《过故人庄》教学课件

1、富安中学刘瑛富安中学刘瑛 过故人庄教学课件 富安中学刘瑛富安中学刘瑛 过故人庄教学课件 孟浩然孟浩然(689(689740) 740) 唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州唐代诗人，本名浩，字浩然。襄州 襄阳襄阳( (今湖北襄樊今湖北襄樊) )人，世称孟襄阳。以人，世称孟襄阳。以 写田园山水诗为主。是唐代一位不甘隐写田园山水诗为主。是唐代一位不甘隐 居居, ,却以隐居终老的诗人却以隐居终老的诗人. .早年在家隐居早年在家隐居 读书读书,30,30岁曾到过长安应试求仕岁曾到过长安应试求仕, ,失意而失意而 返回故里。曾在太学赋诗，名动公卿，返回故里。曾在太学赋诗，名动公卿， 一座倾服，为之搁笔。他和一

2、座倾服，为之搁笔。他和 王维交谊甚笃。王维交谊甚笃。 孟诗绝大部分为五言短篇，多写山孟诗绝大部分为五言短篇，多写山 水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心 情。情。 这首诗是作者早年隐居鹿门山时，这首诗是作者早年隐居鹿门山时， 应故人邀请到农做客时所写，描述了田应故人邀请到农做客时所写，描述了田 园生活的乐趣。园生活的乐趣。 了解作者了解作者 富安中学刘瑛过故人庄教学课件 写作背景写作背景 富安中学刘瑛过故人庄教学课件 故人具鸡故人具鸡黍黍，邀邀我至田家。我至田家。 绿树村边合，青山绿树村边合，青山郭郭外外斜斜。 开开轩轩面场面场圃圃，把酒话，把酒话桑麻桑麻。 待

3、待到到重重阳日，阳日，还还来就菊花。来就菊花。 过故人庄过故人庄 shyo guxi xun p sng m di chnghun / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / 首联首联 颔联颔联 颈联颈联 尾联尾联 hn jng 富安中学刘瑛富安中学刘瑛 过故人庄教学课件 过：拜访，探访，看望。故人庄：老朋友过：拜访，探访，看望。故人庄：老朋友 的田庄。的田庄。 具：准备。具鸡黍：杀鸡做饭。具：准备。具鸡黍：杀鸡做饭。 合：环绕。合：环绕。 轩：指窗户。轩：指窗户。 就菊花：指欣赏菊花与饮酒。就菊花：指欣赏菊花与饮酒。 重点词品析

4、重点词品析 富安中学刘瑛过故人庄教学课件 首联：首联：故人故人具具鸡黍鸡黍，邀我，邀我至至田家。田家。 具具: :准准备。备。 鸡黍鸡黍: :饭菜。饭菜。 至：至：到。到。 此诗句意思：此诗句意思： 老朋友准备了饭菜，老朋友准备了饭菜， 邀请我到他家作客。邀请我到他家作客。 富安中学刘瑛过故人庄教学课件 颔联：颔联：绿树村边绿树村边合合，青山，青山郭郭外外斜斜。 合：合：环绕。环绕。 郭：郭：村庄的四周村庄的四周。 斜：斜：斜斜立。立。 此诗句意思是：此诗句意思是： 村村边边绿树环绕，村绿树环绕，村庄庄的的 四周青山斜立。四周青山斜立。 村边绿树和，郭外青山斜。村边绿树和，郭外青山斜。 富安中

5、学刘瑛过故人庄教学课件 颈联：颈联：开开轩轩面场圃面场圃，把酒把酒话话桑麻桑麻。 轩轩：窗户窗户。 面场圃面场圃：面面对打谷场和菜园对打谷场和菜园。 把酒：把酒：拿起酒杯。拿起酒杯。 话话：说，闲谈的意思说，闲谈的意思。 桑麻：桑麻：庄稼。庄稼。 此诗句意思是：此诗句意思是： 打开窗户面对着打谷场打开窗户面对着打谷场 和菜园。拿起酒杯边喝酒边和菜园。拿起酒杯边喝酒边 谈论庄稼（的生长情况）。谈论庄稼（的生长情况）。 富安中学刘瑛过故人庄教学课件 尾联：尾联：待到待到重阳日，重阳日，还还来来就菊花。就菊花。 待到：待到：等到。等到。 还：还：回到原处或恢复原状。回到朋友家。回到原处或恢复原状。回

6、到朋友家。 就菊花：就菊花：来欣赏菊花来欣赏菊花与饮酒。与饮酒。 此诗句意思是：此诗句意思是： 等到重阳节时，再来等到重阳节时，再来 这里边欣赏菊花边饮这里边欣赏菊花边饮 菊花酒。菊花酒。 富安中学刘瑛富安中学刘瑛 过故人庄教学课件 老友备好了丰盛的饭菜，邀我到他的田舍做客。老友备好了丰盛的饭菜，邀我到他的田舍做客。 村外绿树环绕，村子的四周青山斜立。村外绿树环绕，村子的四周青山斜立。 打开窗子面对打谷场和菜园，把酒对饮畅谈农事。打开窗子面对打谷场和菜园，把酒对饮畅谈农事。 等到九月重阳节的那一天，我还要来饮酒赏花。等到九月重阳节的那一天，我还要来饮酒赏花。 故人具鸡黍，邀我至田家。故人具鸡黍

7、，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。待到重阳日，还来就菊花。 朗诵欣赏与明意朗诵欣赏与明意 富安中学刘瑛富安中学刘瑛 过故人庄教学课件 故人具鸡黍，邀我至田家。故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。待到重阳日，还来就菊花。 朗诵与品悟朗诵与品悟 听评讲听评讲 请同学们自读几遍，想想诗中表达了怎样的思想感情？请同学们自读几遍，想想诗中表达了怎样的思想感情？ 富安中学刘瑛富安中学刘瑛

8、过故人庄教学课件 思考：思考： 1 1、读了此诗，你觉得它讲述了一件什么事情？、读了此诗，你觉得它讲述了一件什么事情？ 2 2、从这首诗中你体会到诗人怎样的感情？、从这首诗中你体会到诗人怎样的感情？ 3 3、诗中描写田园风光的是哪句？用了什么修、诗中描写田园风光的是哪句？用了什么修 辞手法？再找一句运用相同修辞的句子辞手法？再找一句运用相同修辞的句子。 （孟浩然接受一位老朋友的邀请，来到乡村做客的事情）（孟浩然接受一位老朋友的邀请，来到乡村做客的事情） （诗人与故人的真挚友情和对田园生活的向往）（诗人与故人的真挚友情和对田园生活的向往） 绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。 对仗（

9、对偶）对仗（对偶） 开轩面场圃，把酒话桑麻。开轩面场圃，把酒话桑麻。 诗歌品赏：诗歌品赏： 富安中学刘瑛过故人庄教学课件 1、古诗中，哪一句写了朋友邀我到他家做客？、古诗中，哪一句写了朋友邀我到他家做客？ 故人具鸡黍，邀我至田家。故人具鸡黍，邀我至田家。 2、朋友邀请我做客，为我准备的是什么？、朋友邀请我做客，为我准备的是什么？ 从中你体会到了什么？从中你体会到了什么？ 鸡黍。鸡黍。 我和朋友之间的感情非常深厚。我和朋友之间的感情非常深厚。 富安中学刘瑛过故人庄教学课件 1、古诗中哪一句话描写了村庄的环境呢？、古诗中哪一句话描写了村庄的环境呢？ 绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。

10、 2、用自己的话来描述一下村庄的环境。、用自己的话来描述一下村庄的环境。 村边绿树环绕，村庄的四周青山斜立。村边绿树环绕，村庄的四周青山斜立。 远景和近景相结合，体现了远景和近景相结合，体现了 农村秀美的自然景色。农村秀美的自然景色。 富安中学刘瑛过故人庄教学课件 1、古诗中，那一句话描写了把酒闲话的场景？、古诗中，那一句话描写了把酒闲话的场景？ 开轩面场圃，把酒话桑麻。开轩面场圃，把酒话桑麻。 2、作者和朋友在喝酒的时候，面对的是什么？、作者和朋友在喝酒的时候，面对的是什么？ 谈论的是什么？谈论的是什么？ 面对的是打谷场和菜园，谈论的是庄稼的生长面对的是打谷场和菜园，谈论的是庄稼的生长 情况

11、。情况。 这一句诗描写了恬淡闲这一句诗描写了恬淡闲 适的农村生活。适的农村生活。 富安中学刘瑛富安中学刘瑛 过故人庄教学课件 1 1，“把酒话桑麻把酒话桑麻”中的中的“桑麻桑麻”指的是什指的是什 么？么？ 2，假设你就处在当时的环境当中，你会与假设你就处在当时的环境当中，你会与 故人说些什么话？（用现代话语表达）故人说些什么话？（用现代话语表达） ( (真是太感谢你为我准备了这么丰富的菜肴，下次欢迎你真是太感谢你为我准备了这么丰富的菜肴，下次欢迎你 到我家去做客。到我家去做客。) ) （你们这儿真美，真想一直住在这儿啊！）（你们这儿真美，真想一直住在这儿啊！） （今年的收成怎么样？还好，有可能是个大丰收）（今年的收成怎么样？还好，有可能是个大丰收） 深情厚意只在淡淡的几句询问农事中，就在这悠然举杯饮深情厚意只在淡淡的几句询问农事中，就在这悠然举杯饮 酒，闲谈农事中。酒，闲谈农事中。 歌曲歌曲 富安中