对人有礼貌PPT课件

1、 咱们从小就讲礼貌 见到老师要问好 见面语的表达见面语的表达如：如： 感谢语的表达感谢语的表达如：如： 道歉语的表达道歉语的表达如：如： 告别语的表达告别语的表达如：如： 早上好、下午好、您好、很高兴认识您早上好、下午好、您好、很高兴认识您、请请 多指教、请多关照多指教、请多关照 谢谢、劳驾了、让您费心了谢谢、劳驾了、让您费心了、实在过意不去、实在过意不去、 拜托了、麻烦您拜托了、麻烦您 对不起、请原谅、很抱歉对不起、请原谅、很抱歉、请多包涵请多包涵 再见、欢迎再来、祝您一路顺风再见、欢迎再来、祝您一路顺风、请再来请再来 我国是礼仪之邦，有固定表示谦虚、恭敬的礼貌用语。我国是礼仪之邦，有固定表

2、示谦虚、恭敬的礼貌用语。如下用语可能有的如下用语可能有的 不太适合我们使用，但我们可加以借鉴，提醒我们注意在不同场合使用得体的不太适合我们使用，但我们可加以借鉴，提醒我们注意在不同场合使用得体的 礼貌用语。礼貌用语。 初次见面初次见面 客人到来客人到来 探望别人探望别人 中途先走中途先走 请人批评请人批评 请人帮助请人帮助 麻烦别人麻烦别人 许久不见许久不见 等待客人等待客人 起身作别起身作别 请人别送请人别送 请人指点请人指点 托人办事托人办事 求人谅解求人谅解 劳驾劳驾 久仰久仰 失陪失陪 指教指教 打扰打扰 光临光临 拜访拜访 拜托拜托 告辞告辞 包涵包涵 久违久违 恭候恭候 赐教赐教

3、留步留步 1.礼貌是尊重的具体表现礼貌是尊重的具体表现 礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人 们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 什么是礼貌？（请同学们写到课本什么是礼貌？（请同学们写到课本P11并齐读）并齐读） C、甲乙的行为分别给自己带来什么后果？、甲乙的行为分别给自己带来什么后果？ 甲顺利实现了自己的目的，而乙因为不懂礼貌，甲顺利实现了自己的目的，而乙因为不懂礼貌， 在交往中遭受挫折。在交往中遭受挫折。 甲有礼貌，而乙不懂礼貌甲有礼貌，而乙不懂礼貌 A、甲乙两个学生的行为有什么不同？、甲乙两个学生的

4、行为有什么不同？ B、甲乙的不同行为分别给交往对象（售、甲乙的不同行为分别给交往对象（售 货员）什么感受？货员）什么感受？ 甲有教养而乙没有教养甲有教养而乙没有教养 这组图片，告诉了我们什么道理？ （1）在公共生活中，讲究文明礼貌，可以缩短人 与人之间的距离；（2）形成良好的人际交往氛围； （3）使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊 重。 （文明礼貌的重要性，请同学们在课本 P11第一段画好） 老外帮助指挥交通老外帮助指挥交通 随着中国经济的发展，综合实力的不断增强，中国在世界随着中国经济的发展，综合实力的不断增强，中国在世界 上的经济地位、政治地位有了很大提高。最近不断有新闻报道，上的经济

5、地位、政治地位有了很大提高。最近不断有新闻报道， 说：说：“中国人，便后请冲水中国人，便后请冲水”，“请安静请安静”，“请不要随地吐请不要随地吐 痰痰”这种仅以这种仅以简体中文简体中文标出的警示牌，正在中国人出境游标出的警示牌，正在中国人出境游 的主要目的地国家的主要目的地国家法国、德国、日本、泰国、新加坡等地法国、德国、日本、泰国、新加坡等地 频现。频现。 而而“中国人中国人”成了不文明、粗鲁的代名词成了不文明、粗鲁的代名词。不要以为是。不要以为是 这些国家歧视中国人，而确实是我们自己的行为换来的，我们这些国家歧视中国人，而确实是我们自己的行为换来的，我们 应该深刻反省自己不检点行为，重视这

6、些警示牌。应该深刻反省自己不检点行为，重视这些警示牌。 如何做到文明礼貌待人，养成文明礼如何做到文明礼貌待人，养成文明礼 貌的好习惯？（请貌的好习惯？（请把问题和答案写到课本把问题和答案写到课本P12P12） 从自己做起，从身边小事做起，坚持不从自己做起，从身边小事做起，坚持不 懈，持之以恒懈，持之以恒; ; 克服不良行为，养成文明礼貌的好习惯。克服不良行为，养成文明礼貌的好习惯。 遵守和维护公共秩序，爱护公共环境和遵守和维护公共秩序，爱护公共环境和 设施等。设施等。 他大发雷霆，责问服务员：他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶？怎么是变质的牛奶？”服务员很有礼貌服务员很有礼貌 地将地将

7、“变质变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶。她对客人说：的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶。她对客人说：“热奶热奶 加柠檬会起反应，您最好分开喝。加柠檬会起反应，您最好分开喝。”客人听后面露羞愧之色，连声道歉。客人听后面露羞愧之色，连声道歉。 一个顾客来到餐饮店，要了一杯热奶、一杯柠檬汁。他在热奶中加进柠一个顾客来到餐饮店，要了一杯热奶、一杯柠檬汁。他在热奶中加进柠 檬汁准备饮用，发现牛奶结了块。檬汁准备饮用，发现牛奶结了块。 1. 1.这个客人为什么会感到惭愧？这个客人为什么会感到惭愧？ 2. 2.对人有礼貌表现在哪里？对人有礼貌表现在哪里？ 1.1.他错怪了服务员，而服务员仍然保持礼貌的语言和

8、良他错怪了服务员，而服务员仍然保持礼貌的语言和良 好的服务，正是服务员的微笑使他惭愧。好的服务，正是服务员的微笑使他惭愧。-礼貌增进人际礼貌增进人际 和谐和谐 2.2.我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方 面。面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的 素养。（请同学们把这段话写在课本素养。（请同学们把这段话写在课本P13P13的顶部）的顶部） 悠悠华夏五千年悠悠华夏五千年 礼仪之邦美誉传礼仪之邦美誉传 学习感悟加践行学习感悟加践行 礼仪风采我来展礼仪风采我来展 国际交往要做国际交

9、往要做 到：入乡随俗，到：入乡随俗， 入境问禁，维入境问禁，维 护形象，热情护形象，热情 有度有度 5656个民族个民族5656朵花，朵花， 和睦相处靠大家。和睦相处靠大家。 与少数民族交往，与少数民族交往， 要尊重其礼仪习俗，要尊重其礼仪习俗， “入乡随俗入乡随俗”，尤，尤 其不能违反民族禁其不能违反民族禁 忌。忌。 源于最初的人类交源于最初的人类交 往，并随着社会的往，并随着社会的 发展而不断变化。发展而不断变化。 因此我们要科学对因此我们要科学对 待传统礼仪，继承待传统礼仪，继承 其精华，剔除其糟其精华，剔除其糟 粕，做到与时俱进。粕，做到与时俱进。 礼仪礼仪 遵守健康文明礼仪，遵守健康

10、文明礼仪， 是展示我们优雅风是展示我们优雅风 采和高尚品德的具采和高尚品德的具 体要求，也是我们体要求，也是我们 与他人顺利交往的与他人顺利交往的 前提。前提。 不仅关系到自不仅关系到自 身的形象身的形象, ,而且而且 关系到集体关系到集体, ,甚甚 至关系到民族至关系到民族 和国家的形象和国家的形象. . 礼仪礼仪 礼仪无处不在，无时不有。场合不同，其礼仪也礼仪无处不在，无时不有。场合不同，其礼仪也 就不同。（请同学们在课本就不同。（请同学们在课本P14P14画好）画好） 看过礼仪相册，谈谈你对礼仪的理解 （礼仪的体现） 彝族彝族 壮族壮族白族白族土家族土家族 哈尼族哈尼族 苗族苗族 与少数

11、民族交往时，在礼仪上要注意什么？与少数民族交往时，在礼仪上要注意什么？ 【民族禁忌】 藏族：藏族：藏族人佩戴的佛珠为圣物，不可触模。藏族人佩戴的佛珠为圣物，不可触模。 蒙古族：蒙古族：蒙古族厌恶黑色，认为黑色是不祥的颜色。蒙古族厌恶黑色，认为黑色是不祥的颜色。 回族：不但绝对不食用，甚至连言谈中也不愿直称“猪”字 C 2 2、“良言一语三冬暧，恶语伤人六月寒良言一语三冬暧，恶语伤人六月寒”这句话告诉我们与人交往这句话告诉我们与人交往 时要做到（时要做到（ ） A A、语言要文明高雅、语言要文明高雅 B B、行为应恭敬、彬彬有礼、行为应恭敬、彬彬有礼 C C、恰当地称呼别人、恰当地称呼别人 D

12、D、经常微笑、经常微笑 A 3 3、在下列行为中能体现中学生文明礼貌的是（、在下列行为中能体现中学生文明礼貌的是（ ） 见到同学、教师主动问好见到同学、教师主动问好 在图书馆里大声喧哗在图书馆里大声喧哗 破坏公物破坏公物 在公交车上主动让做给老人在公交车上主动让做给老人 A A、 B B、 C C、 D D、 D 1 1、交往中最富吸引力、最有价值的面部表情是（、交往中最富吸引力、最有价值的面部表情是（ ） A A、狂笑、狂笑 B B、苦笑、苦笑 C C、微笑、微笑 D D、不苟言笑、不苟言笑 4 4、无论你步入哪一个社会场所，礼貌都会成为帮助你成功的第一张无论你步入哪一个社会场所，礼貌都会成

13、为帮助你成功的第一张“名名 片片”。因为（因为（ ） 礼貌是尊重他人的表现礼貌是尊重他人的表现 礼貌表现出一个人的风采和魅力礼貌表现出一个人的风采和魅力 礼貌是人与动物区别开来的根本标志礼貌是人与动物区别开来的根本标志 礼貌有利于人与人之间建立亲切、礼貌有利于人与人之间建立亲切、 和睦的关系和睦的关系 A A、 B B、 C C、 D D、 B 找一找找一找，说一说，在我们青少年身上还存在哪说一说，在我们青少年身上还存在哪 些不礼貌的现象？（语言、态度、举止）些不礼貌的现象？（语言、态度、举止） 值得肯定值得肯定 的地方的地方 需要改进需要改进 的地方的地方 如何如何 改进改进 我的语我的语

14、言言 我的态我的态 度度 我的行我的行 为为 读下图回答读下图回答: : （1 1）给第三幅漫画取个题目。）给第三幅漫画取个题目。 答：步调一致；随心所欲；我行我素；视而不见等。答：步调一致；随心所欲；我行我素；视而不见等。 漫画说明了什么问题？漫画说明了什么问题？ 答：漫画说明现实生活中，有的人不讲文明礼仪和社会公德。答：漫画说明现实生活中，有的人不讲文明礼仪和社会公德。 你认为公共生活中的礼仪和礼貌重要吗？你认为公共生活中的礼仪和礼貌重要吗？ 答：答：重要。重要。 在公共生活中，讲究文明礼貌和礼仪，在公共生活中，讲究文明礼貌和礼仪，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，可以缩短

15、人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围，使我们在尊重他人的使我们在尊重他人的 同时，也同时，也赢得他人的尊重，对于良好社会风气的形成和和谐社会的构建有着极为重要的意义。赢得他人的尊重，对于良好社会风气的形成和和谐社会的构建有着极为重要的意义。 在公共生活中你打算怎么做？在公共生活中你打算怎么做？ 答：答： 从自己做起，从身边小事做起，坚从自己做起，从身边小事做起，坚 持不懈，持之以恒持不懈，持之以恒; ; 克服不良行为，养成文明礼貌的好习惯克服不良行为，养成文明礼貌的好习惯; ; 遵守和维护公共秩序，爱护公共环境和遵守和维护公共秩序，爱护公共环境和 设施等。设施等。 元旦这天元旦这天, ,章

16、先生的儿子正坐在沙发上看电视章先生的儿子正坐在沙发上看电视. .门铃一响门铃一响, ,几个同事来家拜访几个同事来家拜访. .章先生高高兴兴地接待同事章先生高高兴兴地接待同事, ,并让儿子并让儿子 让出位置让出位置, ,让叔叔阿姨就座让叔叔阿姨就座. .可儿子坐在沙发上似乎没反应可儿子坐在沙发上似乎没反应, ,还没好气地说还没好气地说: :”你们不会到里屋说话去吗你们不会到里屋说话去吗? ?”章先生尴尬地章先生尴尬地 笑着笑着, ,用眼瞪瞪儿子用眼瞪瞪儿子, ,意在让其尽快离开意在让其尽快离开. .可万万没有想到的是可万万没有想到的是, ,儿子竟大声嚷道儿子竟大声嚷道: :你瞪什么眼你瞪什么眼,

17、 ,我看我的电视我看我的电视, ,又不影响你又不影响你! !” 同事们只好尴尬的寒暄几句同事们只好尴尬的寒暄几句, ,匆匆离去匆匆离去. .而章先生则在尴尬地送客之后而章先生则在尴尬地送客之后, ,陷入恼羞之中陷入恼羞之中. . 家中有客人来访你会怎么做？家中有客人来访你会怎么做？ 李女士应邀带着女儿去赴宴李女士应邀带着女儿去赴宴, ,行前深怕女儿不知礼节而使场面尴尬行前深怕女儿不知礼节而使场面尴尬, ,便嘱咐女儿一定要懂得礼节便嘱咐女儿一定要懂得礼节. .可是在家无法无可是在家无法无 天惯了的女儿竟随口答应天惯了的女儿竟随口答应, ,其实根本不放在心上其实根本不放在心上. .几个菜刚上桌几个

18、菜刚上桌, ,就急不可耐地伸出筷子吃了个遍就急不可耐地伸出筷子吃了个遍, ,最后挑出自己愿吃的最后挑出自己愿吃的 菜，放在跟前，旁若无人的吃了起来大家饭没吃完，已经饱腹的她便大声喊道：菜，放在跟前，旁若无人的吃了起来大家饭没吃完，已经饱腹的她便大声喊道：“我吃饱了，我想回家！我吃饱了，我想回家！”搞的李搞的李 女士无地自容女士无地自容 做客时应注意什么礼节？做客时应注意什么礼节？ 阅读教材P16“教室里的故事”，这则故事给我们 什么启发？ 人与人之间不仅需要讲究礼仪，还需要一定的交 往技巧。 意义：意义：P11-12P11-12 如何做：如何做：P12P12 无处不在，无时不有无处不在，无时不

19、有 场合不同，礼仪不同场合不同，礼仪不同 人与人之间的文明交往不仅需要讲究礼仪，还需人与人之间的文明交往不仅需要讲究礼仪，还需 要一定的交往技巧。要一定的交往技巧。 言谈礼仪、行为礼仪言谈礼仪、行为礼仪文明交往的重要条件和文明交往的重要条件和 健康成长的重要内容。健康成长的重要内容。 礼貌增进人际和谐 礼仪美化生活 文明交往的技巧 意义：意义：P14P14 公共生 活中的 礼貌和 礼仪 学习争先虽重要，学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。文明礼貌也要好。 学校规定都遵守，学校规定都遵守， 见到老师要问好。见到老师要问好。 同学之间相友爱，同学之间相友爱， 友谊之手牵的牢。友谊之手牵的牢。 爱护公

20、物放心上，爱护公物放心上， 树立新风我做到。树立新风我做到。 文明礼貌诗文明礼貌诗 我国是礼仪之邦，有固定表示谦虚、恭敬的礼貌用语。我国是礼仪之邦，有固定表示谦虚、恭敬的礼貌用语。如下用语可能有的如下用语可能有的 不太适合我们使用，但我们可加以借鉴，提醒我们注意在不同场合使用得体的不太适合我们使用，但我们可加以借鉴，提醒我们注意在不同场合使用得体的 礼貌用语。礼貌用语。 初次见面初次见面 客人到来客人到来 探望别人探望别人 中途先走中途先走 请人批评请人批评 请人帮助请人帮助 麻烦别人麻烦别人 许久不见许久不见 等待客人等待客人 起身作别起身作别 请人别送请人别送 请人指点请人指点 托人办事托人办事 求人谅解求人谅解 劳驾劳驾 久仰久仰 失陪失陪 指教指教 打扰打扰 光临光临 拜访拜访 拜托拜托 告辞告辞 包涵包涵 久违久违 恭候恭候 赐教赐教