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文档简介
1、2018优秀学生演讲稿(4篇) 尊敬老师及亲爱的同学们: 大家好! 同学们、老师们,我叫黄建,大村甸镇徐家冲村人,祁阳县职业中专主板专业356班。我曾经是大村甸中心校101班学生,今天我回到我的母校,看到昔日教我育我的、崇高的人民教师,看到昔日在这里学习、在这里玩耍的、熟悉的校园,站在这里,我感到无比亲切,也感到特别高兴,作为职业中专技能班优秀毕业生典型,我也特别荣幸! 即将到比亚迪汽车公司顶岗实习的我,清醒地意识到,我的读书时代、我的校园生活已接近尾声。回首这些年,小年6年,初中3年,职业中专学习技能2年(第3年将在公司带薪顶岗实习),我由一个生在农村的、幼稚的小毛孩,成长为掌握一技之长的中
2、职 _,成长为可以自信进入现代化汽车制造公司的技术人员面对这些辛勤耕耘的、硕果累累的收获,我深深地 _到:走过来的求学道路,很不容易,但我不后悔,事实也证明,我选择学习技能的道路是正确的! 初中时,也就是在这里读书的时候,一直到初中毕业,那时我不懂事,很贪玩,我都不怎么想好好读书,学习成绩总是不好,在班上的成绩排名顶多处在中下水平。初三第 _,我感到迷茫!不知道你们现在有没有跟那时的我有一样的迷茫。当时我在想初中毕业后, _什么呢?自己面临的道路有3条:1、选普高或者对口升学,考大学 ;2、到职业中专读书,学习一门技能;3、直接出去打工。究竟选哪一条?究竟是听父母的,还是自己决定? 出去打工,
3、父母是不会同意的,他们不忍心幼小的我出去受苦,因为初中毕业时我还小,因为初中毕业的我没学历没技术,出去的话挣不到钱。摆在面前,我只有2条路可以选择,要么考大学,要么读职业学校。读大学的费用高,高中3年,大学4年,读书要7年,说实话,我不想读那么年。 父母更希望我去考大学。因为在很多人看来,也包括我的父母,认为孩子考上大学全家光荣,或者说读高中家长有面子。考大学就全家光荣,这是传统思想,我想,能赚大钱才是全家的光荣!读完大学赚不到钱同样是不光荣的!老师告诉我,当前国家重视职业教育,国家迫切需要技能人才,我要去职业学校学技能。班主任推荐我去祁阳县职业中专,离家近,费用低,在校只学2年,我信了。我就
4、去职业中专,我要选择主板维修专业,因为我喜欢这个专业。 开始,父母持 _的态度,他们常常听人说,职业中专不好,不要我去,后来,他听到隔壁村一个叫钱新桥的,在职业中专毕业后,做数控 _工作,工资5000多块/月,他们就没有 _了。当时,很多人对父母讲,到职业中专读书冒得用,学不到东西,我父母始终说,不读书才冒得用,读书哪里冒得用呢?面对巨大的 _压力,我仍然选择学技能,毫不动摇。 在职业中专求学的2年里,学校的环境比较好,适合学习,也适合娱乐,可以讲我在学习上很快乐,生活也很快乐。 我学习主板专业,对这门专业表现出浓厚的兴趣,在学习技能过程中,我始终坚持不懂就问,问老师、问同学都可以,老师同学都
5、很热情帮我解决问题,我感到很幸福!慢慢地,我的专业技能越来越好,参加学校的技能比赛中多次获了奖,获得奖金有几百元钱吧!具体多少钱,我已记不清了,都用掉了。是这样的,学校每期举办多项技能竞赛,其中一等奖100元、二等奖80元、三等奖50元;每期还评选多名学习标兵,学习标兵的奖金为200元。说实话,我在职业中专读书,我越来越自信,学习方法也越来越好。我总结出这么一个道理:初中成绩差不等于学不好技能,初中成绩差的学生不等于不优秀的学生。 在生活中,我积极乐观,诚实守信,乐于助人;讲道德、遵守校规校纪、校规,遵守学生守则,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,并始终积极参加学校举办的羽毛球赛、篮球赛等,
6、我获得了羽毛球赛一等奖、篮球团体赛二球赛。我们职业中专学校 _了多种形式的活动,篮球赛、羽毛赛、跳绳赛、拔河比赛等,很多同学喜欢这些活动!每项比赛,获奖就有奖金。其实,国家非常支持职业学校办学,我们学校才会有这么好的条件。本学期,为了使寝室这个家更温暖,学校开展了温馨寝室活动,现在我的寝室很温馨。 我们学校几乎没有人打架,因为学校不允许打架,不允许同学欺侮同学,经常打架,欺侮同学,而且教育不改的同学就会学校开除。老师经常教育我们学会做人,我们班上同学间的关系很团结很和谐,相互帮助,相互关心的现象很常见的 总的来说,我在职业中专,我学会了技能、学会了学习、学会了处理人际关系。现在我很快到比亚迪汽
7、车公司实习,告诉大家,我的试用期工资2300元/月,3个月转正,转正后我的工资就有3000多元/月。事实证明,我选择职业中专学技能是正确的! 今后我会珍惜机会,努力干好工作,让工资水平不断前进!谢谢大家! 各位老师、家长朋友、孩子们: 大家好!我是_-家长。今天能有幸站在这里跟各位 _我个人的一些小小的感想,真是特别高兴!在这里我要先感谢我们班的班主任徐老师给我这样一个机会。首先请允许我代表各位家长,想各位老师说一声:“老师,您辛苦了!” 下面我就孩子的教育简单地进行总结介绍,希望对各位家长有所借鉴。 一、懂得感恩 首先我要说的两个是“感恩”。有家长可能心中会有疑问:“乱说,这成绩好不好,跟感
8、恩会有关系?”家长朋友们,你别不信!我的孩子今年刚初三毕业,现已被温一中录取,我觉得很大的一个原因是我们教会孩子懂得感恩。当孩子得到好成绩时,我第一句会说:“老师这么辛苦,这次你的老师一定会很高兴的。”当孩子有下滑时,我的第一句会说:“不要灰心,老师对你这么好,他还是很看重你的,下次一定要好好加油,不要再让老师担心了。”当然,我也会及时打 _给老师说谢谢之类的话。这些话,是我对老师的辛苦真诚说的谢谢!也是我对孩子一种感恩教育。就像去年,我 _在温一中被评为“优秀学员”时,我让孩子第一时间先告诉老师,我说:“为了你的成绩,老师是最担心的。”这次,录取 _一下来,我 _就很兴奋地对我说:“妈妈,快
9、告诉老师!” _的录取,我固然高兴,但我最高兴的是我的 _学会了感恩,有一颗感恩的心。我想:让孩子感恩每位教导他的老师,爱老师、尊敬老师。爱老师,孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高,才能抓住重点,出成绩。或许有人会说,你 _碰到的是好老师。当然,我为我 _一直以来都有老师任教而庆幸。然而,各位家长朋友们,作为一位老师,首先他是一位正常的人,而不是神。面对全班几十位学生,不可能随时随地都为你的一个孩子服务,因此,也会难免会有不合你意的时候。这就需要,我们做家长的怎样去引导孩子去感恩。家长能朋友们,感恩,是一种促进成功的重要法宝。最近,我在智慧背囊上读到一则故事:
10、有个老木匠一直是个好工人,后来,他想离开建筑行业,回家与妻儿享受天伦之乐。老板舍不得他走,希望他再建一座房子,老木匠答应了。但是,他已无心去工作,却建了一座质量差的房子。当他离开公司的时候,总裁把那座房子的钥匙交给他,说:你为我公司付出了一生的努力,我想把这房子送给你。到这时,老木匠后悔莫及。老板懂得感恩,工人却没有学会回报,回报老板 _对他的关爱。这个故事告诉我们,对待工作要认真,对待他人要感恩。其实,每个人一生都在建造着房子,为别人,也在为自己。成 _则中有条黄金定律:待人如己,懂得感恩。也就是凡事为他人着想,站在他人的立场上思考。作为子女,应该多考虑为人父母的难处;作为学生,应该多考虑老
11、师的难处。 当然,感恩不仅仅表现在学生对老师,也有学生对家长,家长对老师,家长对他人。有一话说得好“言教永远不如身教”。 二养成习惯 “习惯”,是我今天要讲的第二个话题。到了初中,孩子们应该养成那些习惯呢! 1、以学为先。在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。 2、随处学习。善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观 3、合理安排。该做啥时就做啥,在合理的时候做合理的事情,不背
12、道而驰。比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。利用假期时间来调整,弥补上学期学习中出现的问题。初中的所有假期都是非常重要的。同学们不光是对自己所学的内容做查漏补缺。还需要提前预习一下下学期的内容,超前学,是初中优秀生的共x#b!下面就来谈谈:我 _是怎样安排假期的(哪一科考得不理想,利用假期补一补;哪一科是自己比较拔尖,利用假期让自己更上一层楼);假期时间利用好了,就不存在,平时时间不够,造成睡眠不足等问
13、题。我发现我 _哪段时间睡得少了,成绩就下去了。反之,轻松上阵,总能考到好成绩。 4、自我调整。不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗平常心。不因为平时的考试成绩的好坏而影响学习。在多次考试中出现一次失误是正常的现象,重要的是找出原因,避免再次出现。 情绪千万不能浮躁,要用良好的方法从容应对。一旦在学习中遇到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己“宁可不打仗,绝不打乱仗” 三进入初中家长应该做什么? 1,了解学校的各
14、项制度。尤其是直升高中部的方式。及早的了解学校的相关制度,为孩子的初中学习尽可能的创造条件。尤其是有些初中具有非常好的高中部,很多家长就是为了让孩子将来能进入高中部,才进入该校的初中部的。这些家长更要及早的了解学校有关直升高中部的规定,到底要求哪些条件?是要进行三年的成绩排名?还是要进行统一的选拔考试?数学或英语在考试中有无特殊要求?等等。 2, 及早与班主任和任课老师做好沟通。这一点是很多家长能够做到的,但小学家长一般只会与班主任老师打交道,了解孩子的学习情况。但到了初中,除了班主任外,与各个主要的任课老师交流更重要,他们更容易了解孩子在该科目上是否良好,还存在哪些问题。中考是一个综合性选拔
15、考试,能够及时与老师沟通,避免孩子过度偏科是很重要的。另外,与老师交流的内容除了学习成绩外,还应该注重孩子心态的变化。初中是一个敏感时期,孩子们有很强的求知欲和好奇心。好的东西会影响他,坏的东西也会影响他。洞察孩子的心态变化,及时与老师沟通解决问题,帮助孩子在初中能够保持一个稳定的学习心态。 3, 与孩子认真的谈一下初中的问题(对学习的重视、如何面对压力等)。刚刚步入初中的孩子存在两种截然不同的心态:一种是经过暑假的休息,心思还不能集中的放到学习上。这种心态不利于及早适应初中新的学习环境。另外一种是对初中学习的过度担心,这些同学背负了很大的压力,如何帮助孩子分析问题,解决学习上的困难,可以百度
16、找李晓鹏新浪 _,里面有赠送的学习方 _版dvd,应是一个非常不错的指导。 4,父母双方要想好如何应对孩子在青春期的教育方式,尤其是面对孩子的自立倾向,如何更好的与孩子沟通。孩子进入初中,学习方法要变。家长教育孩子的方式也要改变。一味的呵护或训斥都不是好的方式。孩子在初中以后,不像小时候打不还手,骂不还口。父母教育子女需要讲出道理,举出事例。而且语言的作用永远没有行为更有说服力。也就是说,小学时父母会采用直接的棍棒或糖衣教育,但到了初中孩子对间接教育更容易接受。 5,及早的了解近年来的中考形势,帮助孩子设立自己的目标(想考入的高中)。中考的形势每年都有相应的变化,每个高中当年的高考成绩也不同。
17、孩子在初一不可能关心到这样的事。但家长却要了解这些。家长若能够帮助孩子了解这些,及早的确立目标,会为孩子指引一个努力的方向,增加孩子学习的动力。 最后,祝各位家长朋友、孩子们都能心想事成。 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是祖国在我心中。 翻开昨天的历史,风云莫测,乌云遮日,俯瞰江山,多少仁人志士为了祖国的统一,国家的兴旺,民族的富强而抛头颅、洒热血,不向残暴低头,不向恶魔弯腰。又有许多优秀的中华儿女,为祖国挺身而出,进行不屈不挠的斗争。因为,祖国在我心中。 沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从诗经中坎坎伐擅的江边到史记金戈铁马的楚河汉界;从郦道元的水经注到苏东坡的大江东去
18、。我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。 在圆明园烧园烧焦的废墟上,我看到祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的致远舰上,我看到祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽入怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略, _在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼; _把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!任何灾难我们都一一承受。因为,祖国在我心中! 我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原,认
19、识了祖国的广大和辽阔,在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。 自古黄雄出少年,穿越祖国 _长河,在这段悠长的记忆里,也涌现出了许许多多的少年英雄,王二小、刘胡兰、赖宁、文天祥他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠的奋斗和拼搏,直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞我们奋发向上!因为,祖国在我心中! 鲁迅先生穷其一生智慧,唤醒了刀俎上的中国,我们的前辈树立为中华之崛起而读书的理想,以天下安危为已任,前仆后继,建立了 _、 梁启超曾 _远瞩地指出,少年强,则国强,少年富,则国富,少年屹立于世界,则国屹立于世界!因为,祖国在我心中! 崇高的师德,源于千百年来
20、中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。从古至今,崇高的师德在中国教师中薪火相传,生生不息。 在我们国家,有许许多多的老教师,他们为教育事业付出了自己的一生,他们深厚的爱国热情、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范,给了我们一生不尽的启迪与受益。我校的老师 _一位教师,他热爱学生、一丝不苟的关心每一个学生的成长,他把全部心血都抛洒在教书育人上,在担任班主任期间,以火热的 _感召
21、学生,以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培养出各类合格人才。在形成良好班 _,培养优秀学生干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验,并多次在县、校介绍,得以普遍 _。当学生生活上遇到困难时,他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助,还 _学生互助给以解决,许多接受过他捐助和关怀的学生在升入高校或毕业后,曾无数次的表达了感激之情。他所带领的学生们,个个都很信服他,每一年,在我们学校 _的评教评学活动中,他都是最受学生欢迎的教师之一。 老师身上所体现出来的就是崇高的师德。那么崇高的师德于哪里?源于波澜壮阔新时代的历史进步,源于人民教师心中的大爱。第一无论是过去还是现在,一代代人民教师淡泊名利,安于奉献,坚守在三尺讲台,守护着祖国和民族的未来。他们毫无保留地传授自己的学识,以学生的成长进步为执着追求。无论是润物无声的悉心教诲,还是坦诚直言的
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