第十三章电路初探复习导学案

1、第十三章 电路初探 复习【学习目标】1、知道电路的组成，知道各种电源、家用电器的能量转化，知道通路、断路和短路；2、熟悉常用的电路元件及其符号，会画简单的电路图；3、知道电流的概念，掌握电流表的使用方法；4、知道电压的概念，掌握电压表的使用方法；5、知道电路连接的基本方式，理解串联、并联电路的电流、电压特点。【课前预习】一、电路1、电路就是用 把 、 、 等元件连接起来组成的电流路径。2、电路的三种状态： 、 、 。3、电源是 的装置，是把 能转化为 能的装置。常见的电源有 和 。4、用电器是 的装置，是把 能转化为 能的装置。5、开关的作用是 ，连接电路时，开关应处于 状态。旋紧螺丝时，应该

2、 时针旋转。6、当直流电源对外供电时，电流从电源的 极流出，回到电源的 极。例1、下列装置分别属于电源还是用电器？并说出它工作时的能量转化。干电池（ ） ； 太阳能电池（ ） ；发电机（ ） ； 电动机 （ ） ；白炽灯（ ） ； 电饭锅 （ ） 。注意：对蓄电池充电时，将 能转化为 能。二、电流和电流表的使用1、电流用字母 表示，电流的国际单位是 。 1A mA 1mA A荧光灯工作时的电流约150 ，电饭锅工作时的电流约4 。2、电流看不见、摸不着，我们可以根据 来判断电流的存在，这里采用的研究方法是 。3、电路中有持续电流的条件是：一是 ，二是 。4、测量电路中电流大小的仪表叫 ，其元件

3、符号是 。常用电流表有两个量程，小量程为 ，其分度值为 ；大量程为 ，其分度值为 。在使用双量程电流表时，一般先试用 量程。5、电流表的使用：（1）使用前应先检查 ；（2）电流表必须 联在待测电路中；（3）连接电流表的接线柱时，应使电流从 流入电流表，从 流出电流表；（4） ；（5）被测电流的大小不能 。例2、如图为接在电路图中A、B两处的两个电流表的读数示意图，则图中电灯L1中的电流是 。00.60.40.20 123AA处L1 L2 A S B 00.60.40.20 123AB处三、电压和电压表的使用1、 是电路中形成电流的原因， 是提供电压的装置。2、电压用字母 表示，电压的国际单位是

4、 。3、一节新干电池的电压为 ；一节蓄电池的电压为 ；我国家庭电路的电压为 ；对人体的安全电压为 。4、串联电池组电压等于 ；并联电池组电压等于 。5、测量电路两端的电压的仪表叫 ，其元件符号是 。常用电压表有两个量程，小量程为 ，其分度值为 ；大量程为 ，其分度值为 。6、电压表的使用：（1）使用前应先检查 ；（2）电压表必须 联在待测电路中；（3）连接电压表的接线柱时，应使电流从 流入电压表，从 流出电压表；（4）电压表 （能/不能）直接连接到电源的两极；（5）被测电压的大小不能 。L1AL2SV例3、如图所示，电源电压为9V且保持不变，开关S闭合时，电压表的示数为6V，则（ ） A、L1

5、两端的电压为3V B、L1两端的电压为6VC、L2两端的电压为3V D、L2两端的电压为9V 四、串联电路和并联电路1、节日小彩灯是 联的，马路上的路灯是 联的，家庭电路中所有用电器是 联的，插座与电灯是 联的，开关与所控制的用电器是 联的。2、冰箱内的照明灯与压缩机是 联的，你判断的方法是 。3、串联电路的电流特点： 。用字母表示为 。4、串联电路的电压特点： 。用字母表示为 。5、并联电路的电流特点： 。用字母表示为 。6、并联电路的电压特点： 。 用字母表示为 。例4、一个开关可以控制两个灯泡，则这两个灯泡 （怎样连接），写出你的判断方法 。【课堂反馈】1、楼道里，科研人员利用光敏材料制

6、成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开.利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用如图，就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是( )2、小汽车司机前仪表盘上有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门（相当于开关）未关好，该指示灯会发光。在如图所示的电路中，你认为符合要求的是（ ）3、如图电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路故障可能是（ ）A、开关S接触不良B、电灯L1灯丝断了C、电灯L1短路D、电灯L2短路4、击剑比赛中，当甲方运动员的剑击中乙方的导电服时，电路导通

7、，乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是（ ）5、家用电吹风由电动机和电热丝等组成为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热：电热丝不发热时，电动机仍能工作。下图电路中符合要求的是( ) 6、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA0.5A，IB0.3A，IC0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（ ）A、整理器材，结束实验B、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C、分析数据，得出结论D、换用电流表的另一量程，再测出一组电流值7、实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯

8、均发光。此时，一位同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1不亮，L2却更亮了。这是为什么呢？他们提出以下猜想：猜想一：可能L1处发生开路；猜想二：可能L1处发生短路。（1）根据 （填“串联”或“并联”）电路的特点，可知猜想一是不正确的。（2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1、L2两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点 。实验发现两次电压表均有明显读数，且L1两端电压比L2两端电压小。说明猜想二也不正确。你认为L1不亮、L2更亮的原因可能是（）A、L1电阻变大 B、L1电阻变小C、L2电阻变小 D、L1功率变大8、图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d

9、是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡L1、L2。木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。闭合开关通电后，两灯都能正常发光。 (1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是_，否则是另一种连接方式。 (2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过灯L1的电流可能是_A，也可能是_A。 (3)小聪先后将电压表分别并联接在ab、cd、ad之间，电压表示数均为3 V，这表明两灯的连接方式是_。9、有28只小灯泡串联后接在220V电路里作节目彩灯。使用时，由于某一灯泡的灯丝烧断开而使全部小灯熄灭，因为彩灯上染着颜色，无法辨别哪一只小灯泡的灯丝断路。（1）现给你一只电压表，如何查找故障？（2）如只给你一只电流表，如何查找故障？10、如右上图所示，