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文档简介
1、第24讲专题二气体的制备 、选择题 1. (2015,泰安)如图所示,龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性,若装置的 气密性良好,将双手移开一会后,烧杯内导管处的现象(画圈部分)就是(C ) 1 选項 A | 丸图 2. (2015,宿迁)某气体常温下不与空气中的成分反应,密度比空气小,极易溶于水,以下收 集该气体的方法正确的就是(B) 3. (2015,长春)下列有关实验操作及分析均合理的就是(B ) A. 排水法收集02:导气管口刚有气泡冒出立即收集,收集到的02更纯净 B. 去除粗盐中难溶性杂质:将粗盐全部加入水中立即过滤,导致产率偏低 C. 测定空气里02含量:点燃红磷慢慢伸
2、入集气瓶并塞紧瓶塞,导致测定结果偏低 D. 探究CO2性质将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,便于观察低处蜡烛先熄灭 4. (2015,乌鲁木齐)在医院给病人输氧时,用到类似如图所示的装置。下列有关说法中不 正确的就是(B) 水 A. 使用该装置可用来观测氧气输出的速率 B. b导管连接病人吸入氧气的塑料管 C. 使用该装置可用来观测就是否有氧气输出 D. b导管应连接供给氧气的钢瓶 二、填空题 5. (2015,咸宁)某中学化学兴趣小组在老师的指导下 ,实验员提供了如下器材与若干化学 药品,进行气体的制备与性质的探究 ,邀请您一同参加。 写出图中标号a仪器的主要用途用于收集(或贮存)少量气
3、体。 (2)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用AFG (填字母),组装 好仪器后,应先_检查装置的气密性_,再添加药品。 (3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式就是2H2O2=2H2O + O_,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X就是_ 浓硫酸_ (填“浓盐酸”“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”),其理由就是一浓硫酸具有吸水性 _,气体通过H时应从 b (填b”或C”)端进入。 6. (2015,泸州)下图装置适当组合可用于02、H2、CO2等气体的制备与收集。 (1)仪器的名称就是分液漏斗,若A装置内药品为 Zn与稀盐酸,反应
4、的方程式为 Zn + 2HCI=ZnCI 2 + Hzf 。 (2)B装置正放桌面,用于收集A生成的O2,则a接_b_(填b”或C”);若B装满水用于收 集A生成的出,则a接_c_(填“ b”或C”)。 如果要制取与收集干燥的CO2,需要在A装置之后连接两个 B装置,则在前一个B装 置内加入的试剂就是 浓硫酸_(填“浓硫酸”或“氢氧化钠”)。 7. (2015,深圳)实验室可提供以下一些仪器与装置,请回答问题。 (1)仪器B的名称就是 锥形瓶 。 MnO2 写出用 KCI0 3与MnO2的混合固体制取 02的化学方程式2KC1O 3=2KCl + 302 1 _,需用到的仪器就是 _ADFG_
5、(填字母,可多选),那么除此之外还需要用到的仪器就是 酒精灯_。 (3)实验室制取 C02的化学方程式就是CaCO?+ 2HCI=CaCI?+ HgO + CO* 。 (4)实验室常用块状固体电石(主要成分就是 CaC2)与水反应制取乙炔,该反应剧烈,速度 较快,为了节约化学药品,则应选择的发生装置就是 _H_(填字母),通常情况下乙炔(C2H2)就 是一种无色、无味、密度比空气略小 ,难溶于水的气体,若要收集较纯净的乙炔气体,则应将气 体从_d_(填a” “ “或d”端通入。 (5)某同学设计如图L的装置用于分离 CO2与O2的混合气体,按照实验规范操作,在e导 管口最后收集到的气体就是B
6、。 A.CO2、O2B.CO2 C.O2D.02、H2O 三、实验探究题 8. (2015,宜昌)下图就是实验室常用气体制备装置 I I)E AB (1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式就是 2KMnO 4=三=心MnO4+ MnO2+ O2 1 .,应选择的收集装置就是_D(或 巳_(填字母)。如果选用下图装置收集氧气,气体应从 a_(填 a”或b”)端导入。 (2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气的化学方程式为 MnO? 2H2O22H2O + 02 !_。 某化学小组同学用 20%的过氧化氢溶液与二氧化锰 ,并选用B装置来制氧气。实验中 同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两
7、个方面加以改进: 一就是把发生装置由 B改为C,其理由就是可以控制加入过氧化氢溶液的速率_; 二就是将过氧化氢溶液加水稀释,溶液的稀释需要经过计算、量取、搅匀三个步骤。如 果把50 g质量分数为 20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水的质量为 150 g;在稀释过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有(填序号)。 量筒药匙试管酒精灯滴管 玻璃棒 9. (2015,漳州)结合下列图示装置,回答有关问题 (1)写出标号仪器的名称 :集气瓶 。 实验室用装置 A制取氧气,其反应的化学方程式就是2H2O2=2HzO_+ O? T _,若用 排水法收集氧气,要把集满氧气的集气瓶转移到桌面上的
8、具体操作就是在水中,用玻璃片的 磨砂一面盖住瓶口 ,轻轻移出水面,正放在桌面上。 (2)实验室常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,其反应的化学方程式 就是 _CaCO3+ 2HCI=CaCI 2+ CO2 f+ H2O ,生成的二氧化碳中常含有少量HCI 气体 杂质,为获得纯净的二氧化碳气体,导管口连接的正确顺序就是:( f ) t ( g ) t ( d ) t ( e ) t b。 10. (2015,成都)某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时,探究了二氧化碳气体的 收集方法。 【查阅资料】 通常状况下,1体积水约能溶解1体积二氧化碳,所得溶液pH约为5、6。 【提出问题】
9、 二氧化碳能不能用排水法收集? 【实验设计与操作】 实验一:在通常状况下,测定二氧化碳溶液水所得溶液调查pH,判断二氧化碳在水中溶解 的体积。 单 4* 番水 7 i ? 甲装置中反应的化学方程式就是CaCO?+ 2HCI=CaCI ?+ H?O + CO? f _。 实验时,需先将甲装置中的空气排尽。其操作就是:开启弹簧夹_Ki_、关闭弹簧夹 K2 ,打开活塞,滴加稀盐酸至空气排尽。检验空气已排尽的方法就是将燃着的木条放在 Ki处导管口,若木条熄灭则空气已经排尽 _。 关闭Ki,打开K2、K3。待丙装置中收集半瓶气体时,关闭活塞K2与K3,充分振荡丙装 置。然后用pH计测得如下数据: 物质
10、丁装置中溶液 丙装置中溶液 pH 6、50 5、60 分析可知,在丙与丁装置中所溶解二氧化碳的体积小于_(填“大于”“小于”或“等 于”)丙与丁装置中溶液的总体积。 实验中,乙装置的作用就是吸收二氧化碳中的氯化氢气体。若没有乙装置,则测出 的溶液pH会变小 实验二:在通常状况下,分别测定排空气法与排水法收集的气体中氧气的体积分数,从而 得到二氧化碳的体积分数。 (5)用氧气测量仪测得收集的气体中氧气的体积分数随时间的变化关系如图(起始时氧气 的体积分数都以21%计),则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的就是_排 水 (填“排空气”或“排水”)法,两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值就是 4 2 ft 8 6 4 o S 6 4 2 O 邛“4一 D i 憂的体
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