责任心积极主动认真负责勤奋好学事业心强优合格不合格服务态度奉献精神献身医学全心全意恪守医德优合格不合格科学态度创新精神实事求是严谨科学开拓创新积极进取优合格不合格团结协作谦虚谨慎团结协作顾全大局谦虚谨慎严于律己优合格不合格遵纪守法劳动纪律遵守党纪国法遵守校内各项规章制度遵守劳动纪律优合格不合格综合评定等级说明:1. 由导师指导小组讨论并填写2. 单项评定分优、合格、不合格三个等级。3. 综合评定等级标准(按上五项内容计)(1) 优:评定等级中至少获4项优,且无
9、不合格项(2) 合格:评定等级中无不合格项(3) 不合格:评定等级中有不合格项考核专家签字:年 月 日表格十、研究生科研工作成绩评定表姓名: 学号: 导师:学科专业:项目及范围满分参考标准评分中期汇报(要求公开进行)10按课题计划进度进行、资料完整。10.0-9.0按课题计划进度进行、资料较完整。8.9-7.5课题进度滞后,资料不全。7.4-6.0差,或未公开进行。5.9以下结题汇报5按课题计划完成、资料完整。5.0-4.0基本完成课题。3.9-3.0课题大部分已完成。2.9-2.0课题未完成。1.9以下综述10阅读文献广泛,能很好了解本领域国内外研究动态。10.09.0阅读大量近期主要文献,
10、能了解本领域国内外新进展。8.97.5围绕研究课题阅读必要的文献,了解本课题范围内国内外研究情况。7.46.0阅读文献较少,不能全面掌握本课题范围内国内外研究动态。5.9以下10对所阅读文献分析综合能力强,能提出自己的观点。10.09.0对所阅读文献分析综合能力较强,能提出自己的看法。8.97.5对所阅读文献分析综合能力一般。7.46.0对所阅读文献分析综合能力差,或无综述。5.9以下从事科研工作的能力科研设计10合理,计划周密。10.09.0合理,计划欠周密。8.97.5基本合理,计划有小漏洞。7.46.0漏洞较大。5.9以下方法资料10方法可靠,资料齐全。10.09.0方法可靠,资料尚全。
11、8.97.5方法基本可靠,资料少。7.46.0方法不大可靠,资料不全。5.9以下实验数据记录10原始试验(或调查)记录完整。10.09.0原始试验(或调查)记录较完整。8.97.5原始试验(或调查)记录基本完整。7.46.0原始试验(或调查)记录不完整。5.9以下工作量15做了大量有效的研究工作。15.013.5有效的研究工作量较大.13.411.2有效的研究工作量尚可。11.19.0研究工作量少,低效。8.9以下研究工作完成情况20在导师(组)指导下独立完成研究工作。20.018.0在导师(组)指导下主要研究工作独立完成17.915.0由他人协助完成研究工作。14.912.0主要研究工作由他人完成。11
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