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文档简介
1、(29.3 课题学习 制作立体模型 ) 基础练习及提升练习(有解析)知识点制作立体模型1. 2018 山西吕梁孝义一模 将下面的纸片沿虚线折叠,不能折成长方体盒子的2. 2017 山东青岛市北区二模 如图是由一些棱长为 1 的小正方体搭成的几何体 的三视图 . 假设在所搭几何体的基础上 ( 不改变原几何体中小正方体的位置 ) ,继 续添加相同的小正方体,以搭成一个长方体,至少还需要小正方体的个数为 ()A.24B.25C.26D.273. 手工课上,小红用纸板制作一个筒为 4cm、底面周长为 6cm的圆锥漏斗模型, 假设不计接缝和损耗,那么她所需纸板的面积为 ()2 2 2 2A.15cm2B
2、.18cm2C.21cm2D.24cm24. 在图中添加一个小正方形, 使该图形经过折叠后能围成一个四棱柱, 不同的添 法有种 .5. 如图是一个立体图形的三视图,请你画出这个立体图形的模型6. 小明利用废纸板制作一个无盖的三棱柱形笔筒,设计三棱柱立体模型如下图 ( 有盖 ) ,有关数据已标注在图上 .(1) 请画出该立体模型的三视图和表面展开图;(2) 制作该笔筒至少要用多少废纸板?7. 如图是一个几何体的三视图 .(1) 写出这个几何体的名称;(2) 根据图中数据计算这个几何体的表面积;(3) 如果一只蚂蚁要从这个几何体的点 B 出发,沿表面 AC爬到的中点 D,请你求 出这只蚂蚁所经路线
3、的最短长度 .参考答案1. D2. C【解析】由俯视图易得最底层有 7 个小正方体,第二层有 2 个小正方体,第 三层有 1 个小正方体,其小正方体分布情况如下图,所以该几何体共由 10 个小 正方体搭成 . 假设搭成一个大长方体, 那么至少还需要小正方体的个数为 34 310=26.3. A【解析】因为底面周长为 6cm,所以底面圆的半径为 3cm,又高为 4cm,所1 65=15(cm2) ,即2以母线长为 3242 =5(cm) ,所以该圆锥的侧面积为 她所需纸板的面积为 15cm2.应选 A.4.45. 【解析】此立体图形的模型如下图 .(1) 该立体模型的三视图及表面展开图如下图(2
4、) 根据题意,得 (6 8 10) l4 6 8 =360(cm2) ,2 因此制作该笔筒至少要用 360cm2的废纸板 .7. 【解析】 (1) 圆锥.(2) 由三视图可知,圆锥底面圆的半径 r=2cm,母线 l=6cm,所以 S表面积=S侧S 圆 =rl nr 2=124=16(cm2) ,所以这个几何体的表面积为 16cm2.(3) 如图,将圆锥侧面展开,线段 BD为所求的最短路径 . BB 的长为圆锥底面圆 的周长.设 BAB=n,那么 4= n6 ,解得 n=120,即BAB=120,因为 C为BB180的中点,所以 BAD=60 ,又 AB=6cm,所以 BD=3 3cm. 所以这
5、只蚂蚁所经路线的最短长度为 3cm.29.3 课题学习制作立体模型提升训练【一】课前预习 (5 分钟训练 )1. 主视图 反映 物体 的 和,俯 视图反 映物体的,左视图反映物体的 和、2. 下面是一立体图形的三视图,请在括号内填上立体图形的名称图 29-3-1【二】课中强化 (10 分钟训练 )1. 图 29-3-2 是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三种视图,那么搭成这个 几何体的小正方体的个数是A.3B.4C.5D.62. 有一实物如图 29-3-3图 29-3-2所示,那么它的主视图是图 29-3-3 图 29-3-43. 找出图 29-3-5 中各物体对应的左视图 不考虑大小 填上
6、相应 的号码 .,在左视图下面的括号中图 29-3-5 图 29-3-64. 找出图 29-3-7 中各物体对应的俯视图 不考虑大小 填上相应得号码 .,在俯视图下面的括号中图 29-3-85.图 29-3-9 是一立体图形的三视图,用橡皮泥或其他物品作出它的模拟 图后, 画出它的展开图、图 29-3-9【三】课后巩固 (30 分钟训练 )1. 明明用纸如下图 29-3-10 左折成了一个正方体的盒子, 里面装了一瓶 墨水, 混放在下面 的盒子里,只凭观察,选出墨水在哪个盒子中图 29-3-10 图 29-3-112. 图 29-3-12 所示的是由几个小立方体所搭几何体的俯视图, 小正方形中
7、的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出这个几何体的主视图、左视图图 29-3-123. 一物体是由几块相同的长方体叠成的组合体,它的三视图如图 29-3-13 所示, 试用模型摆出实物原型、图 29-3-134. 用马铃薯萝卜等作出三视图如图 29-3-14 所示的几何体、图 29-3-145. 在上题中假设正三角形的边长为 6,求该几何体的表面积、6. 图 29-3-15 是一立体图形的三视图,用橡皮泥或其他物品作出它的模拟图的模拟图.图 29-3-157. 图 29-3-16 是一立体图形的三视图,用橡皮泥或其他物品作出它图 29-3-168. 一立体图形的三视图如图 29-3-17 ,请你画出它的立体图形 .图 29-3-179. 画出图 29-3-18 中实物的三视图 .图 29-3-1810. 仔细观察生产实际会发 现,三视图及展开图不论在理论方面还是在生活中都 有广泛的应用,你能否把一些例子介绍给大家?参考答案【一】课前预习 (5 分钟训练 )1. 长和高长和宽宽和高2. 圆柱体【二】课中强化 (10 分钟训练 )1.B2.B3. ba4.
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