政治必修四第九总结演示课件

1、1 第九课第九课 唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心 必修四必修四 第三单元第三单元 思想方法与创新意识思想方法与创新意识 2 考点展示 1、矛盾的同一性与斗争性 2、矛盾的普遍性与特殊性 3、坚持两点论与重点论的统一 4、坚持对具体问题作具体分析 3 1 1、矛盾的含义与基本属性常放在一起、矛盾的含义与基本属性常放在一起 考查考查 2 2、常见表述一：、常见表述一： 任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对 立又统一，在一定条件下相互转化立又统一，在一定条件下相互转化 （或者矛盾双方既对立又统一，两者（或者矛盾双方既对立又统一，两者 相互制约、相互依存、

2、相互促进）相互制约、相互依存、相互促进） 一、正确理解矛盾的同一性和斗争性一、正确理解矛盾的同一性和斗争性 4 3、常见表述二：矛盾双方既对立又统、常见表述二：矛盾双方既对立又统 一，在一定条件下相互转化。矛盾是事一，在一定条件下相互转化。矛盾是事 物发展的源泉和动力。物发展的源泉和动力。 4、常见表述三：同一性和斗争性是矛、常见表述三：同一性和斗争性是矛 盾固有的基本属性。同一以差别和对立盾固有的基本属性。同一以差别和对立 为前提，斗争性寓于同一性中，并为同为前提，斗争性寓于同一性中，并为同 一性所制约。矛盾双方既对立又统一，一性所制约。矛盾双方既对立又统一， 由此推动事物的运动、变化和发展

3、。我由此推动事物的运动、变化和发展。我 们必须在对立中把握统一，从统一中把们必须在对立中把握统一，从统一中把 握对立。握对立。 5 习题中考查到这个知识点的题目汇总：习题中考查到这个知识点的题目汇总： *导学案导学案：2个选择题个选择题 2017年江苏卷年江苏卷29题题 漫画漫画流水入碗流水入碗 2014年新课标年新课标1卷卷20题题拿破仑睡狮论拿破仑睡狮论 1个主观题个主观题 2014年天津卷年天津卷12题题机器人与人机器人与人 *固学案固学案：4、5、6、7、10共计五个选择题共计五个选择题 6 二、正确理解矛盾的普遍性和特殊性二、正确理解矛盾的普遍性和特殊性 (1)矛盾的普遍性和特殊性的

4、关系是共性和个矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个 性、一般和个别的关系，不是性、一般和个别的关系，不是“多数和少多数和少 数、整体和部分的关系数、整体和部分的关系”。 (2)共性指不同事物的普遍性质共性指不同事物的普遍性质; 个性指一事物区别于他事物的特殊性质。个性指一事物区别于他事物的特殊性质。 任何一个事物既有共性又有个性任何一个事物既有共性又有个性,共性决定共性决定 事物的基本性质事物的基本性质;个性揭示事物之间的差异个性揭示事物之间的差异 性。性。 7 (3)不能说普遍性包含特殊性。因为各种特殊性、不能说普遍性包含特殊性。因为各种特殊性、 个性是千差万别、丰富多彩、具体生动的，个性是

5、千差万别、丰富多彩、具体生动的， 而普遍性、共性是抛开了事物各自特殊的东而普遍性、共性是抛开了事物各自特殊的东 西，抛开了许多丰富多彩、具体生动的个性、西，抛开了许多丰富多彩、具体生动的个性、 特殊性，只是概括了、抽象出它们共同的本特殊性，只是概括了、抽象出它们共同的本 质。质。 (4)矛盾的普遍性是绝对的、无条件的矛盾的普遍性是绝对的、无条件的;矛盾的特矛盾的特 殊性是相对的、有条件的。矛盾的普遍性寓殊性是相对的、有条件的。矛盾的普遍性寓 于特殊性之中，特殊性又受晋遍性的制约于特殊性之中，特殊性又受晋遍性的制约;矛矛 盾的晋遍性和特殊性在一定条件干相互转化。盾的晋遍性和特殊性在一定条件干相互

6、转化。 核心规律核心规律 8 A A 20142014新课标全国卷新课标全国卷 “ “先试点后推广先试点后推广”是我国推是我国推 进改革的一个成功做法。一项改革特别是重大改革，进改革的一个成功做法。一项改革特别是重大改革， 先在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试先在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试 点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。 “先试点后推广先试点后推广”的辩证法依据是的辩证法依据是 矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化 矛盾的共性寓于个性之中矛盾的共性寓于个性之中 矛盾的

7、个性表现共性并优于共性矛盾的个性表现共性并优于共性 矛盾的个性在事物发展中起决定作用矛盾的个性在事物发展中起决定作用 A A B B C C D D 9 解析解析: : 本题考查个性与共性的关系的知识。先本题考查个性与共性的关系的知识。先 在局部试点探索，取得经验、达成共识，是在局部试点探索，取得经验、达成共识，是 从个性中概括出共性，因为矛盾的共性寓于从个性中概括出共性，因为矛盾的共性寓于 个性之中，个性之中，符合题意。符合题意。 把试点的经验和做法推广开来，是用共把试点的经验和做法推广开来，是用共 性的经验指导解决个性的问题，因为矛盾的性的经验指导解决个性的问题，因为矛盾的 个性与共性在一

8、定条件下能够相互转化，个性与共性在一定条件下能够相互转化， 符合题意。符合题意。 说法错误。说法错误。 10 三、把握主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系三、把握主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系 坚持两点论和重点论相统一的方法坚持两点论和重点论相统一的方法 两点论：两点论： 在认识复杂事物时在认识复杂事物时既既看到主要矛盾看到主要矛盾又又看到次要矛盾；看到次要矛盾； 认识某一矛盾时认识某一矛盾时既既看到矛盾的主要方面看到矛盾的主要方面也要也要看到看到 矛盾的次要方面。矛盾的次要方面。 重点论：重点论： 在认识复杂事物中要在认识复杂事物中要着重着重把握主要矛盾；把握主要矛盾； 认识某一矛盾时要把握矛盾的

9、主要方面，要认识某一矛盾时要把握矛盾的主要方面，要抓主流抓主流。 关系：关系： 两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；两点论是有重点的两点论，而不是均衡论； 重点论是两点中的重点，而不是一点论。重点论是两点中的重点，而不是一点论。 方法论方法论 11 注意： 务必要深刻理解主次矛盾与矛盾主次方 面两个辩证关系原理与坚持两点论与重点论 的统一之间的内在关系。所有考查主次矛盾 与矛盾主次方面的题目与考查两点论与重点 论的题目都可以适当切换。 也有主观题专门考查“坚持两点论与重点论 的统一” 12 固学案固学案13（1）考查两点论与重点论）考查两点论与重点论 相统一相统一 1、两点论、两点论主次矛盾

10、主次矛盾+材料材料 2、重点论、重点论主要矛盾主要矛盾+材料材料 3、坚持两点论与重点论的统一、坚持两点论与重点论的统一+材料材料 13 区分主次矛盾和矛盾的主次方面的方法区分主次矛盾和矛盾的主次方面的方法 1 1、从数量上看：、从数量上看： 主次矛盾：主次矛盾： 11多多 矛盾主次方面：矛盾主次方面：1111 2 2、看关键词：、看关键词： 体现体现主要矛盾主要矛盾的主要字眼有：的主要字眼有： “重点重点”、“中心中心”、“关键关键”、“突破口突破口”等等 体现体现矛盾主方面矛盾主方面的字眼有：的字眼有： “ “主流主流”、“方向方向”、“大局大局”、“性质性质”、“实质实质”、 “优势优势

11、”等等 3 3、主次矛盾侧重在做事情主次矛盾侧重在做事情改造世界改造世界 矛盾主次方面侧重在矛盾主次方面侧重在“看问题、分析形势看问题、分析形势”认识世界认识世界 14 目前，党内出现了腐败现象，但是这不目前，党内出现了腐败现象，但是这不 是是主流主流，腐败是存在的，但大部分党员干，腐败是存在的，但大部分党员干 部还是廉洁奉公的。其哲学依据是：部还是廉洁奉公的。其哲学依据是： A.主次矛盾关系的原理主次矛盾关系的原理 B.矛盾的主次方面关系的原理矛盾的主次方面关系的原理 以经济建设为以经济建设为中心中心，大力发展生产力，是，大力发展生产力，是 我国社会发展的中心任务。其哲学依据是：我国社会发展

12、的中心任务。其哲学依据是： A、主次矛盾关系的原理主次矛盾关系的原理 B、矛盾的主次方面关系的原理矛盾的主次方面关系的原理 廉洁廉洁 腐败腐败 文化发展、计划生育、环境卫生、社文化发展、计划生育、环境卫生、社 会事业会事业 经济建设经济建设 15 矛盾分析法（用对立统一的观点看问题）矛盾分析法（用对立统一的观点看问题） 矛盾普遍性原理矛盾普遍性原理 承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾， 积极寻找正确的方法解决矛盾。积极寻找正确的方法解决矛盾。 坚持具体问题具体分析坚持具体问题具体分析 坚持两点论与重点论统一坚持两点论与重点论统一 主次矛盾、矛盾主次主次矛盾、矛盾

13、主次 方面辨证关系原理方面辨证关系原理 矛盾特殊性原理矛盾特殊性原理 矛盾即对立统一矛盾即对立统一 坚持一分为二的观点看问题坚持一分为二的观点看问题 要要 求求 我我 们们 世界观世界观方法论方法论 矛盾普遍性与特殊矛盾普遍性与特殊 性辩证关系原理性辩证关系原理 坚持共性与个性，具体与历坚持共性与个性，具体与历 史的统一史的统一 16 【坚持矛盾分析的方法坚持矛盾分析的方法】 矛矛 盾盾 含义含义基本属性基本属性 特征特征 普遍性普遍性 特殊性特殊性 辨证关系辨证关系 主次矛盾、主次矛盾、 矛盾主次方面矛盾主次方面 世界观世界观 方法论方法论 承认矛盾承认矛盾;一分为二一分为二 坚持共性和个性

14、的坚持共性和个性的 具体的历史的统一具体的历史的统一 具体问题具体分析具体问题具体分析 两点论和重点论相结合两点论和重点论相结合 矛矛 盾盾 分分 析析 方方 法法 矛盾转化律矛盾转化律;对立统一律对立统一律 17 导学案导学案（2015年广东卷年广东卷36题）题） 广东某知名企业在创业之初，投资地产，走广东某知名企业在创业之初，投资地产，走 专业化经营发展道路。随着实力不断提升，改企专业化经营发展道路。随着实力不断提升，改企 业步入成熟期，仍以地产为核心主业，逐步向文业步入成熟期，仍以地产为核心主业，逐步向文 化旅游、日用消费品、体育产业、农业、乳业、化旅游、日用消费品、体育产业、农业、乳业

15、、 畜牧业等领域扩展，走上了多元化经营发展道路。畜牧业等领域扩展，走上了多元化经营发展道路。 至至20142014年年6 6月，改企业已发展成为一个以地产为月，改企业已发展成为一个以地产为 核心竞争力的综合性企业集团，总资产达核心竞争力的综合性企业集团，总资产达42174217亿亿 元。元。 结合材料二，阐释该企业的发展历程所蕴涵的结合材料二，阐释该企业的发展历程所蕴涵的矛矛 盾观盾观。（。（12分）分） 18 解析解析： 1、矛盾的同一性与斗争性关系的原理、矛盾的同一性与斗争性关系的原理/对立统一的对立统一的 观点看问题观点看问题/矛盾具有普遍性；（矛盾具有普遍性；（3分）分） 2、矛盾的普

16、遍性（共性）与特殊性（个性）关系、矛盾的普遍性（共性）与特殊性（个性）关系 的原理的原理/具体问题具体分析；（具体问题具体分析；（3分）分） 3、主要矛盾与次要矛盾关系的原理、主要矛盾与次要矛盾关系的原理/主要矛盾在事主要矛盾在事 物发展过程中起决定作用；（物发展过程中起决定作用；（3分）分） 4、矛盾主要方面与次要方面关系的原理、矛盾主要方面与次要方面关系的原理/事物的事物的 性质主要是由主要矛盾的主要方面决定。（性质主要是由主要矛盾的主要方面决定。（3分）分） 评分说明评分说明：上述：上述4点，每一要点点，每一要点3分，其中原理分，其中原理2分、分、 联系材料联系材料1分。分。 19 答案

17、：答案：矛盾具有普遍性，矛盾双方在对立统一中推动矛盾具有普遍性，矛盾双方在对立统一中推动 事物发展事物发展。（专业化与多元化两种经营战略是对立统。（专业化与多元化两种经营战略是对立统 一的关系，该企业在把握和解决这一矛盾中不断推动一的关系，该企业在把握和解决这一矛盾中不断推动 自身发展。）（自身发展。）（3分）分） 矛盾具有特殊性矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。（该企业选，要具体问题具体分析。（该企业选 择专业化还是多元化经营战略，是由其在不同发展阶择专业化还是多元化经营战略，是由其在不同发展阶 段的特点决定的。）（段的特点决定的。）（3分）分） 主主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用，但

18、次要矛要矛盾在事物的发展过程中起决定作用，但次要矛 盾也会影响事物的发展盾也会影响事物的发展。（该企业走多元化经营后，。（该企业走多元化经营后， 仍以地产为核心主业，坚持核心竞争力，既抓住重点，仍以地产为核心主业，坚持核心竞争力，既抓住重点， 又统筹兼顾其他产业。）（又统筹兼顾其他产业。）（3分）分） 事物的性质主要是由主要矛盾的方要方面决定的，事物的性质主要是由主要矛盾的方要方面决定的，要要 求分清主支流。（该企业在创业之初是专业化地产企求分清主支流。（该企业在创业之初是专业化地产企 业，在成熟期是以地产为核心业务的多元化综合性企业，在成熟期是以地产为核心业务的多元化综合性企 业集团。）（业

19、集团。）（3分）分） 20 20142014四川卷四川卷 让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建 成小康社会的重要内容。阅读材料，回答问题。成小康社会的重要内容。阅读材料，回答问题。 四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，四川省文化资源丰富，文化底蕴深厚，但文化发展与经济社会但文化发展与经济社会 发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。 近年来，四川省近年来，四川省立足本省实际立足本省实际，借鉴国内外经验借鉴国内外经验，坚持经济发展，坚持经济发展 的的工作重心工作重心不动摇，以建设共有

20、精神家园为目标，积极培育和践不动摇，以建设共有精神家园为目标，积极培育和践 行社会主义核心价值观，努力建设文化强省：开展行社会主义核心价值观，努力建设文化强省：开展“科学发科学发 展展”“”“感感 恩奋进恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共专题教育、道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共 文化服务体系，已建成公共图书馆文化服务体系，已建成公共图书馆188188个，文化馆个，文化馆( (站、室站、室) )等十万等十万 余个，形成全国网点最多的公共文化服务网络；挖掘红色文化、余个，形成全国网点最多的公共文化服务网络；挖掘红色文化、 民族风情等资源，发展特色文化产业，文化产业连续多年保持民族风情等资源，发展特色文化产业，文化产业连续多年保持28%28% 以上的增速；搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让以上的增速；搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让 老百姓自我参与、自我展示、自我教育。老百姓自我参与、自我展示、自我教育。 结合材料，运用矛盾分析法，分析四川省建设共有精神家结合材料，运用矛盾分析法，分析四川省建设共有精神家 园的合理性。园的合理性。 21 解析解析: : 本题考查本题考查矛盾分析法矛盾分析法。解答本题要根据材