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文档简介

1、小一班环创设计图食具交响曲（走廊)：分三部分1. 动物餐碟交响（让幼儿既可以感受各种餐具碟子发出的声响，又可以用眼睛看到墙上各种动物，认识动物，并说说动物的名称。）2. 厨房小瓶交响（让幼儿既可以用手去摇一摇，感受各种不同的豆类装在小瓶子里响声，并感受它们的多与少在小瓶里的区别，认识豆类食物，并说说它们的各自的名称。）3. 长短不同搅拌条和做竹筒饭用的竹子交响（让幼生感受用三种不同材质不绣钢、塑胶、木质在长短不同的塑胶管，竹筒上敲一敲。感受不同的声音，不同的音色。并认识音乐中的这些数字意思）班标设计：班标：（图：大海、太阳、大拇指）班标意义：大海象征着我们的老师有着像大海一样的情怀，有着像大海

2、一样渊博的知识。太阳象征着我们班每一个体孩子，都像大海中冉冉初升的太阳。在大海母亲的怀抱里健康快乐得成长。海面激起的阵阵浪花，象征师生互动就像浪花一样，高潮不断。右上角的一个大拇指，象征着外界对我们太阳班的评价，都是竖起大拇指，顶呱呱。本班的突出的元素是以废旧的光碟为主要材料：益智天地数学区:一目了然，让幼儿认识图上的数字，并说出与图相对应的图片名称。绘本天地阅读区:如图一样，让幼儿看图说话。（小动物们在做什么？）建筑天地建构区:图片上的小朋友在忙碌着分不同形状的物品进行着搭建着。娃娃家小天地娃娃家区:可爱和睦的小兔一家，很温馨。我们的孩子就像图片中的小兔子，在爸爸妈妈的的疼爱关心中长大。创艺天地美劳区：上面上本班主题元素光碟制作的各种可爱的动物小图案，下面是我班幼生的作品展。主题墙：我爱幼儿园我爱幼儿园认识幼儿园我的伙

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