中班教研活动展示_第1页
中班教研活动展示_第2页
中班教研活动展示_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班教研活动展示午餐篇 再一次踏入总园开展头脑风暴教研活动。今天的主题是午餐活 动。我们在观看各位佳丽 T 台秀后拉开了此次主题的序幕。 每节活动结束与下节活动前都有一小块的过度时间， 我们将怎样 把握好这一小块时间呢？午餐后与午睡前这一环节中的过度时间最 长，如何将这两个环节紧紧的相连接呢？此次的教研活动为我们点亮 了明灯，指引了方向。使得我们如梦初醒，为我们今后的工作奠定了 基础。 我们可以运用各种不同形式的活动进行过度，如看书、听故事、 手头玩具等。早餐后、如厕后、吃水果后、起床后等这些小块时间的 过度比较容易些。 统一幼儿的活动形式就可以使得幼儿安静有秩序的 进行。但午餐后午睡前这一大

2、块过度时间就变得难驾驭了。 针对我们 小班幼儿的年龄特点， 对这大块时间的过度， 自行做了分析及解决的 策略。 午饭后幼儿应保持安静、 安全、快乐的状态。 任何有秩序的行为， 安静一定是基础。 一个安静的环境中才会有秩序可言。 有了好的秩序 才会形成好的行为习惯，才会在任何的活动中学会本领，增长技能。 那么，如何使幼儿安静下来呢？因为幼儿刚吃过午饭， 不能做剧烈的 运动，可以让幼儿做一些安静的活动，看书、听故事、手头玩具等。 看书时，教师应在活动前讲清规则。一页一页翻书，爱护图书，不说 话，不下地等。要求规则后，还应鼓励幼儿按照要求去做。并奖励按 要求去做的幼儿。 听故事， 教师应在听故事之前提出几个有针对性的 问题，让幼儿有方向的听。同样要鼓励幼儿认真听故事，并奖励安静 听，而且动脑思考的幼儿。手头游戏，这个是幼儿很喜欢的活动。可 以是插塑玩具、折纸等。总园的中班组给我们了一个提示，教师可以 制作一些手头玩具。这样增加了趣味性。相信幼儿一定会很喜欢。每 天的活动可以根据星期坐标来选择。通过坐标幼儿还进行了数学领域 的训练。 通过本次的教研，让我更深刻的感悟到：要给幼儿自主的机会， 让幼儿自由起来。我们幼儿教师更应细心的观察每个环节的细节。 哪 怕是过度的几分钟都要让幼儿感到快乐。 中

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论