《紫藤萝瀑布》习题精选

1、紫藤萝瀑布习题精选 本文从网络收集而来 , 上传到平台为了帮到更多的人 ,如果您需要使用本文档 ,请 点击下载按钮下载本文档 (有偿下载), 另外祝您生活愉快 ,工作顺利,万事如意！ 习题精选 基础知识题 1. 给下面画线的汉字注音。 迸溅繁密伶仃 枯槐仙露琼浆每一穗 花 沉淀绽开伫立 酒酿依傍 2. 选择合适的字填空。 辐幅副 紫色的大条 ()上,泛着点点银光 ,就像迸溅的水花。 爷爷的鼻梁上架着一 ()精致的老花眼镜。 核武器的 ()射对人的身体危害极大。 尝赏裳常 下雨了 ,快收衣()。 这道菜味道不错 ,您来品 ()一下。 学生必须遵守学校的 ()规。 老师十分欣 ()班长的管理能力。

2、 嚷攘攘 新建成的洪山广场上 ,人来人往 ,熙熙 ()。 “我在开花！ ”它们叫 ()。 植物的根在上 () 中吸取水与营养物质供植物生 长。 3. 本 文 的 作 者 就 是 。 作 者 由 于 悲痛郁闷 ,在瞧到盛开的紫藤萝花时 ,心中多 日 的 悲 痛 焦 虑 化 为 ,感 悟 到 。 突 出 描 写 了 花 的 , 赞 美 了 4. 写出下列语句所用的修辞手法。 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的 淡紫色，像一条瀑布() 花朵儿一串挨着一串 , 一朵接着一朵 , 彼此推着 挤着，好不活泼热闹！ () 这里春红已谢 ，没有赏花的人群 ，也没有蜂围蝶 阵。有的就就是这一树闪光的、盛开

3、的藤萝。 () “我在开花！ ”它们在笑。 () 我只就是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不 只在我眼前 ，也在我心上缓缓流过。 () 我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装 生命的酒酿 ，它张满了帆 ，在这闪光的花的河流上航行。 () 5. 在下边句子空格处填上合适的词 ,使句子表意完 整。 香气似乎也就是浅紫色的 , 梦幻一般轻轻地 着我。 颜色便上钱下深 ,好像那紫色 下来了。 紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像 的水花。 我 了一下那小小的紫色的花舱 ，那 里生命的酒酿 ，它了帆 ，在这 闪光的花的河流上航行。 花朵儿一串 一串，一朵一 朵，彼此挤着，好不活泼热闹！ 阅读分析题 这里春

4、红已谢 ，没有赏花的人群 ，也没有蜂围蝶阵。 有的就就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串 挨着一串。一朵接着一朵 ，彼此推着挤着 ，好不活泼热 闹! “我在开花 ! ”它们在笑。 “我在开花 ! ”它们嚷嚷。 每一穗花都就是上面的盛开、下面的待放。颜色 使上浅下深 ，好像那紫色沉淀下来了 ，沉淀在最嫩最好 的花苞里。每一朵盛开的花像就是一个张满了的小小 的帆 ,帆下带着尖底的舱 ,船舱鼓鼓的。又像一个忍俊不 禁的笑容 ,就要绽开似的。那里装的就是什么仙露琼 浆？我凑上去 ,想摘一朵。 但就是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只就是 伫立凝望 ,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前 ,也在 我心上缓

5、缓流过。 流着流着 ,它带走了这些时一直压在 我心上的焦虑与悲痛 ,那就是关于生死谜、手足情的。 我浸在这繁密的花朵的光辉中 ,别的一切暂时都不存 在,有的只就是精神的宁静与生的喜悦。 1. “它带走了这些时一直压在我心上的焦虑与悲 痛”一句中的 “焦虑、悲痛 ”指的就是() A.失去小弟的悲伤。 B十多年前紫藤萝花的不幸遭遇。 c家庭过去所受的折磨。 D .自己人生道路中的坎坷。 2. 下列对课文内容理解不正确的一项就是 () A. 课文通过对紫藤萝瀑布的描绘及一株紫藤萝的 遭遇的记叙 ,抒发了自己对生命的顽强与美好的赞扬 之情 ,表达了自己化悲痛焦虑为精神宁静的心情及对 生命永恒的领悟。

6、B. 作者发挥出色的想象力，在文中大量运用比喻、 拟人手法 ,细腻传神地描绘紫藤萝花 ,同时 ,作者还运用 对比的手法来表现自己的感受。 c.围绕紫藤萝花来抒发感情,由于 焦虑与悲 痛”一直压在 ”作者的心头 ,因此 ,作者在写作此文时 , 慷慨激昂地表达了自己悲痛欲绝的感情。 D.作者对于紫藤萝花的描绘，不仅形象生动，而且 包含了丰富的内涵。写花瀑 “不见其发端 ”不停地生 长”既表现了花繁花盛 ，也隐含着生命的长河无休无止 的意蕴。 3. 作者为什么 “想摘一朵 ”？“但就是我没有摘 ”又 就是为什么？ 4. “我只就是伫立凝望 ，觉得这一条紫藤萝瀑布不 只在我眼前 ，也在我心上缓缓流过。

7、 ”本体就是什么？ 为什么把 “紫藤萝 ”比作 “瀑布 ”？这种比喻有什么作 用？ 5. 对“精神的宁静与生的喜悦 ”您,就是怎样理解 的？ 参考答案: 基础知识 1.b e ngf a nl i ngd 1 nghu a iqi o ngsu i di a nzh a nzh u ni 2幅副辐裳尝常赏攘攘嚷嚷壤 3. 宗璞小弟身患绝症而死精神的宁静生命的永恒 勃勃生机生命的顽强与美好 4比喻拟人对比拟人比喻比喻 5笼罩沉淀迸溅抚摸满装张满挨着接 着推着 阅读分析题 1.A 2.C 3花的喜爱（或对美好事物的依恋）;对花的珍爱（或 不忍损害美的事物 ）。 4. 从空中垂下的紫藤萝花。形象地表现了花之繁 茂,隐含了生命的绵延长远。