初中生物七年级上册练习题(含答案)

1、。初中生物七年级上册练习题一、选择题。（每题 1 分，共 30 分）1自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是()A逐年增粗、长高的小树B 漫天飞舞的雪花C恐龙化石D溶洞中长高的石笋2地球上最大的生态系统是()A海洋生态系统B 陆地生态系统C城市生态系统D 生物圈3生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是()A细胞B 组织C 器官D 系统4在观察黄瓜果皮的表皮细胞时，在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构，该结构最可能是()A细胞核B 叶绿体C线粒体D 液泡5下列各项中是组成人体的系统的是()循环结缔内分泌生殖上皮消化肌肉运动AB CD 6观察细胞常用显微镜，用下列四台显微镜观察

2、洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜是()A目镜 5，物镜 8B目镜 10，物镜 40C目镜 15，物镜 10D 目镜 20，物镜 157下列植物中，具有根、茎、叶的分化，但不产生种子的是()A墙藓B 肾蕨C 侧柏D 刺槐8种子结构中的胚实际上就是()A保护组织B 。幼小的生命体C营养物质D 输送营养的结构9与衣藻相比，草履虫缺少的结构是()细胞壁细胞膜 细胞质 液泡细胞核AB C D 10能传递遗传信息、控制生物形态特征和生理特征的物质是()A蛋白质BDNAC 染色体D 细胞核11下列各组生物中，生活环境和繁殖方式最为相似的是()A葫芦藓、肾蕨B 海带、银杏C 蘑菇、大白菜D 水绵、水稻

3、12下列关于被子植物和裸子植物相同特征的叙述中，不正确的是()A产生种子B 根、茎、叶很发达C受精过程不需要水D 种子外面都有果皮包被13右图为蚕豆种子的结构示意图，下列有关描述正确的是()A是由受精极核发育而成的B胚包括C将来发育成植物的茎D是由受精卵发育而成的14下列各项中是组成人体系统的是()循环结缔内分泌生殖上皮消化肌肉运动AB CD 15实验法研究的基本步骤是()A发现问题，提出假设，实验验证，得出结论B发现问题，实验验证，提出假设，得，出结论C发现问题，得出结论，提出假设，实验验证D提出假设，发现问题，实验验证，得出结论16某同学在白纸上写了一个“F”放在显微镜下观察，他会看到()

4、精选资料，欢迎下载。17下列正确表达了光合作用过程的公式是()18生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是 ( ) A白菜菜青虫食虫鸟B阳光牧草牦牛C蝗虫青蛙蛇苍鹰D牧草绵羊牧民19取已浸泡过并去掉种皮的蚕豆种子若干粒，放在红墨水中染15 20 分钟，得到下面几种结果。请指出下列哪项种子完全不能发芽()A胚轴、胚根、胚芽、子叶完全没着色B胚根、子叶略带红色C胚的各部分全部染成红色D胚根、子叶出现斑斑点点的颜色20某牧草种植区，为防止鸟吃草子，用网将整个实验区罩了起来，结果是草的种子很快被昆虫吃光，因而没有得到预想的草子，产生这种现象的原因是()A环境污染严重B

5、牧草品种退化C害虫繁殖过快D 食物链被破坏21把一个生态系统的食物关系用图解表示时，往往得到一个复杂的网状结构，这是因为 ( ) A许多消费者不只以一种生物为食B生产者个体数目总是要超过消费者个体数目C在所有食物链上都有进行化学合成的个体D生态系统的物质流失22植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于()A细胞壁具有保护细胞的功能B细胞膜具有保护细胞的功能C细胞壁具有控制物质进出细胞的功能D细胞膜具有控制物质进出细胞的功能23“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光；你会听到微风吹过，树叶沙沙

6、作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏 ”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫()A生物圈B 生态平衡C食物链和食物网D生态系统24下列人类的活动中，目的是为了促进植物呼吸作用的是()A将小麦、玉米种子晒干后人仓存放B大雨过后，及时排出农田里的积水C夜间，给大棚种植的蔬菜通风降温D向储藏水果、蔬菜的地窖中通入二氧化碳25将浸泡过的玉米种子切开，在切面上滴上碘液，这时会看到的现象是()A胚变成蓝色B 胚乳变成蓝色C子叶变成蓝色D 种皮变成蓝色26我们吃的花生和桃的食用部分是()A均为种子B 均为果实C种子和果皮D 果皮和种子27在农田中一次施肥过多时，作物会

7、出现萎蔫现象，当情势比较严重时，解决的办法是()A移栽植物B 大量浇水精选资料，欢迎下载。C疏松土壤D减少光照28根毛细胞吸水的主要原因是()A根毛细胞数量多，吸收面积大B液泡大，细胞液浓度小于土壤溶液的浓度C液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液的浓度D根毛细胞与土壤溶液相接触29据报道，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是()A自然灾害B 天敌过多C动物病毒D人类活动对生态环境的破坏30“西部大开发”中，保持草场生态平衡，使人与自然和谐发展的有效措施是()A保护植被，禁止放牧B保护植被，实行适度放牧C禁止狩猎，引入食草动物D充分利用草原，扩大羊群数量二

8、、非选择题。（共 70 分）31（ 6 分）下图表示一种噬菌体侵染细菌的过程，据图回答下列问题。(1)图中表示 _ ，表示 _。(2)由图可知，噬菌体的生命活动主要是()A生长B 分裂C 繁殖D 分化32（ 14 分）根据下图，说出各部分的名称。(1)A中滴加碘液后变蓝的部分是_ ，它由 D 中_ 发育而成。 A 中 3 的作用是_；l_由 D 中 _ 发育而成。 新植物体的幼体是_ ，它是种子的主要部分。 A 通常叫它 _，实际上它是 _。(2)B中的营养主要贮存在_ 中， 5_ 由 D 中 _ 发育而成， 1、2、4 均由 D 中 _发育而成； C 中 3 由 B 中_ 发育而成； 整个

9、A 由 D 中_发育而成， B 由 D 中_ 发育而成。(3)A 、B 的相同点是都有_和 _及供胚萌发的_，不同点是B 没有 _，营养物质贮存位置不同。A、B 之所以分属两个类群，主要是由于A 中_ 和 B 中 _ 的数目不同。33（ 8 分）下图为一个水域生态系统的示意图。请据图回答问题。(l) 该生态系统中生物所需能量的根本来源是_；有机物的制造者是 _ 。(2) 大鱼与小鱼之间的关系是 _。小鱼与小鱼之间的关系是 _ 。(3) 请写出该生态系统中的一条食物链：_ 。(4) 除我们从图中能看到的生物外，该生态系统中的_也对物质循环起着重要作用。精选资料，欢迎下载。34（ 6 分）某兴趣小

10、组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线如右图所示。请据图回答问题。(1)在曲线 a 中，幼果体积增大的原因是_ 。(2) 曲线 6 形成的原因是 _ 。为避免曲线 6 现象，大棚种植黄瓜时可以采取 _ 的措施。(3) 在曲线 a 中，当黄瓜体积到达 A 点时，将它剖开发现有许多种子， 这是因为每个子房里生有（一个、多个）胚珠。（在括号中正确的答案下面划横线表示出来）。35（ 6 分）甲、乙两地出产同一种葡萄，甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高。经调查，在葡萄的生长过程中， 甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较

11、大。平均温度 / 甲地乙地白天3333夜晚1225请根据上述资料分析推理：(1) 导致甲、乙两地葡萄含糖量不同的因素是_。(2) 夜间温度对光合作用和呼吸作用的强弱有影响吗？若有影响，是如何影响？(3) 根据所给材料，你如何解释甲地葡萄比乙地葡萄含糖量高？36（ 12 分）下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。据图回答问题。(1)从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的_ 。(2) 从生物与环境的关系来看，蛙与昆虫的关系属于_。(3) 如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂，体内杀虫剂积累最多的生物是_。(4) 调查中发现，蛙的数量逐年减少，原因之一

12、是当地不少农民捕蛙出售。你认为这对该生态系统有何影响？37（ 10 分）为了探究种子萌发的环境条件，某校生物课外活动小组的同学设计了如下实方案。【材料用具】略【方法步骤】在 4 个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、 2、 3、 4 的标签，并将罐头瓶放倒。在 4 个瓶中各放入2 张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀放上10 粒绿豆种子，然后依照下表中处理方式操作。【实验结果预测】一段时间后， _号瓶中的种子会萌发成幼苗，_号瓶中的种子不会萌发。【部分实验结果的分析与结论】根据 _号和 _号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要充足的空气。根据 2 号和 4 号瓶实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需

13、要_ 。综合以上实验结果，说明种子萌发时需要_，缺少其中任何一种外界条件种子都不能萌发。【讨论】在上述装置中放入10 粒种子，而不是1 粒种子，这样做的好处是什么？参考答案精选资料，欢迎下载。1A 2D 3A 4B 5A 6A 7B 8B 9A10 B 11A 12D 13B 14A 15A16C 17C 18A19C 20D 21A22D 23D24B 25 B 26 C27 B28C 29D30 B31 (1) 蛋白质外壳遗传物质(2)C32 (1)2 胚乳3受精极核在种子萌发时将胚乳中的营养转运给胚芽、胚轴和胚根果皮和种皮7 ，5 子房壁和珠被7胚 种子果实 (2)4 子叶 种皮5 珠被

14、 4 受精卵1 胚轴8子房6 胚珠(3) 种皮胚 营养物质胚乳 3 子叶 4子叶33 (1)阳光藻类(2) 捕食竞争(3) 藻类小鱼大鱼(4) 细菌、真菌（或分解者）34 (1)经传粉后，子房迅速发育，不断增大成为果实(2) 花未受粉人工辅助授粉(3) 多个解析：该题以曲线的形式呈现了子房的发育变化情况。当花经过传粉后，其子房不断发育，不断增大成为果实，如曲线a；若花没有受粉，则如曲线b。在生产生活实践中，人工辅助授粉的方式很多，如放养蜜蜂等。35 (1) 夜间温度不同 (2) 对光合作用无影响，对呼吸作用有影响，温度降低，呼吸作用减弱 (3) 白天两地温度相等，光合作用制造的有机物相等；夜间，甲地温度低，呼吸作用弱，消耗有机物少，所以甲地葡萄积累的有机物比乙地多，所以葡萄甜。37 实验结果预测2 1