人教版七年级上册生物《细胞通过分裂产生新细胞》导学设计_第1页
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文档简介

1、细胞通过分裂产生新细胞学习目标1、描述细胞分裂的基本过程。2、说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。3、说出细胞分裂与细胞生长的关系。重点难点： 重点是细胞分裂的基本过程，难点是细胞分裂染色体的变化。学习过程：一、课前预习阅读教材 57 页了解细胞生长和分裂的过程二、情境引入：一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，想一想，生物体为什么能由小长大？三、合作探究学习任务（一）描述细胞的生长和分裂过程阅读教材 5859 页回答下列问题学习任务（二）理解细胞分裂过程中染色体的变化过程。1、细胞分裂各期染色体的变化过程。2、描述染色体变化的过程和结果。3、细胞 核中可以 染成深颜色的物质叫。

2、它由和构成。4、染色体数目保持一致的意义：四、拓展创新：一个篮球和一个乒乓球相比，他们的表面积和体积之比有何差异？细胞体积越大，需要从外界吸收的营养物质越多，当细胞体积变大时，表面积和体积之比会发生什么变化？这与细胞不能无限长大有什么关系？五、归航拾贝：六：达标测试1、新产生的细胞很小，它要通过（）由小长大。A 生长 B 分裂 C生长和分裂 D能量转变2、细胞核分裂时，（）的变化最明显A DNA B蛋白质 C基因 D染色体3、细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项？（）A 细胞核先由一个平分为两个B 细胞质平均分成两份C形成新的细胞壁D形成新的细胞膜4、某生物体细胞中含有X 条染色体，在细胞分裂

3、过程中，染色体的数目变化情况是（） A.XXXB.X 2X2XC.X2XXD.2X 2XX5、植物细胞分裂的顺序是（）细胞质分成两份 ，每份含有一个新的细胞核细胞核分裂成两个新的细胞核母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁A. B. C. D.6、在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化的叙述不正确的是（）A. 细胞 核分裂 时，染色体的形态和数目变化明显B. 新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C.染色体的数量存在一个加倍的过程D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍7、在正 在分裂的细胞的细胞核中，容易被碱性染料染色的是_，它主要是由 _和_两种物质组成的。8、细胞分裂后，两个新细胞的染色体和相同，与原细胞的也相同。这是因为染色体的数量在细胞分裂时

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