2021年中学下学期班级工作计划.doc_第1页
2021年中学下学期班级工作计划.doc_第2页
2021年中学下学期班级工作计划.doc_第3页
2021年中学下学期班级工作计划.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021年中学下学期班级工作计划一班级基本情况和目标:我班共有学生人,其中男生人,女生人。在我的眼中,每一个孩子都是一个天使,都是充满了创造力和想象力的生命个体。在和他们一起生活和学习过程中,我自身也获得了进步,并收获到了教育的快乐。新的学期就要开始了,为了能巩固良好的班风,让学生在初二这个关键时期稳定思想,保证教学成绩稳中有升,使班级管理工作顺利开展,我决定从这一学期开始实施“升华一种品德,改变一生命运。”这一班级管理理念。进入初二这个学年,学生处在一个思想波动比较大的年龄段,但是,如果老师引导得当,能够及时帮助学生解决学习生活中的困惑,这个年纪的孩子,也是很有战斗力的一个群体。针对这一学期

2、的具体情况,我制定了我们班的基本目标如下:建立一支有进取心团结协作的班干_伍,加强学生自主管理的意识。全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。进一步强化和培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪进取勤奋的班风。养成爱生活爱学习爱运动的良好行为习惯。二具体措施:(一)加强班风建设营造向上氛围根据初二年级学生的年龄特点,努力营造平等围结和谐进取的班级氛围。(_)制定班级公约。(_)布置教室环境。如设立“你追我赶”“我们在这里成长”等文化背景。(_)让学生参与班级管理,培养学生的_能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化

3、中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。安排班级活动根据学校德育工作安排,引导少年开展各项实践活动。活动要加强对少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地_实施,力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,_和指导学生开展灵活多样富有情趣的课内外活动,如主题班团活动校园文化活动社会实践活动等。指导培养班干部班干部是班主任的左右手。要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助干部树立威信;第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求干部在知识能力

4、上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小_建立正确健全的舆论,带动整个班_开展批评与自我批评,形成_的_性纪律性和进取心。(二)加强常规管理工作切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动科学民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会课自习课等,并经常开展形式多样生动活泼的班团活动,使班主任工作的管理更合理化规范化艺术化。(三)家校联系定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态(范本),及时疏导解决学生的问题。并与家长多交流,加强家校联系。通过学生的作业登记本

5、,与家长沟通。(四)班级文化建设个性班牌的设计,让学生参与其中,强化学生班级归属感,引导学生树立明理崇德的理念。每月根据学生的表现,及民主推选开展“学习之星”“文明之星”“进步之星”“勤俭之星”“锻炼之星”“管理之星”的评选,培养学生竞争意识。引导学生全面发展。继续开展女生工作,邀请心理辅导员给女生进行专项讲座,培养她们自信自强独立自主的意识。张贴学生自己创作的书法作品,既给学生表现的机会,也在思想上起到了积极的引领作用。三活动安排:第一周:学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼。规范学生作业的完成与落实的情况。出好第一期黑板报(主题:教师节)。第二周:挑选班团干部,制订班团活

6、动计划,强化常规管理条例。入学感想。第三周:文明创建工作争做文明守纪学生第四周:主题班会:迎国庆班级第一季班级之星评选。第五周:加强法制和安全教育,配合学校_好疏散演习;第六周:出一期以“阳光体育快乐同行”为主题的黑板报;第七周:参加学校体育节相关活动;第八周:期中考试动员考风考纪教育。第九周:复习迎考。第十周:期中考试。第十一周:期中考试得失谈。班级第二季班级之星评选。第十二周:第_届校园文化艺术节开幕;第十三周:注重优生优培和后进生转化工作;开展读书交流活动;第十四周:召开家长会。第十五周:班级第三季班级之星评选。第十六周:“庆祝元旦”黑板报评比;第十七周:艺术节系列活动,元旦文艺汇演;第十八周:开展学生师徒结对注重优

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论