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文档简介

1、制作人:高青青制作人:高青青 1骄阳书屋 掩耳盗铃掩耳盗铃 2骄阳书屋 盲人摸象盲人摸象 3骄阳书屋 画龙点睛画龙点睛 4骄阳书屋 “寓寓”是寄托的意思。是寄托的意思。“言言”是话,是话, 比喻故事,寓言就是以比喻的手法讲一比喻故事,寓言就是以比喻的手法讲一 个有趣的故事,用来说明一个深刻的道个有趣的故事,用来说明一个深刻的道 理,使人受到教育和启发。理,使人受到教育和启发。 “则则”是量词,二则就是两篇的意思。是量词,二则就是两篇的意思。 5骄阳书屋 揠苗助长 ya 6骄阳书屋 1 1正确认读本课要求会认的正确认读本课要求会认的4 4个生字,掌握个生字,掌握4 4个个 会写的字。会写的字。

2、2 2借助注释和工具书,读懂文言文。体会文言借助注释和工具书,读懂文言文。体会文言 文语言的特点,感受文言文朗读的节奏美,文语言的特点,感受文言文朗读的节奏美, 并在理解的基础上背诵课文。并在理解的基础上背诵课文。 3 3能理解寓言意思。初步掌握的学习文言文的能理解寓言意思。初步掌握的学习文言文的 基本方法。基本方法。 学习目标学习目标 7骄阳书屋 孟子(约前孟子(约前372372前前 289289),名轲,字子舆,),名轲,字子舆, 邹(今山东邹县)人。约邹(今山东邹县)人。约 生于周烈王四年,约卒于生于周烈王四年,约卒于 周赧王二十六年。著作有周赧王二十六年。著作有 孟子孟子。被认为孔子的

3、。被认为孔子的 学说的继承者,有学说的继承者,有“亚圣亚圣” 之称。之称。 8骄阳书屋 本文是选自孟子公孙丑上中的一则寓 言。孟子是儒家经典之一。战国时孟 子及其弟子万章等著,现存七篇。书中记 载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、 伦理等思想观点和政治活动,是研究孟子 及思孟学派的主要材料。南宋朱熹将孟 子和论语大学中庸合称为 “四书”。 9骄阳书屋 闵闵 揠揠 趋趋 槁槁 矣矣 mnyqgoy 10骄阳书屋 11骄阳书屋 宋人有闵其苗之不长而宋人有闵其苗之不长而 揠之者,芒芒然归,谓其人揠之者,芒芒然归,谓其人 曰:曰:“今日病矣!予助苗长今日病矣!予助苗长 矣!矣!”其子趋而往视之,苗其子

4、趋而往视之,苗 则槁矣。则槁矣。 12骄阳书屋 宋人宋人/ /有有/ /闵其苗之不长闵其苗之不长/ / 而而/ /揠之者,芒芒然揠之者,芒芒然/ /归,谓归,谓 其人其人/ /曰:曰:“今日病矣!予今日病矣!予/ / 助苗长助苗长/ /矣!矣!”其子趋而往视其子趋而往视 之,苗则槁矣。之,苗则槁矣。 13骄阳书屋 闵闵:通通“悯悯”,忧虑的意思。忧虑的意思。 揠:拔的意思。揠:拔的意思。 芒芒然芒芒然:然:然 的样子。的样子。疲疲劳劳倦倦 怠怠的样子。的样子。 谓:告诉。谓:告诉。 病:病:疲倦,累坏疲倦,累坏。 予:文言人称代词,我的意思。予:文言人称代词,我的意思。 趋:赶去。趋:赶去。

5、槁:枯干。槁:枯干。 14骄阳书屋 宋国有个农夫担忧他的禾苗长宋国有个农夫担忧他的禾苗长 不高,就把禾苗往上拔,他疲不高,就把禾苗往上拔,他疲 惫不堪地回到家,对家里人说:惫不堪地回到家,对家里人说: “今天累坏了,我帮助禾苗长今天累坏了,我帮助禾苗长 高了!高了!”他的孩子跑到地里一他的孩子跑到地里一 看,禾苗已经干枯了。看,禾苗已经干枯了。 15骄阳书屋 对这个种田人,对这个种田人, 我想说我想说 讨论一下:讨论一下: 16骄阳书屋 欲速则不达欲速则不达 心急吃不了热豆腐心急吃不了热豆腐 急于求成急于求成 杀鸡取卵杀鸡取卵 送给农夫送给农夫 17骄阳书屋 带着理解细细品读,说说你从带着理解

6、细细品读,说说你从 中明白了一个什么样的道理?中明白了一个什么样的道理? 我们要按客观规律办事,违反我们要按客观规律办事,违反 了事物的发展规律、急于求成,了事物的发展规律、急于求成, 反而会误了大事。反而会误了大事。欲速则不达欲速则不达! 合作探究:合作探究: 18骄阳书屋 我们身边有类似与我们身边有类似与“揠苗揠苗 助长助长”的人和事吗?的人和事吗? 1 1、 小明说:小明说:“我爸爸,天天要我我爸爸,天天要我 做一大堆课外习题,恨不得要我从做一大堆课外习题,恨不得要我从 现在的六十几分一下子考到现在的六十几分一下子考到100100分!分!” 2 2、 小芳每天回家都要弹钢琴,一小芳每天回家都要弹钢琴,一 弹就是几个小时,而且都是很难的弹就是几个小时,而且都是很难的 曲子,如果弹不好妈妈还要发火,曲子,如果弹不好妈妈还要发火, 恨不得要她一下子就成为钢琴家。恨不得要她一下子就成为钢琴家。 19骄阳书屋 快乐作业快乐作业 1.1.我会说我会说,我能把这个故事讲给家长或其他小,我能把这个故事讲给家长或其他小 朋友听。朋友听。 2.2.我想读我想读,读一读下面这些成语,然后找一找,读一读下面这

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