《统计学原理》随堂练习答案-华工网络教育

1、统计学原理随堂练习答案-2020年华工网络教育第一章绪论随堂练习提交截止时间：2020-11-30 23:59:591.(单选题) 根据样本数据去推断总体数量特征的方法是（ ）。 A.描述统计学 B.推断统计学 C.经典统计学 D.非经典统计学答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：B问题解析：2.(单选题) （ ）是整个统计学的基础。 A.描述统计学 B.推断统计学 C.经典统计学 D.非经典统计学答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：A问题解析：3.(单选题) （ ）在现代统计学中的地位和作用越来越重要，已成为统计学的核心内容。 A.描述统计学 B.推断统计学 C.经典统计学 D.非

2、经典统计学答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：B问题解析：4.(单选题) 按照（ ）划分，统计数据分为定类数据、定序数据、定距数据和定比数据。 A.计量尺度 B.时间顺序 C.数据来源 D. 数据性质答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：A问题解析：5.(单选题) （ ）说明的是现象的数量特征，是能够用数值来表现。 A.定性数据 B.定量数据 C.分类数据 D.顺序数据答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：B问题解析：6.(单选题) 以下是定性数据的是（ ）。 A.CPI(消费者价格指数) B.辖区内工厂数量 C.性别数据 D.班级学生考试分数答题：A.B.C.D.（已提交）参考

3、答案：C问题解析：7.(单选题) 以下（ ）是时期数。 A.工厂员工人数 B.股票价格 C. 某养猪场的生猪存栏数 D.国民生产总值（GDP）答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：D问题解析：8.(单选题) 以下（ ）是时点数。 A.某人的月收入 B.银行存款余额 C.2012年中国的出生人数 D.某工厂生产产值答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：B问题解析：9.(单选题) 考试成绩分为优、良、中、及格、不及格，这是按( )划分的。 A.定类尺度 B.定序尺度 C.定距尺度 D.定比尺度答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：B问题解析：10.(单选题) 考试成绩用“百分制”度量，

4、这是按（ ）划分的。 A.定类尺度 B.定序尺度 C.定距尺度 D.定比尺度答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：C问题解析：11.(单选题) 以下属于连续型变量的是（ ）。 A.白纸上的黑点数 B.性别 C.时间 D.10分钟内接到的电话次数答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：C问题解析：12.(单选题) 北京市2000-2019年的GDP数据排序得到（ ）。 A.横截面数据 B.时间序列数据 C.面板数据 D.静态数据答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：B问题解析：13.(判断题) 将全部人口分为男女两部分，男性所占比重就是比率相对数。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题

5、解析：14.(判断题) 动态数列就是将某同时期的各指标数值按照组别进行排序得到的数列。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：15.(判断题) “企业数”、“年龄”都是离散变量。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：16.(判断题) “性别”、“产品等级”属于数量变量。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：17.(判断题) 数据的加工处理方法、数据分布特征的概括与分析方法等属于描述统计学的内容。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：18.(判断题) 人的身高、体重、机器设备台数等都是连续变量。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：19.(判断题) 离散变量的变量值只

6、能按整数计算，不可能有小数。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：20.(判断题) 价值单位是以货币形式对现象进行度量，如国民生产总值、商品销售额等。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：21.(判断题) 统计指标表现为绝对数、相对数和平均数三种形式。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：第二章统计数据的搜集与整理随堂练习提交截止时间：2020-11-30 23:59:591.(单选题) 下列哪种途径获取统计数据不是来自于直接来源（ ） A.发放问卷获得 B.实验室做实验 C.查阅中国统计年鉴 D.对调查对象进行访谈了解其对某件事的看法答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案

7、：C问题解析：2.(单选题) 下列哪一项不是普查的特点（ ） A.调查全面 B.成本高 C.获得的信息完整 D.时效性强答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：D问题解析：3.(单选题) 电话调查的特点不包括（ ）。 A.时效快 B.费用低 C.不受地域限制 D.可以调查较多的问题答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：D问题解析：4.(单选题) 下列说法中不正确的是（ ）。 A. 为了消除组距不同对频数分布的影响，需要计算频数密度 B. 普查一般要规定统一的标准调查时间，以避免调查数据的重复或遗漏 C. 等距分组由于各组的组距相等，各组频数的分布不受组距大小的影响 D. 普查是对总体中的

8、每个个体都进行调查的经常性调查答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：D问题解析：5.(单选题) 对全国城市职工家庭的月收入进行调查，则总体是（ ） A. 所有全国城市职工家庭 B. 所有全国城市职工家庭的月收入 C. 每一户城市职工家庭 D. 每一户城市职工家庭的月收入答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：A问题解析：6.(单选题) 抽样调查的特点包括（ ）。 A.调查全面 B.费用高 C.存在抽样误差 D. 得到资料准确答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：C问题解析：7.(判断题) 使用组中值作为该组数据的代表值时，必须假定各组数据在本组内呈均匀分布或者在组距中值两侧呈对称分布

9、。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：8.(判断题) 只有在组距中值两侧呈对称分布，才能使用组中值作为该组数据的代表值。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：9.(判断题) 邮寄调查是一种标准化调查。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：10.(判断题) 调查对象和调查单位解决的是“向谁调查，由谁提供所需数据得问题”。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：11.(判断题) 从变量值小的一方向变量值大的一方累加频数，称为向上累积。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：12.(判断题) 品质数据得汇总方法与数量数据得汇总方法完全相同。答题：对.错.（已提交）参考答案

10、：问题解析：13.(判断题) 调查单位是根据调查目的确定的调查研究的总体。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：14.(判断题) 调查对象是构成调查对象中的每一个单位，它是调查项目和指标的承担者或载体，是搜集数据、分析数据的基本单位。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：第三章数据的图表展示随堂练习提交截止时间：2020-11-30 23:59:591.(单选题) 测算数据分布集中趋势特征的方法不包括（ ）。 A.众数法 B.中位数法 C.均值法 D.方差法答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：D问题解析：2.(单选题) 测算数据分布离散程度特征的方法不包括（ ）。 A.全距法

11、 B.标准差法 C.四分位法 D.离散系数法答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：C问题解析：3.(单选题) 下列说法中正确的是（ ）。 A.如果数据的分布没有明显的集中趋势或最高峰点，众数也可以不存在 B. 不论数据的分布是否有明显的集中趋势或最高峰点，众数都存在 C. 即使数据的分布有多个最高峰点，只能存在一个众数 D.一组数据不可能没有众数答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：A问题解析：4.(单选题) 下列说法中不正确的是（ ）。 A. 中位数是一组数据按大小排序后，处于正中间位置上的变量值 B. 与全距相比，四分位不受极端值的影响 C. 平均值容易受到极端值的影响 D. 中位

12、数容易受到极端值的影响答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：D问题解析：5.(单选题) 测量两个变量之间是否存在相关关系，下列说法中正确的（ ）。 A.只能通过相关系数测量 B.只能通过协方差测量 C.既能通过协方差测量，也可以通过相关系数测量 D.相关系数为0，说明两者是完全线性相关答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：C问题解析：6.(单选题) 若甲乙是两个同类总体，并且它们的平均水平一样，当甲乙，说明甲的平均水平的代表性比乙的平均水平代表性（ ）。 A.好 B.差 C.一样 D.无法判断答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：B问题解析：7.(单选题) 两组数据相互独立，则其相

13、关系数为（ ）。 A. -1 B. 1 C. 0 D.1或-1答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：C问题解析：8.(单选题) 如果计算一组数据分布的偏态系数为0，则说明数据分布是（ ）。 A.正偏态 B.负偏态 C.正态分布 D.正偏态或者负偏态答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：C问题解析：9.(单选题) 下列会受到数据的均值水平和计量单位影响的是（ ）。 A.相关系数 B.协方差 C.变异系数 D.以上都不是答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：B问题解析：10.(单选题) 当均值大于众数时称为（ ）。 A.正偏态 B.负偏态 C.左偏分布 D.正态分布答题：A.B.C.D

14、.（已提交）参考答案：A问题解析：11.(单选题) 协方差大于零时，两个变量之间为（ ）。 A.正相关关系 B.不存在相关关系 C. 负相关关系 D.无法判断答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：A问题解析：12.(判断题) 几何平均数是适用于特殊数据的一种平均数，它主要用于计算比率或速度的平均。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：13.(判断题) 偏态分布的离散程度低于正态分布的离散程度。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：14.(判断题) 反映离中趋势的指标中，全距最重要。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：第四章数据的概括性度量随堂练习提交截止时间：2020-

15、11-30 23:59:591.(单选题) 绝对数有时期数和时点数，两者的区别主要（ ）。 A.时期数具有可加性 B.时点数具有可加性 C.两者都具有可加性 D.两者都不具有可加性答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：A问题解析：2.(单选题) 下列属于时期数的是（ ）。 A.班级学生人数 B.股票价格指数 C.某养猪场的生猪存栏数 D.利润总额答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：D问题解析：3.(单选题) 下列属于时点数的是（ ）。 A.人口出生数 B.现金流入数额 C.工厂产品库存数 D.工厂产值答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：C问题解析：4.(单选题) 下面属于时间序

16、列的是（ ）。 A. 19912013年各年某地区20个乡镇企业的工业产值 B. 19912013年各年某乡镇企业的工业产值 C. 2013年某地区20个乡镇企业的平均工业产值 B. 2013年某地区20个乡镇企业各自的工业产值答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：B问题解析：5.(单选题) 下列说法错误的是（ ）。 A. 计算平均发展速度时，几何平均法的应用条件是要求现象呈均匀变动 B. 计算平均发展速度时，累计法适合计算波动较大的现象的平均发展速度 C. 采用几何平均法计算平均发展速度时，平均发展速度最终是由最初水平和最末水平决定的 D. 当所平均的各增长率差别不大时，算术平均和几何平

17、均的差别很大答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：D问题解析：6.(单选题) 下列关于移动平均法的说法正确的是（ ）。 A. 移动平均法都是测定长期趋势的分析方法 B. 移动平均法可以很好地进行长期趋势的预测 C. 移动平均法的缺点之一是容易受现象复杂性影响 D. 一般情况下，移动的时间越短，所得趋势性越明显答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：A问题解析：7.(判断题) 时间和指标数据是构成时间序列的两个基本因素。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：8.(判断题) 发展水平的指标形式可以是绝对数，也可以是相对数或平均数。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：9.(判断题

18、) 分析长期趋势时，当现象发展呈周期性规律时，移动平均的时间长度应与现象的周期长度相同。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：10.(判断题) 时间序列属于横截面数列。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：11.(判断题) 先对比后平均是计算相对数序时平均的基本方法。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：12.(判断题) 月平均法计算季节指数时，近期的季节指数在整个指数中的影响小，远期的季节指数在整个指数中的影响大。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：13.(判断题) 序时平均数又称为动态平均数，它反映现象在一定时期内发展水平达到的一般水平。答题：对.错.（已提交）参

19、考答案：问题解析：14.(判断题) 随手画法、移动平均法都是测定长期趋势的分析方法，最小平方法不是测定长期趋势的分析方法。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：第五章不做学习要求随堂练习提交截止时间：2020-11-30 23:59:591.(判断题) 统计指数作为一种对比性的统计指标具有相对数的形式，通常表现为百分数。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：2.(判断题) 总指数与个体指数的区别不仅在于考察范围不同，还在于考察方法不同。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：3.(判断题) 物价指数、股价指数属于质量指标指数。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：4.(判

20、断题) 销售量指数、生产指数属于数量指标指数。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：5.(判断题) 拉氏指数与帕氏指数具有完全相同的经济分析意义。 拉氏指数优于帕氏指数。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：6.(判断题) 在编制综合评价指数的实践中，目前比较成熟、可行的方法主要有两种，即“标准比值法”和“功效系数法”。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：7.(判断题) 总值指数的考察范围与总指数一致。 总值指数的计算方法和分析性质则与个体指数相同。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：8.(判断题) 功效系数法使用满意值和不允许值来确定个体指标的功效系数。答题：对.

21、错.（已提交）参考答案：问题解析：9.(判断题) 全部商品销售额指数属于数量指标指数。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：10.(判断题) 全部商品销售额指数属于质量指标指数。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：11.(判断题) 编制总指数时，先对比、后平均的方式通常称为“综合指数法”。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：12.(判断题) 编制总指数时，先综合、后对比的方式通常称为“平均指数法”。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：13.(判断题) 在计算物价指数的公式中，指数化指标是销售量。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：14.(判断题) 在计算物

22、价指数的公式中，指数化指标是销售额。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：15.(判断题) 在编制综合评价指数的实践中，目前比较成熟、可行的方法主要有“”标准比值法、“参数指标法”。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：16.(判断题) 标准比值法和功效系数法的区别，主要表现为对比标准的确定方式不同。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：17.(判断题) 不同商品的价格或销售量都是“不同度量”的现象，它们构成了不能直接加总的“复杂现象总体”。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：18.(判断题) 产品的成本总额属于总值指数。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：1

23、9.(判断题) 简易计分法的优点是客观性强。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：第六章统计量与抽样分布随堂练习提交截止时间：2020-11-30 23:59:591.(单选题) 下列属于连续型概率分布的是（ ）。 A. 二项分布 B.泊松分布 C.正态分布 D.以上都不是答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：C问题解析：2.(单选题) 当n充分大时，二项分布近似于（ ）。 A. 古典概型 B.泊松分布 C.正态分布 D.标准正态分布答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：C问题解析：3.(单选题) 当n充分大时，泊松分布近似于（ ）。 A. 古典概型 B.二项分布 C.正态分布

24、D.标准正态分布答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：C问题解析：4.(单选题) 泊松分布在取值范围上（ ）。 A. 只可以取整数 B. 只可以取小数 C. 可以取整数，也可以取小数 D. 只可以取非负整数答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：D问题解析：5.(单选题) 以下关于正态分布的说法不正确的是（ ）。 A. 人的身高、测量误差等都服从正态分布 B. 对称性是正态分布的特点之一 C. 正态分布具有在均值的概率密度最大 D. 正态分布变量的取值不可能为负答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：D问题解析：6.(单选题) 以下关于概率分布的说法不正确的是（ ）。 A. 概率分布反

25、映变量取值与其发生的概率之间的关系 B. 概率分布的特点是：变量取值的精确度越高，相应的概率越小 C. 概率分布的特点是：变量取值的误差越大，相应的概率越小 D. 连续型变量的概率分布通常用概率密度函数描述答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：C问题解析：7.(判断题) 二项分布主要描述只有两种结果可能出现的事件的分布。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：8.(判断题) 直方图所描述的是总体特征值的分布答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：9.(判断题) 对称性是泊松分布的特点之一。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：第七章参数估计随堂练习提交截止时间：2020-11

26、-30 23:59:591.(单选题) 一般来说，抽样调查中，把抽样数目大于（ ）的样本称为大样本。 A.10 B.30 C.50 D.100答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：B问题解析：2.(单选题) 对总体参数进行估计，若估计量的期望，则称为的（ ）估计。A. 无偏 B. 有效 C. 一致 D. 精确答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：A问题解析：3.(单选题) 对总体参数进行估计,两个无偏估计量，甲的方差小于乙的，则（ ）。A.甲乙有效性一样 B.甲更有效 C.乙更有效 D.无法判断答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：B问题解析：4.(单选题) 100(1-)% 是（

27、 ）。 A. 置信上限 B. 置信区间 C. 置信水平 D.置信下限答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：C问题解析：5.(单选题) 参数估计的类型有（ ）。 A.点估计和无偏估计 B.无偏估计和区间估计 C.点估计和有效估计 D.点估计和区间估计答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：D问题解析：6.(单选题) 抽样方案中关于样本容量的大小说法错误的是（ ）。 A.总体方差越大，要求的样本容量也越大 B. 总体方差越小，要求的样本容量也越大 C.要求的可靠程度越高，要求的样本容量也越大 D. 要求的精确程度越高，要求的样本容量也越大答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：B问题解析：

28、7.(单选题) 样本容量不变的情况下，与不重复抽样相比，重复抽样的抽样误差（ ）。 A.大 B.一样大 C.小 D.无法判断答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：A问题解析：8.(单选题) 在样本容量为一定时，要提高抽样的概率保证程度就要( ) 抽样的误差范围。 A.减小 B.扩大 C.不改变 D.无法判断答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：B问题解析：9.(单选题) 要同时提高抽样的精确度和抽样的概率保证程度，该怎么做（ ）。 A.减小样本容量 B. 扩大样本容量 C.保持样本容量不变 D.没有办法答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：B问题解析：10.(判断题) 抽样误差是指

29、点估计值与总体参数之差的绝对值。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：11.(判断题) 大样本比小样本趋于推出更好的点估计。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：12.(判断题) 当样本容量充分大时，无论总体分布形式如何，样本均值近似服从正态分布。 大样本情况下，当总体方查未知时，不可以用样本方差代替。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：13.(判断题) 与简单随机抽样相比，分层抽样的效果更好。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：14.(判断题) 等距抽样最显著的优越性是能提高样本单位分布的均匀性，样本代表性强。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：15.(判

30、断题) 如果随机样本中每个样本点以相等的概率被抽出，则称为简单随机样本。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：16.(判断题) 与无放回抽样相比，放回抽样更为常用。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：17.(判断题) 简单随机样本无须满足各个个体的选择是独立的条件。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：18.(判断题) 抽样平均误差的变化与样本容量无关。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：19.(判断题) 抽样平均误差的减少与样本均值更加集中有关。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：20.(判断题) 整群抽样的抽样误差取决于群体内部差异程度，而不受群间差异程

31、度的大小影响。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：21.(判断题) 在整群抽样过程中，划分群体的原则是：群间差异尽可能大，各群体内的总体单位之间的差异尽可能小。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：22.(判断题) 简单随机抽样的估计效率比较高，适宜大规模的抽样调查。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：第八章假设检验随堂练习提交截止时间：2020-11-30 23:59:591.(单选题) 假设检验中，第二类错误的概率表示（ ）为真时拒绝的概率为真时接受的概率不真时拒绝的概率D.不真时接受的概率答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：D问题解析：2.(单选题) 假设检验

32、中，第一类错误的概率表示（ ）为真时拒绝的概率为真时接受的概率不真时拒绝的概率D.不真时接受的概率答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：A问题解析：3.(单选题) 显著性水平是（ ） A. 原假设为真时拒绝原假设的概率 B. 原假设为真时接受原假设的概率 C. 原假设为伪时拒绝原假设的概率 D. 原假设为伪时接受原假设的概率答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：A问题解析：4.(单选题) 在根据实验数据对一种新药是否有效的进行假设检验时，原假设H0：该新药无效，备择假设H1：该新药有效。对于一种事实上无效的新药，对其进行假设检验的结论是：拒绝原假设H0，请问对该新药的假设检验（ ）。

33、A. 做出了正确决策 B. 犯了第一类错误 C. 犯了第二类错误 D. 以上说法都不对答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：B问题解析：5.(单选题) 假设检验的基本思想可以用（ ）来解释。 A.中心极限定理 B.小概率事件 C.置信区间 D.正态分布答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：B问题解析：6.(单选题) 假设检验用p值做决策时，p值小于显著性水平，结论是（ ）。 A.接受原假设 B.不能得到确切结论 C. 拒绝原假设 D. 拒绝备择假设答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：C问题解析：7.(单选题) 总体方差已知的情况下，抽取样本检验总体均值是为0，该检验是（ ）。 A

34、.左侧检验 B.右侧检验 C.双侧检验 D. 单侧检验答题：A.B.C.D.（已提交）参考答案：C问题解析：8.(判断题) 犯第二类错误的概率实质上就是显著性水平。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：9.(判断题) 假设检验时，所谓“接受原假设”，并非肯定原假设就是正确的。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：10.(判断题) 如果检验统计量的值落在拒绝区域，应拒绝备择假设。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：11.(判断题) 假设检验时，犯第二类错误的概率与临界值有关。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：12.(判断题) 在样本容量不变的情况下，犯第一类错误和犯第二类错误的概率是互为消长的。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：13.(判断题) 区间估计中的置信区间对应于假设检验中的接受区域。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：14.(判断题) 在不同的检验水平下，对同一检验问题所下的结论可能完全相反。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：15.(判断题) 通常把“拒绝原假设的最小显著性水平”称为假设检验的P值。答题：对.错.（已提交）参考答案：问题解析：16