2011五柳先生传导学提纲

1、五柳先生传导学提纲一、目标认同 学习目标：1. 介绍陶渊明和文章的背景。2. 正音、诵读课文。3. 对译第一段学习重点：学习和积累文言词语，读懂、读通文言文。 学习难点：掌握重点实词、虚词的意义和用法二、自主学习课前预习：1. 作者了解。本文是一篇，作者（朝代）著名诗人，我们在上学期曾学过他的散文，诗 ，有不阿权贵的故事 ：2. 朗读课文，给下列生字词注音。辄箪褐觞屡俦吝嗜晏黔3.根据课下注释掌握下列重点字词的对译,并试着通译全文。许：详：因：以为：会意：欣然：嗜：亲：旧：造：辄：期：曾不：吝情：去留：环堵：萧然：短褐：穿结：屡：晏如：以：自终赞：戚戚：汲汲：兹:若人：俦：觞：以：欤：三、合作

2、学习|01. 释疑：以小组为单位，就自学中字词句对译中存在的问题小组内解决，解决 不了的，提出来师生共同解决。四、练习反馈。翻译下列句子，注意加点字的解释。1. 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食2. 宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利 五、检测总结。（一）总结，谈收获。（二）检测1. 默写。先生不知何许人也，,。性嗜酒，家贫不能常得。 ，； ，既醉而退，。2. 翻译句子。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（三）作业：必做：预习导学提纲合作学习。选做：巩固背诵当堂所学知识。第二课时一、目标认同：学习目标：1、理解段意，了解五柳先生的生活

3、、性格和志趣2、练习仿写小自传。学习重点：理解段意，了解五柳先生的生活、性格和志趣学习难点：练习仿写小自传。二、自主学习：复习检测上节内容1、给下列各字注音）箪（）俦（）2）造饮辄尽，期在必醉。4）短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也嗜（）辄（）吝（）褐（汲（）戚（）欤（）觞（2、解释下列语句中加点的词语：1）每有会意，便欣然忘食。3）环堵萧然，不蔽风日。5）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 三、合作探究：1文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣 ？刻画了怎样的形象？2、陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢 ？3、“赞”语与传文中哪一句相照应？谈谈你对五柳先生的看法？四、练习反馈：（请用课文原句答题）

4、（一）课文理解：1、五柳先生”的字号来源于：2、五柳先生”最突出的性格特征是：3、五柳先生”的三大志趣：4、五柳先生”的生活境况是：5、赞语中哪句话与传文中 不慕荣利 一句相照应？（二）仿写自传（1） 抛砖引玉我的自传听母亲说，我初来人间，哭声震天。家人得子大喜，父母盼我弘毅，故取名曰庆毅，然学唱歌，五音不全；学武术，步伐不健；亦追潮流赶时尚， 却不愿改变自我、丢失自然于是苦读书，与莎士比亚交友，与太白唱吟, 与孔夫子对话，与五 柳 先生趣谈。立三尺讲台，难守本分，不迷信于旧 规，而有志于挑战，不仅课内揭秘，而且课外探险源，每有所悟，便怡然自 乐，得意洋洋也。学生叹曰： 李 老师有童心之纯真，

5、无师道之尊严，与我们“五同” 为伴，戏称为“五同”老师。何谓“五同”？师生同读、同写、同讲、同议、 同评也。（2） 名家引路老舍的幽默自传舒舍予，字老舍，现年40岁，面黄无须，生于北平。3岁失怙，可谓无 父。学者之年，帝王不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母。布尔乔亚 之仁未能一扫空也。幼读三百篇，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基。 及壮，糊口四方，教书为业，甚难发财。每购奖券，以得末奖为荣，示甘于 寒贱也。27岁发奋读书，科学、哲学无所懂，故写小说，博大家一笑，没什 么了不得。34岁结婚，今已有一男一女，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其 法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获并不

6、着急。教书作事均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如此而已，再活 40 年也许有点出息五、检测总结：欣赏了这些充满了自赏与自嘲的传记文章，同学们也来介绍介绍自己吧， 可以写完整的小传，可以只抓某一个特点写一两句话，展示展示自己与众不 同的个性。二）作业：必做：1 背诵全文。 2 把课文译成现代汉语。3 写出文中的一个成语，并解释它的意思 选做：伴P79拓展提高第三课时 、目标认同： 复习检测本课所学二、自主学习：自主复习重点单字句子翻译课文内容（ 15 分钟），积累自己掌握不牢的知识 点，整理在下面空白处三、合作探究：以小组为单位进一步巩固以上整理的难点（ 5 分钟）四、练习反馈见伴 P 78自主学

7、习 1、2 读读背背 1、2、3、（ 15分钟）五、检测总结（ 10 分钟）（一）、基础知识1. 给加点的字注音。 造饮辄尽（）短褐穿结（）箪瓢屡空 （） 黔娄之妻（ ）其言兹若人之俦乎（）衔觞赋诗（）2. 解释加点的字。 先生不知何许.人也（）造饮辄尽（）（） 环堵萧然（）其言兹若人之俦.乎（）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵4. 翻译下列句子。闲静少言，不慕荣利。 每有会意（）期 在必醉（ ） 晏如 也（）衔觞 赋诗（）（ ）（ ） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 无怀氏之民欤？葛天氏之民欤?（二）、阅读理解阅读五柳先生传选段，然后答题先生不知何许人也，亦不详其姓氏，宅边有五柳树，因以为焉。闲静少

8、言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日短褐穿结，箪 瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，味其言兹，若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1. 填空。本文作者是时期的文学家，他又叫做，我们学过他的另一篇文章是2. 解释下面加点词的意义。不慕荣利（）便欣然忘食（）性嗜酒（）造饮辄尽（）期在必醉（）短褐穿结（）3. 用现代汉语翻译下面的句子。宅边有五柳树，因以为号焉： 好读书，不求甚解： 亲旧知其如此，或置酒而招之： 常著文