语文S版二年级语文下册期末试卷检测及答案

1、语文S版二年级语文下册期末试卷检测及答案（考试时间：90分钟，出卷人：_ ）班级：_ 姓名：_ 成绩：_一、 读拼音，写词语。zh chun bin dan hu p xing mo zhn xin chung wi qng sng yng mio xn y wi zhn 二、 比一比，再组词。澡（_） 要（_） 扬（_） 今（_）操（_） 耍（_） 汤（_） 另（_） 咬（_） 合（_） 旦（_） 主（_）饺（_） 拾（_） 但（_） 柱（_）三、 将下列词语补充完整。（_）（_）独秀 （_）（_）环绕 （_）清（_）秀点点（_）（_） 名（_）古（_） （_）（_）虚传（_）穷（_）尽 （

2、_）消（_）散 （_）（_）大川四、 判断对错，对的画“”，错的画“”。1咏柳和村居两首诗都是描写春天的古诗，作者也都生活在唐代。（_）2“草长莺飞二月天”中的“长”读“chng”。（_）3咏柳这首诗中把柳叶比作丝带，把柳条比作碧玉，把柳树写得非常美。（_）4村居一诗中的“纸鸢”就是风筝。（_）五、 我知道，也会填。1“佛”的读音是_，第七画是_，组词_。2“任”共_画，是_结构，组词_。3“绒”的读音是_，部首是_，组词_。4“律”的读音是_，第八画是_，组词_。5“便”共_画，第五画是_，组词_。六、 照样子，连一连。清风明月本无价 疑是银河落九天 弹京戏飞流直下三千尺 近水远山皆有情 唱

3、钢琴路人借问遥招手 天连水尾水连天 滑泥人雾锁山头山锁雾 怕得鱼惊不应人 捏 滑梯七、 选出合适的词，将序号填在括号里。必需 必须1过斑马路，你（_）要看清红绿灯。2水是生命之源，是我们的（_）品。弯弯曲曲 摇摇摆摆 花花绿绿3这山路（_），一点也不好走。4风筝在空中（_）的，翻起了跟斗。5我家门前有一条长长的小路，铺着（_）的鹅卵石。八、 补充句子，并在（ ）里加上合适的标点。（不会写的字可以用拼音替代）1妹妹的眼睛像_一样，真好看呀（_）2山上开满了_的鲜花，我们一起去看看好吗（_）3下课了，同学们有的_，有的_，处处欢声笑语，非常热闹（_）4房间里的温度很高（_）大家热得_。九、 课外阅

4、读我能行。雨后又是蒙蒙细雨的天气，我是多么喜欢雨的美和柔啊！雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨突然间停了，伞兵们都不见了，却见天空中一道彩虹，好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，转瞬（shn）即逝（sh），仿佛在跟我捉迷藏。雨后，庭院中的花朵好像洗过了澡，显得生意盎（n）然，幼苗受到小雨的滋润，也更加茁（zhu）壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油，许多动物都出来溜（li）达了。雨后的空气清新，万物也显得特别有生气。雨后，是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气，带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切！1“盎”用部首查字法，先查_，再查_画。它在字典

5、中的意思有两种：古代一种腹大口小的器皿；洋溢。在“生意盎然”这个词语中应选_。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。2在括号里填上恰当的词语。（_）的空气（_）的景色（_）的道路3“雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。”这句话把雨滴比作_。我想把雨滴比作_。4第2自然段写了雨后的_、_、_、_和空气。5你喜欢下雨天吗？为什么？请简单写一写。_十、 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。请你仔细观察下面的四幅图片，都有哪些动物？他们在干什么？发挥你的想象，编一个有趣的故事吧！（书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。） _答案1、纸船 扁担 活泼 熊猫 展现 窗外 轻松 秧苗 信以为真

6、2、洗澡 不要 张扬 今天 早操 玩耍 汤圆 命令 咬掉 合成 元旦 主要 饺子 收拾 但是 柱子 3、一 枝 群 山 山 水 灯 光 胜 迹 名 不 山 水 烟 云 名 山4、 5、f 丨 仿佛 六 左右 任务 rng 纟 绒毛 l 一 纪律 九 方便 6、7、 8、黑葡萄 ！ 五颜六色 ？ 踢足球 跳绳 。 ， 直冒汗9、1 皿 五 2 清新 美丽 泥泞 3 伞兵 珍珠 4 花朵 幼苗 道路 动物 5喜欢，雨天的空气凉凉的，空气指数从良变优，静静的很是一种享受。10、例文：小鸭子得救了小鸭子高高兴兴地走出家门，准备到小河里捉鱼吃。刚走到河边，一不小心掉进了坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上来，急得连忙喊：“救命啊！救命啊！”一只小猴路过，连忙拿来竹竿，可是竹竿太滑，小鸭子怎么也抓不住。小熊提来几水桶水倒进坑里，可是坑太深，它往返了很多次