创业计划书4篇

1、创业计划书4篇 电脑经过几年的发展，已经进入平常百姓，有的家庭甚至已经有两台以上。随之而来的问题就 是电脑维修。虽然说有的电脑公司承诺保修一年，但这仅限于硬件，对软件故障，却只能 是送修，或者是收费上门维修。服务好一点的，一年可以上门服务几时次。这对于电脑不 是很了解的用户，带来了难题。另一方面，一年之后，电脑没了保修期，一旦出现故障， 又只能 四处寻医”。按理说电脑公司很多，找个维修公司应该不难，但是由于现大大多数 电脑公司都是以销售为主，一个维修质量不敢保证，另一个收费很高。目前电脑维修行业 猫腻多多，收费没有一个标准，维修市场还很不规范。 因此，我想搞一个专业的电脑维修维护的技术服务型公

2、司，市场发展潜力巨大。 以下是我的观点： 第一，大部分电脑都过了质保期。十几年个人电脑的普及，很多家庭电脑用户购买的电脑 都过了质保期，有些他们需要相应的技术服务。 第二，一些小单位电脑操作员多数电脑不内行。信息时代高速发展，各大小公司单位大都 配备电脑及办公设备，配有电脑操作员，但他们只会用电脑完成他们的工作，会操作常用 办公软件，对电脑的维护、维修、合理的利用电脑都不会花大心思去研究，一旦出现故障 ，他们需要电脑技术服务，帮他们及时排除故障，代购相关配件等。如果根据他们的要求 特别指定，花少量的钱，把计算机专业人员请到家，方便又划算，可以为企业节省资金， 何乐而不为呢？ 第三，大部分家庭电

3、脑用户对电脑知识了解甚少。首先，他们生活水平不断提高，电脑越 来越便宜，家庭买电脑的用户越来越多，其中有一大部分家庭都是给上学的孩子买电脑， 大部分由于对电脑了解不是很深，当电脑出现一些小的故障，就不知如何处理，只好找电 脑销售商，而销售商主要是以电脑销售为主，保修范围仅限于硬件，对软件的保修时间短 ，次数少，一旦过了保修期，他们就要收劝高额”的维修费，而且多数服务质量跟不上，因 为他们以电脑销售为主。因此，只好四处求医”。其次，电脑具体能做什么，有多大功能 ，对那些给孩子买电脑的用户来说，是个迷”。而当用户买了电脑，经过销售员的讲解， 知道电脑能做什么，很 神奇”，去卩不知道怎样做才能实现电

4、脑的一些功能，不知道具体怎 么操作，实现这些功能还要配备一些什么设备等。他们需要相应的培训、指导服务。 第四，大部分公司没有充分利用现有计算机设备。随着计算机及局域网络应用的不断深入 ，特别是各种计算机软件系统被相继应用在实际工作中，在公司内部，需要使各部门相互 间真正做到同效的信息交换、资源的共享，为员工提供准确、可靠、快捷的各种数据和信 息，充分发挥公司内现有计算机设备的功能，从而加强公司内部各部门的业务和技术联系 ，提高工作效率，实现资源共享，降低运作及管理成本，因此，建立公司内部网络是非常 必要。 所以，我个人认为，开一家电脑技术服务型的公司。可开展以下业务：1、电脑清洁、护理 2、电

5、脑安装、调试、升级、维修（包括硬件）3、局域网组建；4、电脑上门培训指导；5 、耗材销售6、二手电脑调剂具体可开展的形式：会员制和非会员制两种。会员制分为：个 人和企业用户，采取包月包年包季制。 主要目标客户: 1、家庭用户。 2、中小企业。 3、各门市。 另外，我想说的就是，无论搞什么样的公司，一定要以急用户之所急，想用户之所想，要 紧紧围绕客户，增强与客户之间的关系，价格要透明，技术要精湛，服务要上乘。 争做规范电脑维修行业的领头羊。 大学生 IT 创业计划书 方案整合 一、校园网站 校园易网 网站定位 网站目标 网站内容 网上学校 多彩校园 教工之家 事事关心 二、校园一卡制 校园易卡

6、1构想与目的 2实施准备工作 3具体操作方法 三、远景规划 可行性分析 一、目标市场分析 1、目标对象 2、目标对象的需求 二、竞争优势分析 1、 竞争对手分析（以中国校园网建设相对领先的著名高校为例） 2、解决方案优势分析： 3、市场前景分析 方案预算 一、校园易网解决方案报价预测 二、校园易卡系统建立报价预测 三、租用电脑业务 运作方式 一、 市场营销 二、风险及对策 汽车装潢小店创业计划书 汽车正在走入家庭。汽车装潢，便成了一种颇有前景的行业。开家汽车装潢小店，并不需 要大投资，也没有很高的技术门槛，是一种可行性较强的创业方案。 前期投资约 5-10万元设备投资：柜台、门面装修、电脑及简

7、单家具，一次性投入约2万元 3个月运转费用：一家店新开张，要作好两三个月没有生意的准备，最好事先筹备好3个月 的运转费用 3万元左右。 进货款：新店开张，店里要备好大约价值2万元的汽车装潢材料。当然，如果有供应商愿意 让你代销装潢材料，卖出去再结算，那这一笔费用可以省下。 每月收入 按市场行情，一辆passa做普通的整车装潢，收费约为 3000-5000元，一辆桑车的整车普通 装潢，收费在 XX-3000 元。但做整体装潢的车辆相对较少，而以做局部装潢为多。一家小 型门店，运转正常的话，每月营业额可达到4-5万元。 每月支出 房租：在较高档的居民小区附近，租一个20-40平方米的门面，加上水电

8、和物业管理费， 般花费在每月 XX-5000 元。 员工工资：开一家汽车装潢小店，至少要聘请一名电工和两名贴膜工。电工月薪在1200-15 00元左右，贴膜工大约月薪千元。加上给员工加缴“三金 ”，每月工资支出约 4000元。 税收：每月固定税收大约 500元。 每月交际费用：不算很高，大约 1000元就可以了。 利润 汽车装潢毛利率为40%，每月毛利大约在15000元到XX0元之间，再扣除各项支出，便是每 月净利润。 手续 可委托专业代理公司进行企业注册，代办工商登记及税务登记，只需提供法人身份证、户 口簿及照片即可。一般来说，注册资金为50万元的企业，代理费用约三四千元。 业务素质 电工最

9、好要请得好一些，最好有四级以上证书，略低一些也可以。贴膜工没有太高的技术 要求。 注意事项 选址非常重要。可能是开汽车装潢店最重要的一环，选址不成功，一家店可能就无法生存 。首先，不能选在工业区，这里出没的大多是公车，而公车一般是不注重装潢的。其次， 不能选在纯粹的商业区，人们主要来这里逛街，不会把车停下来进行装潢，而且商业区一 般停车困难。选址应该选在较高档住宅小区旁边，或干脆就开在小区里，且最好有较宽敞 的停车位。这样的住宅区内拥有私车的比例较高，也就有了客户来源。 要注意积累人脉。如果能打入供应商的圈子，说服供应商将装潢材料交给你代销，卖出去 再结算，那么，周转资金可大大减少，也降低了积

10、压货物的风险。 要讲求服务质量。在与同行相比没有太大优势的情况下，服务的质量可能是胜出的决定性 因素。建议在店里辟出一小块供客人休息的区域，让客人舒适地度过等候的时间。 进行个性化装潢。目前，汽车的装潢开始讲求个性，有些顾客还要求突出车的性别特征， 可在这一方面动些脑筋。 最好与一些大的店家建立合作关系，遇到在车内装冰箱等自己做不了的装潢项目，可交由 合作单位来做，收入分成。 个案 李先生今年 40岁，原来在一家国有进出口公司工作，是中层干部，收入尚佳，只是这几年 公司日趋萎缩，人员分流，李先生终于也呆不住了，同公司bye-bye 。下面的路怎么走？李 先生考虑再三，还是想自己创业，但自立门户

11、也难，李先生的专业知识已经落伍，也缺乏 雄厚的资金，他的目光只能转向技术、资金门槛皆不高的小型投资。 李先生住在宝山大华小区，几个月闲下来，他看着小区的私家车日趋增多，突然福至心灵 ：何不开一家小店，做些简单的汽车装潢生意？也是天助，就在小区附近，有一个加油站 ，加油站旁是一些小的店面，而其中几家正在自己的朋友手里。是朋友，就好商量，李先 生用比较便宜的价格盘下了一家小店面，稍事装潢，购了些货架和一台电脑，再雇了个技 术高明的电工，外加两个贴膜工，小店便算开张了。更有利的是，李先生原来在公司人脉 广，同汽车装潢的供货商有过接触，这样，他就把这个资源利用了起来，从供货商那里取 了2万元的货，卖出

12、去再结算，所以，他整个的投资不过六七万元。 汽车装潢果然有市场，最早的客户是他的一些朋友，口碑相传，很快地就招来了一大群顾 客。李先生待客就如待自己的父母一样，恭恭敬敬，殷勤周到。两三个月过去，李先生的 小店兴旺了，营业额做到了五六万元，一个月大概可以赚到1万元出头。做了一年，投资早 就收回来了，李先生胃口养大了，再下一步，他打算选一些更好的地段，开几家连锁店。 大众服装店创业计划书 项目：零售服装店， 20平方米左右，走大众化路线，店址位于东莞工业区。 财务情况：准备投入 5万元资金，目前拥有 2万元闲余创业资金，服装店计划面积20 平方米 ，店面租金 1200元 /月，店面转让费 1万元，

13、装修 6000元，员工一名，试用期两月，试用期 间工资 1300元 / 月，期满加提成。剩下的资金用来进货。此外，蔡先生还开有一家补习班， 每月可以提供资金 6000元投入到服装店，如果服装店前期资金还有缺口，计划用贷款补缺 针对蔡先生的情况，记者采访了成功创业人伍小姐，伍小姐认为，开服装店无非从铺租、 装修、进货环节和人力成本来省钱。 租金支出并不大 包括店面租金和转让费，从蔡先生的情况来看，由于地处东莞工业区，店面租金仅1200元 每月，两按一揭，前期也只需要一次性支付 3600元，所以，租金并不是一笔很大的支出。 转让费才是应该重点考虑之处，不过，无论是铺租还是转让费，都可以通过和原租客

14、进行 商讨，争取分期付款，不过，分期付款往往要付利息，对于有能力一次性付清铺租和转让 费的经营者，伍小姐不建议进行分期付款。 装修要亲力亲为 蔡先生的服装店目标客户是普通老百姓，且店面只有20平方米，因此只需简单的货架、醒 目的招牌即可。普通的招牌只需 100到 200元 /块。从店内的整体规划上，到石灰、地砖、灯 泡、货架等装修的材料的购买、到店内的装修过程等，最好是亲力亲为、亲自监工，这样 既可以降低装修成本，又可避免偷工减料等情况的发生。另外，地板、墙壁、货架等各个 装修部分要分别请不同的团队做，比一家装修队一条龙服务能省钱。伍小姐算了一笔账， 假设店面需要 10盏摄灯，自己配备好灯的话

15、，只需装修团队花上一天的时间或一次性就可 以搞定，费用大概只需要 100元。 进货要多款少量 经过初步计算，由于店面只需要简单货架，每月有6000元的资金可以补充，转让费平摊下 来按每月 XX 元计，蔡先生首月尚有 13000元左右的剩余资金，在前期投入上并不存在资金 紧缺的问题，如果用 1万元的资金用来进货，按每件衣服 20元的进货成本来计算，可以一次 性进货 500件，支撑一个 20 平方米的店面有过之而无不及。她建议，对于没有经验的经营者 ，首次进货最好拿多几款，每款少拿货，这样虽然拿货的成本可能高一点，但不用承担滞 销的风险。经营一段时间后，确定哪个款式比较热销再补货。等经营到比较成熟

16、之时，再 拓展业务，比如通过低价倾销等手段促销，或通过购买次品进行再加工来降低进货成本。 招人要有试用期 2个 1300元 开店初期，应尽量节约人力成本， 20平方米店面，一名店员就足够了，最好规定一个 月的试用期，不但可以节约人力成本，也可方便店主和劳工双向选择。东莞的劳力成本比 起广州等大城市低，且工资月底结算，可以用每月的营业收入补给，试用期间每月 对蔡先生来说，应该不会构成负担。 创书法特色学校的实施方案工作计划 一、转变观念，形成共识 汉字和汉字文化作为传承中华文明的 载体，以其独特的形态，深刻的内涵，享誉世界语林，是我们中华民 族传统文化的瑰宝，是我们祖先智慧的结晶，是我们中华民族

17、的骄傲。 教育学生继承汉字文化和汉字书写文化是学校教育的基本任务之一， 写好汉字，这既是学生学好科学文化知识的基础， 也是学生文化素质 的一个重要标志。小学教育是基础教育的奠基工程， 小学生正处于长 身体、长知识，完善人格的重要时期。写字教育对提高学生科学素质， 促进学生身心健康有着直接功能，对学生意志的磨炼、情操的陶冶， 良好习惯的形成，意志的培养、想象力、创造力的开发都会产生潜移 默化的作用。如果不能把汉字文化作为首要的文化因素之一传授给学 生，不仅会给他们造成终身遗憾，而且会损害作为文化根基的教育。 所以加强写字教育，是小学教育的基本任务之一，是摆脱应试教育， 实施素质教育的重要途径之一

18、。 二、制订规划，设置目标 总体目标：以国家教委关于加强九 年义务教育阶段中小学生写字教学的通知 和九年义务教育全日制 小学写字教学指导纲要为依据，以语文教学改革为龙头，以写字教 学改革为突破口，推动其它学科的教学改革，全面推进小学素质教育， 为培养造就具有创新精神和实践能力的“四有”人才打下坚实的文 化基础。指导思想：写字教育改革的总体指导思想就是以小学写 字指导纲要和小学语文教学大纲为指导，坚持做到：“四全”， 即：领导、教师全员参与；始终面向全体学生；抓实教学全程管理； 促进学生全面发展。 阶段目标：一年见成效 两年出成果 三年创一 流 1、一年见成效：面向全体学生，从抓“双姿”起步，力

19、争 95% 以上的学生写字姿势、握笔姿势符合规范， 100的教师“双姿”达 标；建立一支合格的教师队伍，对其实行段位评价；建立完善的书法 教育的档案资料。 2、两年出成果：两年内建立起一支合格的具有一定实力的写字 教师队伍；建立起一支写字教学科研队伍， 并有一定数量的论文在省、 市级发表；使全校 90以上的学生书写达到正确、规范和美观的水 平；培养出一批可堪造就的书写能手，在各级各类书法竞赛中获奖。 准备申报市级书法特色学校。 3、三年创一流：建立一支高质量的书法教师队伍。学校书法教 育工作在省内有较高的知名度， 成为地级书法特色学校， 准备申报省 级书法特色学校。 建立一支实力雄厚的教科研队

20、伍，写字教学形成 特色，有一套成熟的写字教学理论和写字教学方法可供借鉴； 有相当 数量的教学论文在省级、国家级报刊发表，教学理论为专家认可； 100%的学生写字达到大纲要求，其中30%的优秀书法能手在 不同级别的大赛中获奖；毕业班学生能写一手漂亮的钢笔字或毛笔 字。 编写出本校的写字辅助教材。 自制部分写字教学课件，进行书法教学软件开发。 邀请专家及有关人士来校举行研讨活动 ,现场测试鉴定 , 确认 为书法特色学校 通过写字教育改革实验，产生联动效应，推动其他 学科的教学改革，推进素质教育和谐发展。 三、培训师资 优化队伍 培养造就一批能胜任书法教育任务的教 师队伍，提高他们理论素养、书写水平

21、和书写指导能力，是实施小学 书法教学实验的保证。 1、建立辅导机构， 培训教学骨干 每年举办一次培训班， 采取分 散集中相结合的办法，聘请市、县书法家主讲，重点学习写字教育理 论、进行书法技艺指导、教材分析、教法研究、现场观摩等。培训结 束，举行考试， 考试成绩作为写字教师等级评定的一部分。培训的对 象是所有教师，旨在提高全体教师的书法水平、 提高老师的执教能力。 2、狠抓“三字”过关，提高书写技能。严字当头，常抓不懈， 狠抓教师“三字”过关。要求教师每天练字 20 分钟，每周末上交作 业：3 页毛笔字， 2 页钢笔字，一百个粉笔字（每天在校黑板上书写 20 个粉笔字）由教导处负责检查、评审、

22、记分；每月一次书法作品 展，每学期一次“三笔字”大比武。 检查评比结果及时记入个人写字 档案。为了严格训练， 练出成果，考核成绩与奖惩评优晋职挂钩。 学 校为教师提供练字的笔、墨、纸、砚，为教师练字提供方便。学校每 年举行一次“三笔字”过关考试， 考试评分内容分四类： 写字基础 知识，笔试（ 20）； 写字技能（40%）（现场书写，行家评分）； 平时写字作业成绩 （ 40）； 教师“三笔字”过关考试书写内 容以小学写字教材及省编语文教材课后生字为主体，古代名诗名 句适量。 3、开展等级评定，促进自学成才。实行小学写字指导老师等级 评定制度。根据写字指导老师的书法理论水平、 写字教学知识、 技能

23、、 授课艺术及教学效果对写字指导老师进行等级评定， 并根据不同等级 给予相应的待遇，调动写字教师苦练基本功、自学成才的积极性。 4、鼓励进修深造，提高学历层次。组织函授进修，培养高层次 的书法骨干教师。 订阅写字教育报刊，以及时学习外地经验，提高 理论水平。 四、建立常规 加强科研 为了使我校写字教学实验能科学、 高效 运行，取得实效，我们努力完善写字教学常规制度， 加强教科研指导， 探索规律，提高写字教学实验的科研价值。 （一） 建立写字教学常规。 1、抓课程落实 上足上好每周一节写字课。 2、抓课堂教学 课堂教学是写字教育的主阵地， 是传授写字知识、 训练书写技能、 培养良好书写习惯的主渠

24、道， 主要抓好五个方面的工 作： （1）集体备课，吃透教材。 实行年级集体备课制度， 以年级成 立写字备课组，目的在吃透教材、提高驾驭教材的能力。由担任年级 写字教学骨干任备课组长，并配备写字技能指导师，每月集体备课 1 次，由 1 人上示范课，组织集体评课。 （2）以“一”带“五”，导练结合。每周一节写字课，要围绕 每周写字课的目的要求， 强化训练，通过反复练习， 以求目标的达成。 （3）因材施教，精讲多练。坚持因材施教原则，要注意“定位 中间、兼顾两头”，即以中等书法水平的学生为依据，同时顾及优生 与差生，进行“分层学习，分层指导，分层评价”，使不同水平的学 生都能在老师的指点与鼓励下，得

25、到充分的发展。“精讲多练，讲练 结合”是写字课堂教学的重要原则， 处理精讲与多练的关系要突出技 能训练和欣赏能力的培养，特别是创造书法美的能力培养。 （4）加强学生“双姿”，随机监测、督导。实行自测量分，持 之以恒，巩固双姿达标率。 （5）开展写字优质课评比活动， 研究不同课型的课堂教学模式， 优化写字课堂教学。 3、实行学生写字质量“三个一”动态管理，即“每天一张写字 作业批改；每两月 1 次写字作业达标评价；每学期一次写字检测”。 通过“三个一”的动态管理， 掌握每一个学生的写字情况， 不让一个 差生掉队。 4，用好学校电视， 利用“绣湖书艺电视台”进行书法教学。 二） 加强教育科研，提高

26、写字教育的科学性 1、遵循规律 在写字教学实验中， 为提高写字教学质量， 处理好 普及与提高， 面向全体与因材施教的关系十分重要， 我们提倡在教学 实验中必须坚持四个教学原则，即：基础性原则、整体性原则、循序 渐进原则、因材施教原则。运用这些教学原则，指导教学实验。 基 础性原则：写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于 提高学生的文化素质起着重要作用， 必须从小打好写字的基础。 写好 字是一个人成长必备的基础。我们的课题实验就是要立足学生基础， 对学生素质的形成，从最本质、最基本的方面提出实实在在的要求， 务本求实，不随意拔高。 整体性原则：写字教学实验首先要面向全 体学生，全员参

27、与、整体提高，为全体学生营造一个整体优化的写字 育人环境，实现写字无差生的目标。其次，立足提高每个学生的整体 素质，为实现写字育德、启智、健体、创美等多种功能，创造良好的 氛围。 循序渐进原则：小学写字教学大纲对学生分年级设置了“知 识传授、技能训练、习惯养成”的要求，呈螺旋式、递进发展，写字 教学实验必须遵循循序渐进原则，严格要求，严格训练，努力按阶段 实现目标的达成。 因材施教原则：由于学生的遗传素质、家庭教育、 人文环境的差异， 学生写字水平会出现较大的差距， 针对不同类型的 学生因材施教。 在打实基础的前提下， 对有发展优势的尖子生组织参 加兴趣小组活动，使不同的水平学生都得到较充分的

28、发展。 2、抓教研活动 加强写字课堂教学研究， 探索写字课堂教学素质 化模式是我们教研活动的重点。 倡导以素质教育思想为指导， 坚持知 识技能、情感等全面、和谐发展。构建“以教师为主导，学生为主体， 练写为主线”的写字课教学模式，其基本框架为“导入新课示范 模仿边讲边练品评巩固。” 3、抓课题实验为了进一步探索写字教育的规律，提高写字教育 目标层次，积极组织写字教科研活动，推进写字教学走向规范化、科 学化。根据我校写字教学实验的总体目标、阶段目标、实验思路， 确立两个主课题。第一个主课题是小学写字目标及达成研究 ，第 二个主课题为写字教育的综合功能探索 。成立课题组，制订实验 计划，确立实验人选、实验周期，制订操作办法，确定成果形式。 （三）营造浓厚的习字氛围，陶冶情操，提高教学效果。 1、净化语言文字环境 为了营造浓厚的习字氛围，彻底净化语言 文字环境，要求做到四无：校园内无不规范汉字；写字无不规范双姿； 学生作业无涂擦痕迹；教师批改无潦草字迹。 2、美化书法兴趣小组活动室，注意张贴书法名家的书法作品， 悬挂历代书法大师的肖像，陈列有关书法家碑帖，教师及学生的优秀 书法作品，以陶冶师生情操，激发书写兴趣。 3、定期举行师生现场书法比武大赛，每年举办一届“绣湖书艺” 展示活动，激发写字能手的荣誉感