县中青年领导干部培训学习心得_第1页
县中青年领导干部培训学习心得_第2页
县中青年领导干部培训学习心得_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、县中青年领导干部培训学习心得2013年10月16日,按照县委的统一安排,我们50多名中青年干部齐聚到市委党校,参加了为期4天的集中培训。通过集中授课与体验教学相结合的方式,进一步拓宽、开阔了学习视野,改善、优化了知识结构。自我感觉受益菲浅,收获颇丰,感觉像痛饮了30年的陈酿,如痴如醉。具体概括为以下几个方面。一、小集体,大合力。从严格意义上来说,我们的中青年干部培训班并不能算做一个完整的班集体,但我们却是一个有着严格纪律,为着共同梦想奋斗的优秀组织。这个组织容纳了全县19个乡镇和10余个县直部门的50余名中青年干部,是一个地地到到地人脉平台和资源储备。如果说每个人都一个是宏大的世界,每一个团队

2、就是一个广袤的宇宙。这里不仅有规范严谨的县直精英,而且有左右逢源的乡镇俊杰;不仅有心思缜密的组工干部,而且有作风朴实的宣传骨干;不仅有美丽大方的播音主持,而且有脱颖而出的学神考霸;至于优雅高贵的大美女,风流潇洒的小帅哥儿更是比比皆是、不胜枚举,端的是无所不含,包罗万象。一滴水尚能折射太阳的光辉,一个团结的集体,一个优秀的组织彰显的则是团队的创造力、凝聚力和战斗力。在这个人人济济的临时组织里我们广结善缘、扩充人脉、凝聚合力,同学的相互理解、战友密切配合,将我们小小的集体锻造了一把出鞘的青锋利剑-剑锋所指,难题立破;利刃出鞘,所向披靡。二、小课堂,大天地。班上乾坤大,课里日月长,这小小的课堂,真是

3、一个广阔的天地呀。这里不仅有名师教授的集中授课,而且有妙趣横生的体验教学;不仅有师长无微不至的关怀照顾,而且有同学间亲密无间的相互鼓励在这里我们学习新方法,总结新经验,化解千心结,凝聚正能量。不仅收获了友情,陶冶了情操,而且进一步树牢了自身的世界观、人生观和价值观,切实坚定了永远跟党走和走中国特色社会主义道路的信心和决心。小小的课堂里、有限的场地上,我们获取了新知识、认识了新同学、结交了新朋友。既学到了知识又扩充了人脉,实现了知识、人脉结构的重组优化和充实完备。4天的学习培训,切实净化了我的心灵,荡清了我的杂念、邪念,充实了我的生活,使我从内而外,从头到脚来了一次华丽变身和优雅绽放。三、小课程

4、,大智慧。“山不在高,有仙在明,水不在,深有龙则灵”;“课不在大,有智则优,业不在多,有魂则佳”。小课程中真的蕴含着无穷无尽的大智慧和大思维,无论是践行群众路线汇聚伟大力量的慷慨激昂,还是领导干部要履职尽责哼哼教诲;无论是危机公关与媒体应对的严谨细致,还是推动县域经济发展的明确思路;无论是提高依法行动能力的中规中矩,还是廉洁自律和预防职务犯罪的防微杜渐无一不透露着正能量,无处不彰显着正导向,无时不传递着正价值。小小的课堂教育就像火箭的“助推器”,就像汽车的“增压机”,为我们这些年轻人注入了生机和活力,让我们满电开工,加速成长。小小的课堂,不仅开阔了我们的眼界,启迪了我们的智慧,充实了我们的心灵

5、,而且更让我们体会到了见所未见,闻所未闻的全新的思维方式和全新的精神面貌,是一道切切实实的“智慧大餐”,更是一场启迪心质、完善自我的“豪华盛宴”。四、小体验,大收获。体验式教学-是一种以提高团队协作能力为主题的全新教育教学方式,属于寓教于乐型,在于让人在游戏娱乐当中学到知识,于自由竞争中领悟道理。体验中,我们充分发挥自己动手,丰衣足食的首创精神,从团队命名、队标设计到队歌选择、口编排号等均体现了*县年轻干部的新奇构思和巧妙设计。传奇队、红星队、团结队、梦之队你方唱罢,我登场,各显神通,各领风骚。你讲个道理,我说个观点;你上台发言,我登台讲演,你举个哑铃,我托个竹竿让团队的竞争进入“白热化”,达到了“临界点”,有一触即发之式。同时,我们也在游戏中体验到了团队的力量,凹槽运水让我们学会了合作协调,时代动车让我们学会了步调一致,巧运绿豆让我们学会了创造创新,哑铃比赛激发了我们的内在潜力。别出心裁的小品,独具

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论