2021乐为读书鼓和呼

1、乐为读书鼓和呼 乐为读书鼓和呼 领导干部读书学习，小而言之，可以提高个人的文化素养；大而言之，更能提升自己履职创新、为人民服务的本领与能力。下面，笔者结合自己在读书学习过程中所思所悟，谈点自己个人的心得与体会。 中华民族历史悠久、文化灿烂。在五千年的历史进程中，读书始终被人们认为是传承文化、获得知识、涵养情志的最佳途径。古人对读书有过许多精辟的论述。宋代理学家陆九渊写过一首题为读书的诗：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。”强调读书切戒慌忙，要“熟读精思”，贵在“涵泳”。明朝宰相于谦把读书看作“乐”事。他的读书诗写得十分真切：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前

2、直下三千字，胸次全无一点尘。”清代学者袁枚读书诗云：“读书不知味，不如束高阁；蠹鱼尔何如，终日食糟粕。”认为读书不解其中味，囫囵吞枣，无疑与“蠹鱼”一般。陆游冬夜读书示子聿诗曰：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”诗人告诫儿子要想成就学问在少壮年时就得下苦功，只从书本上得来的知识还是表面的，要彻底了解事物的本质还需亲身实践。明代大科学家宋应星怜愚诗云：“一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。”忠告人们读书要专一，不要信马由缰、见异思迁。宋代哲学家朱熹在观书有感中说：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”把读

3、书和人的知识更新比喻得非常生动。读书要读通，读活，犹如清池里的活水那样，这就是读书的最高境界。 古人的这些读书学习经验，对于我们今人来说，不仅没有过时，而且随着岁月的流逝更显出真知灼见。作为领导干部，在读书上，不仅要向古人学习，而且更要超出古人。 要把读书当作一种责任需要。如今的时代已经不是靠汗水就能做好工作的时代了，知识密集，信息奔流、科技飞速发展，实践无止境，学习也无止境。要适应不断发展变化的客观发展的形势，与时俱进地解决新情况新问题，就必须坚持不懈地去学习。学习最基本、最重要的途径就是读书。一个人读书越多，对客观规律的认识也就越深刻，对工作也就越具有探索性与创新性，否则，就会被飞速发展的

4、.所淘汰。无论是为了个人进步或.发展，无论是为了传承华夏文明、高扬民族精神或不断开拓创新、提升我们整个国家的创造力，都需要我们养成和永远保持读书的习惯。要多读书，会读书，善读书，把读书变成自觉的需要，变成一种必不可少的习惯，看作是一种责任。 要把读书当作一种品位追求。作为一个.人，每个人都无时不在思索如何不断地提升自己的品位。修养、学识、素质从哪来？答案只有一个，那就是读书。.电视台第12届青歌大赛上,有位“羊倌歌王”在文化素质测试这个环节上，把英国、澳大利亚国国旗错认为中国、日本国国旗，引起场内一片哗然，即使歌者的演唱再怎么动听，表演再怎么出色，恐怕亿万观众和评委也很难给他定位为高素质歌手了

5、，这是一个典型的素质问题，究其根源则是读书太少。俗话说的好，读万卷书，才能行万里路，人生在不断地前行，也就注定了人的一生必须不断地读书、学习，也就有了活到老、学到老不朽名言。每个人不可能都成为每一行业、学科的行家、专家，但每个人都应把自己应该知道的搞明白，把自己该学的知识学好。只有这样，才能在工作中、生活中、交往中不犯低智错误。 要把读书当作一种心灵升华。古人云：“索物于夜室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于典。”世世代代一切有成就的人，几乎都“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，注意从书籍中吸取营养和力量。一个人的精神发育史就是读书史。人类最伟大的智慧、最伟大的思想没有办法从父母那里通过基因来拷贝

6、、遗传，而是深藏在那些最伟大的书籍之中。没有读书就没有个人心灵的成长，就没有人的精神的发育。读书不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度；读书不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。笔者在读世界是平的过程中，心灵受到了极大的震撼：在托马斯弗里德曼笔下，世界变平了，组织变平了，思考的方式也变平了，竞争已没有了任何边界，鼠标点击之间，一切固定的东西都在瞬间烟消云散了。松开你的双手，可以拥抱世界；握紧你的双拳，就跟世界绝缘，变化就是如此无情和巨大。面临着平坦的世界这样巨大的变化，我们将如何自处？最重要的一点是不断强化自己的竞争力。用弗里德曼的话说：“这是新时代条件下每个人都应当培养的能力。在这个时代里，一切和部分工作都将不断受到数字化、自动化和外包的挑战，而且新的工作和新的行业也将越来越快地涌现。在这个世界里，要想脱颖而出，不仅看你了解事物的多少，也要看你了解的事物的方式。因为你今天了解的事物可能很快就会过时，其速度之快恐怕你连想都想不到。”努力培养自己的创新精神，对未知的世界保持一种强烈的好奇心和.，才能不断地与时俱进，使自己永远立于不败之地。 读书可以使领导干部打破个人视角的局限性，可以促使领导干部从多角度、多层次去理解家国天下，进而使自己为.发展多做贡献。领导干部应树立终身学习的观念，把读书作为终生追求，把