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文档简介
1、临床专业药师工 作计划参考一、指导思想坚持以科学 发展观为指导,以病人为中心,以提高医 疗服务质量为主题,把维护群众利益 , 保证医疗质量和医 疗安全,构建和谐医患关系,优化执业环 境作 为主要内容。针对医院管理 和 发展中存在的 问题,落实院长责任,提高医疗质量,降低医药费用,改进服务作风。通过深 入 开展医院管理年活 动,逐步建立科学、规范的公立医院管理制度 ,促进社会主 义和谐社会 建设。二、活动范围xx年医院管理 年活动范围为全国各级各类医院,重点是公立医院。三、工作目标和重点要求(一)提高医 疗质量,保障医疗安全,巩固基础医疗和护理质量,保证医疗服务的安全 性和 有效性。重点要求:1
2、. 严格贯彻执 行医疗卫生管理法律 、法规、规章和诊疗护 理规范、常规,做到依法执业, 行为规范。依法查处违 反执业医师法、疗医机构管理 条例、师医外出会 诊管理暂行规定 的行 为并予以公示。2. 加大医院院 长管理责任。明确院 长是医院 质量管理第一 责任人,坚持科学发展观和正 确的政 绩观。医院院长减少临床专业技术服务,以主要精力加 强和改善医院管理 、维护公益 性质。医院领导定期专题研究提高医 疗质 量、保证医疗安全的工作,确立 质量与安全工作 的 重点目 标,组织开展经常性监督检查,针对存在 问题落实持续改进措施。3. 全面推行医 院院务公开制度 ,向社会公开相关信息,接 受群众监督,
3、听取群众意 见;结 合医师定期考核,建立医院及其医 务人员违法违规行为公示制度 。4. 健全医院 规章制度和人员岗位责任制度,严格落实医疗质量和医疗安全制度。做到人 人知晓,落实到位。其中,对病历的管理 ,要重点加 强运行病历的实时监控与管理。5. 根据医院的 功能任务,合理配备医务人员。加强医院管理人 员法律法规和管理知 识培 训,对医师按照医师定期考核管理 办法严格考核,强化医务人员“三基三 严”训练。6. 坚持公立医 院公益性 质,坚持合理 检查 、合理用药、因病施治。严格控制、规范使用高 值耗材和 贵重药品,继续实 行三级医院同 类医学检验、医学影像检查结果互认。7. 执行处方管理办法
4、,加强处方规范化管理,实行按药品通用名 处方,开展处方点评工 作,登记并通 报不合理 处 方。严格执行抗菌药物临床应用指 导原则,开展抗菌药物临床应用和细菌耐药监测 ,提高 抗菌 药物临床合理 应用水平 。培养临床药师,实施临床用药监 控,加强药 品不良反 应与药害事故的 监测 与报告。8. 在临床护理工作中贯穿“以病人 为中心”的服务理念,正确实施治疗和护理措施,密切观 察患者病情 变化,为患者提供基本生活 护 理服务,提供康复和健康指 导,保障患者安全和 护 理工作 质 量。9. 加强医疗技术和人员资格准入,维护患者安全。严格对大型医用设备、器官移植技 术、 介入技 术、人工关节等高新技
5、术的准入和 临床应用管理 。10. 加强对急危重症患者的管理 ,提高急危重症患者 抢救成功率。落实首诊负责 制,提高急 诊科 (室)能力,做到 专业设 置、人员配备合理,抢救设备设 施齐备 、完好;医务人员相对固 定, 值班医师胜任急诊抢救工作;急诊会诊迅速到位 ;急诊科(室)、入院、手术“绿色通道”畅通。加 强对重症监护病房(icu)的管理,人员、设备、设施配备与其功能、任务相适应,科学、合理、规 范救治。11. 加强临床检验、医学影像、病理和 临床用血管理,提高 质量。12. 加强医院感染 管理工作,提高医院感染 诊断水平,有效预防和控制医院感染 ;按规定做 好传 染病这篇临床专业药师 工
6、作 计划参考,希望大家从中得到启 发。临床护理培训工 作计划例文为了进一步提高我院 护理质量,配合 xx 年二级医院等 级评审工作的实施,有计划的提高 我院护理人员专业 技术水平,规范我院 护理人员的医疗护理行为,保障医 疗护理安全,营造 一个学 习氛围浓厚的医疗环境,现制定 xx 年护理业务培训学习计划:一、学习目的 1.规范临床基本技 术操作规程,强化临床基本操作技能 ,提高 临床护理的基 本理 论和基础知识。2. 紧紧围绕 “以病人 为中心 ”,满足患者需求, 简化工作流 程,方便人民群众,消除 医疗服 务中的各种不良 现象。通过培训,教育医务人员做到 仪容美、着装美、语言美、行为美,服
7、务 热情周到,工作 团结协 作,为创 建和谐医患关系打下 坚实 基础。二、“三基 四严”培训的内容与安排培 训方法:1. 全院医生 护士自学各 项基础护 理操作 流程。2. 医疗护理质量办公室定期 举办各类规范培训课程,对全院人员分层次实施理论和技能 培训 。3. 科室每月 组织1 次业务培训,包括小讲课、教学查房、专题讲 座等。4、实施“三基”考核两级负责 制,医院由医 疗护理质量办公室负责,科室主要由科室主任 护士 长负责 。学习内容:(1) 根据各科 专业不同,开展各种形式的 业务 技术学习活动,以学习“三基”为基础,同时 掌握本 专业国内外新 进展,并应用到 临床工作中。(2) 学习传染病防治法 、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理 发、母婴保健法等 相关法律、法 规,必须掌握基本知 识,并熟练实 践操作,定期 考核 。(3) 从健康 卫生入手 ,结合疾病 预防,传染病与常 见 病,多发病的 预防及用 药知识等内容 进行学 习 。考核方法:1.医疗护理质量办公室每年 组织 2 次全院性基 础理论考核,1 次法律法 规知识考核。2.护理部每年 对全院护士的基本操作技 能进行考核 2 次。3. 医务科每年 对全院医生的基本操作技 能进行考核 1 次。4. 科室每月 组织专科理论和技能操作各 考核 1 次。5. 急救常用技 术
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